孩子動(dòng)作拖拉的原因及解決辦法

時(shí)間是一個(gè)摸不著看不見(jiàn)的東西，很多孩子做事拖拉就是缺乏時(shí)間觀念的表現(xiàn)，作為家長(zhǎng)看到這種情況往往也只是不耐煩的催促孩子，這樣不但起不到什么效果，反而會(huì)讓孩子覺(jué)得煩躁，那么孩子動(dòng)作拖拉的原因及解決辦法是什么呢？

孩子動(dòng)作拖拉的原因

1、沒(méi)有時(shí)間觀念。小孩子往往缺乏時(shí)間觀念，比如規(guī)定孩子五分鐘洗漱完畢，但是五分鐘孩子會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng)，因此才慢悠悠的。

2、忽視了孩子所遇到的困難。在生活中，很多父母就是急功近利的典范，不問(wèn)緣由，只要孩子沒(méi)有達(dá)到自己想象的標(biāo)準(zhǔn)，就通通扣上一個(gè)拖拉磨蹭的標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)包辦過(guò)多，孩子缺少鍛煉。父母溺愛(ài)、包辦太多，從小沒(méi)給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，等到需要孩子自己做的時(shí)候，問(wèn)題就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

4、害怕犯錯(cuò)。孩子長(zhǎng)期處于被否定的環(huán)境里，哪怕否定他的人不在身邊，但否定的聲音一直存在他的大腦。做事的時(shí)候擔(dān)心結(jié)果，會(huì)用磨蹭來(lái)回避和拖延。

初中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，很多孩子在學(xué)習(xí)方法、態(tài)度、情緒方面，都會(huì)有各種問(wèn)題出現(xiàn)，比如初中孩子拖拉磨蹭的習(xí)慣，讓很多家長(zhǎng)感到困惑和無(wú)奈。如果催的太多，孩子會(huì)煩，不催不管，孩子又磨磨唧唧讓人著急。

初中孩子拖拉磨蹭的原因

1、孩子注意力不夠集中

孩子好玩好動(dòng)這是天性，大部分孩子很難有特別注意力集中的高效率做作業(yè)。在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌面上不要有太多干擾孩子學(xué)習(xí)的東西，最好就是除了書(shū)本以外，什么都不要有。因?yàn)樗麄兒苋菀妆黄渌氖虑槲热缈蓯?ài)的文具，書(shū)桌的裝飾，寫(xiě)著寫(xiě)著他們就會(huì)不耐煩，忍不住分散思緒。

2、孩子不會(huì)寫(xiě)作業(yè)

有些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，老師講的課堂知識(shí)并沒(méi)有很好地消化，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這也不懂那也不會(huì)，然后就默默盯著題目發(fā)呆，導(dǎo)致初中孩子拖拉磨蹭的情況。

初中的孩子學(xué)習(xí)壓力大，生活節(jié)湊快，一般老師和家長(zhǎng)都會(huì)各種催促孩子快點(diǎn)干這快點(diǎn)干那，但由于孩子處于青春期，家長(zhǎng)越是催促，孩子越慢，那么該怎么教育才好呢？

初三孩子拖拉磨蹭的原因

初三的學(xué)習(xí)生活緊張而又忙碌，如果孩子總是拖拉磨蹭，就會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以家長(zhǎng)可以先了解他們拖拉磨蹭的原因，然后再做針對(duì)性處理。

1、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

很多初中生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和動(dòng)力，尤其是對(duì)于需要完成的作業(yè)，更是缺乏積極性。他們可能因?yàn)椴涣私庾鳂I(yè)的目的和意義，或者因?yàn)樽鳂I(yè)量大、難度高等原因而產(chǎn)生抵觸心理。

2、缺乏時(shí)間管理

很多家長(zhǎng)在叫孩子起床的時(shí)候，他們通常都是比較拖拉和磨蹭的。每次都需要我們家長(zhǎng)叫孩子好多遍，他們才會(huì)開(kāi)始起床，有的家長(zhǎng)也就會(huì)因此對(duì)孩子發(fā)脾氣，那我們就要找到合理的引導(dǎo)方式，并且找到原因，才能更好的進(jìn)行解決。

孩子起床拖拉磨蹭的原因

1、孩子拖延磨蹭不是懶，而是“怕”

有些初上一年級(jí)的孩子，對(duì)學(xué)校新的環(huán)境、新的老師還不是很熟悉。有位媽媽曾說(shuō)：孩子不是很愿意參加老師開(kāi)展的某些活動(dòng)，也不愿意去學(xué)校上廁所。當(dāng)詢(xún)問(wèn)孩子原因時(shí)，原來(lái)是他害怕自己“做不好”。當(dāng)孩子能力不足，對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí)，就很容易導(dǎo)致上學(xué)焦慮和磨蹭。

2、仍處于與父母分離焦慮的狀態(tài)

孩子拖拉、磨蹭、起床慢，還有一部分原因是因?yàn)楹⒆舆€處于與父母分離焦慮的階段。分離焦慮的產(chǎn)生恰恰證明父母和孩子之間已經(jīng)形成牢固的依戀關(guān)系，孩子的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。

其實(shí)孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭是一個(gè)非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，這種情況的原因也多種多樣。但是父母肯定要反思自己的教育方式是否正確，如果不正確，要盡快轉(zhuǎn)變教育方式。那么孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭的原因及解決辦法是什么呢？

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭的原因

1、不想做作業(yè)

孩子從學(xué)校回來(lái)，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子做作業(yè)太晚，就會(huì)催促孩子，“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧”，可孩子覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，剛到家想玩一會(huì)兒，就被父母催著寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然不愿意寫(xiě)。即便是迫于父母的威嚴(yán)，孩子坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，也會(huì)心不在焉。

2、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣

如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，當(dāng)然就不會(huì)安安心心的寫(xiě)作業(yè)了。還有的孩子基礎(chǔ)差，作業(yè)不會(huì)做，寫(xiě)作業(yè)當(dāng)然也會(huì)拖拉。因此作為父母不能動(dòng)怒，不要責(zé)怪孩子，當(dāng)你站在孩子角度看問(wèn)題，相信你就會(huì)理解了，面對(duì)沒(méi)興趣或者你不會(huì)做的事情，你能夠安心去做嗎？何況孩子的年紀(jì)還小，自控能力也不如成人。

很多孩子在做事情的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)拖拉磨蹭的現(xiàn)象，這不僅會(huì)耽誤時(shí)間，還會(huì)影響孩子的做事效率。所以家長(zhǎng)要及時(shí)找出孩子做事拖拉磨蹭的原因，有針對(duì)性的解決問(wèn)題，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

孩子做事拖拉磨蹭的原因

1、執(zhí)行力差而不愿意開(kāi)始

其實(shí)很多在大人眼中，很簡(jiǎn)單的一些事情，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，卻是比較復(fù)雜的。這樣越是效率低下的孩子，其實(shí)也是越不知道自己應(yīng)該怎么做的孩子，因此他們也遲遲不愿開(kāi)始行動(dòng)，即使開(kāi)始，做事也是拖拉磨蹭。

2、沒(méi)有時(shí)間觀念

在需要完成多件事情的情況下，不會(huì)根據(jù)事情的輕重緩急等情況，做出提前的規(guī)劃和合理的時(shí)間安排，總是想到什么就做什么，導(dǎo)致時(shí)間安排不合理，很多事情都無(wú)法完成，或者作息時(shí)間不規(guī)律。

孩子愛(ài)磨蹭，做事喜歡拖拉，時(shí)間觀念不夠，時(shí)間管理能力欠缺等等問(wèn)題，既跟孩子的性格特點(diǎn)有關(guān)，也跟父母的教養(yǎng)方式密切相關(guān)。那么12歲孩子拖拉磨蹭的原因是什么？有哪些解決辦法？

12歲孩子拖拉磨蹭的原因：

1.缺少對(duì)時(shí)間的感知。

孩子從小就對(duì)時(shí)間沒(méi)有感覺(jué)，父母也沒(méi)有利用日常生活中的機(jī)會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)鐘表，當(dāng)然也更沒(méi)有把孩子的時(shí)間跟他的生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。

2.父母總是喜歡大包大攬。

從小到大，孩子從沒(méi)有機(jī)會(huì)管理自己的時(shí)間。很多父母總是喜歡大包大攬，甚至代替孩子管理本該屬于孩子自己的時(shí)間，久而久之，逐漸就把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)“不催就不動(dòng)”的孩子。