5歲孩子敏感期家長要注意哪些？孩子成長過程中的某些時間范圍內，他會只對環境中的某一項特質專心，而拒絕接受其他特征的事物；他還會不需要特定的理由而對某種行為產生強烈的興趣，不厭其煩地重復，直到突然爆發出來某種新的動機為止，這就是孩子的某個敏感期。

5歲孩子敏感期家長要注意

1、審美的敏感期。

特點：孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標準，特別是女孩子，喜歡打扮自己。

家長要注意：為孩子設置化妝間，投放各類供孩子裝扮自己的材料。此外，要給孩子的審美給予充分的肯定，給他們充分的自我探索空間。

2、出生的敏感期。

特點：孩子喜歡問自己從哪里來，不停地打聽自己的出生。

家長要注意：不管是孩子家長，面對這樣的問題，都不能應付了事。在可以結合一些生命的繪本，告訴孩子生命的由來。家長也可以參考一些科普文章和百科全書，用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎么形成的。

3、情感的敏感期。

特點：孩子會主動表達“我愛你”，并且會不停地追問“你愛我嗎？”，情感開始細膩，表達自己情感的同時也關注別人對自己的情感。

家長要注意：接收到孩子的情感表達的時候，要給予熱情的回饋，保護好孩子這份情感。

4、數學概念的敏感期。

特點：孩子對數字開始敏感，愛上數數，看到路邊廣告牌時會注意里面的數字，等公交的時候會不停詢問這是幾路車。

家長要注意：這是孩子數學敏感期的第一階段，家長要在這個期間引導孩子在生活中建立數學的概念。

5、性別的敏感期。

特點：孩子開始注重誰是男生，誰是女生，并且對男女不同性別特征產生好奇。

家長要注意：引導孩子認識身體的各類器官，區分男女性別。

6、符號的敏感期。

特點：孩子對識字、拼讀產生了興趣，當他們發現自己名字里面的字，出現在其他地方的時候，會非常激動。

家長要注意：家長和孩子一起閱讀一些文字卡片等材料，并配合動作，讓孩子宏觀地認識文字。

7、婚姻的敏感期。

特點：孩子一開始會想要和爸爸、媽媽“結婚”，到了幼兒園之后想要和老師“結婚”，5歲之后選擇伙伴的傾向性變得非常明顯，開始有意識地在喜歡的同伴面前表現自己。

家長要注意：家長應該為孩子婚姻敏感期的到來感到高興，不要對這類話題避而不談，而應該給孩子更為自由的空間，家長也要建立良好的家庭氛圍，讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。

8、音樂的敏感期。

特點：孩子會跟著富有節奏感的音樂扭動自己的身體，喜歡在表演區把玩各類音樂道具。

家長要注意：家長可以和孩子一起欣賞音樂，給孩子一個高品質的音樂環境。

9、書寫的敏感期。

特點：孩子逐漸對符號、書寫文字符號產生興趣，書寫的熱情就像急流一樣無法阻擋。不會放過任何一個能夠寫字的地方，經常家里的墻面上留滿了他們的筆跡。

家長要注意：家長可以嘗試在家中為孩子開辟一面墻或者一個特定的區域來滿足孩子的書寫欲望。

10、繪畫敏感期。

特點：孩子繪畫和書寫敏感期是類似的，只要有筆在手，總想畫畫寫寫。專家指出，孩子在12周前，情感語言表達能力是不完善的，畫畫是孩子表達感情的一種最好的方式。

家長要注意：給他個大白紙吧，對于孩子的神作——不干預、不嘲笑、多鼓勵，就讓他畫出真實的自己。

11、社會性興趣發展的敏感期。

特點：孩子渴望了解社會規則，喜歡扮演各類社會角色，并且建立角色所對應的規則。

家長要注意：家長可以多讓孩子參加一些社會活動，比如去敬老院服務老人，去公園撿垃圾，讓孩子在體驗培養社會責任感，建立良好的規則意識。

12、動植物、實驗、收集的敏感期。

特點：喜歡收集各種自然物，喜歡在家里、幼兒園里養蠶孩子、烏龜、小兔子等等小動物，喜歡探索一切自然界的奧秘。

家長要注意：這個階段，家長可以帶孩子去戶外探索大自然，讓孩子手機自己喜歡的動植物，和孩子一起觀察記錄，培養孩子的探索精神和責任心。