父母與孩子進(jìn)行關(guān)系協(xié)調(diào)時(shí)，要注意多交流，多肯定，多鼓勵(lì)，給予理解、接納、尊重和信任，同時(shí)也要持續(xù)提高自身素質(zhì)，更新觀念，正確處理與孩子的關(guān)系。

初中生常見心理問題如下

1.情緒方面：青春期是人由童年到成年的“過渡期”，情緒不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。遇到一些刺激就表現(xiàn)為愛哭、愛笑喜怒無常；易急躁、易沖動自我失控；過度焦慮緊張、自私、狹隘；意志薄弱、承受挫折的能力比較差，遇到困難容易灰心喪氣。調(diào)查表明：30%的學(xué)生有情緒方面的問題。

2.行為方面：一方面世界觀還不夠成熟，缺乏獨(dú)立思考的能力和行為能力等；另一方面又有強(qiáng)烈的自我體現(xiàn)意識，主要表現(xiàn)為好逞強(qiáng)、好與人爭斗、做事魯莽、不顧后果，逆反心理強(qiáng)烈，對父母或老師有較強(qiáng)的抵觸情緒

3.個(gè)性方面：主要表現(xiàn)為任性，自尊心、好奇心特別強(qiáng)，過高估計(jì)自己，以自我為中心，看問題片面，總把錯(cuò)誤歸于別人，愛嫉妒他人。

4.異性交往方面：中學(xué)階段是人生觀確立的重要時(shí)期，學(xué)會和異性交往，在交往中認(rèn)識異性，是中學(xué)生青春期教育的重要組成部分，是中學(xué)生逐漸走向成熟的必不可少的環(huán)節(jié)。

面對這些問題，家長該如何疏導(dǎo)呢？

1、以疏為主。給孩子以獨(dú)產(chǎn)的空間，不要管得太死，不要總是說理。

2、以引配之。如治水一樣，以引為主，不要堵，越堵會越糟的。垍頭條萊

3、以導(dǎo)助之。道理還是要講的，只不過讓防子明白了就行，有時(shí)做個(gè)提示，孩子知道就好。

4、和孩子交朋友。甚至一塊兒八卦同學(xué)，八卦社會上的事，甚至一塊做些小“壞事”。

此外也要做到以下幾點(diǎn)：

【多表揚(yáng)，少批評】

人人都喜歡被認(rèn)同，被表揚(yáng)。初中生雖然表面上對于教師和家長的表揚(yáng)稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，盡可能多表揚(yáng)孩子，少批評他們。讓初中生保持愉悅的心情，學(xué)習(xí)的效率也會大大提高。

【陪伴和愛】

初中生正處在渴望獨(dú)立和迷茫中，一心想著成為小小的大人，另一方面又?jǐn)[脫不了各種束縛。這時(shí)候教師和家長既要給他們適度地空間，同時(shí)也需要深切的關(guān)愛和陪伴。陪伴和愛，是初中生健康成長的關(guān)鍵。