對于一些剛步入高一的孩子，由于接觸的人多，每個人的說話方式和生活習(xí)慣對他們都有影響，而高一孩子這個年紀本就處于叛逆期，所以經(jīng)常會和家長對著干，那么對于高一孩子叛逆期怎么溝通呢？

高一孩子叛逆期怎么溝通

1、家長們都想孩子在高中的時候，能夠有一個好的成績，好的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以面對孩子的叛逆，家長們通常表現(xiàn)的都非常的不理智，這樣會加重孩子叛逆的心理。家長們和孩子的最大的矛盾可能就是學(xué)習(xí)的問題。

2、家長們一定要知道，孩子成績好，你要鼓勵，同樣孩子成績不好，你也要鼓勵，家長們在孩子成長學(xué)習(xí)過程中，不要總是督促孩子要怎么樣，叛逆期的孩子就是這樣，可能你越督促他，他越不喜歡學(xué)習(xí)，如果家長采用鼓勵的方式，可能效果會更好，一般你越鼓勵孩子，可能孩子進步的就越快。

3、發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點，不要總是盯著孩子的缺點，孩子們肯定不是一點優(yōu)點都沒有，他們肯定是有優(yōu)點，家長們經(jīng)常夸夸孩子的優(yōu)點，這樣會給孩子增加很多信心。

高一孩子叛逆期多久結(jié)束

孩子青春期叛逆一般持續(xù)6年左右，大約在12到18歲。

孩子在青春叛逆期會逐漸形成自己世界觀，個性和創(chuàng)造性得到進一步的發(fā)展和提高，孩子想獨立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長和老師。

這個時期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評和指責孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨立性，當孩子遇見困難、挫折的時候，多鼓勵、指導(dǎo)孩子。

家長怎么應(yīng)對叛逆期的孩子

1、反省自身言行，做合格家長

當家長與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當?shù)恼Z言和舉止，阻礙了孩子與你的進一步交流。這里可以參考家庭教育指導(dǎo)師顧曉鳴老師提出的“好家長十大好習(xí)慣”，作為學(xué)習(xí)的榜樣。

2、保障交流的時間，提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高一學(xué)生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經(jīng)無法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學(xué)校和老師。

3、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題

與孩子溝通是門學(xué)問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。

傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重，對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態(tài)表示肯定，對于孩子的錯誤觀點不要急于糾正，不要打斷孩子的講話，要理解孩子由于年齡和表達能力有限，無法準確表達內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或者誤會。