12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦？生活中經(jīng)常看到有的孩子怕生，遇到生人就連忙躲到父母的身后，甚至被陌生人逗的時(shí)候哭鬧不止，稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后不愛(ài)說(shuō)話，幾乎沒(méi)有要好的小伙伴。

12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦

1.讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己。

家長(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)的重要原因之一。

一些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。

2.讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。

心理學(xué)家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛(ài)模仿是孩子的一大特點(diǎn)，父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。

3.尊重孩子，不當(dāng)眾揭孩子的短。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)的孩子，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，無(wú)形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。

4.讓孩子大膽地說(shuō)話。

要做到這一點(diǎn)，功夫還是在父母身上。

首先，父母應(yīng)該戒急戒躁，不能當(dāng)面打罵、責(zé)備，迫孩子說(shuō)話。其次，可以邀請(qǐng)一些同齡小孩和孩子一起參與集體活動(dòng)，這時(shí)父母在一旁引導(dǎo)或干脆回避，讓他們有一個(gè)自由的無(wú)拘束的語(yǔ)言空間。

如果條件允許，父母還可以經(jīng)常帶孩子到一些視野、空間開(kāi)曠的地帶，鼓勵(lì)孩子放聲宣泄。

5.幫助建立和同齡人的關(guān)系。

同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會(huì)為人處事的最好的老師。

同齡人之間是平等的，孩子容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子和同齡人交往的很好的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子多出去和人交往。

家長(zhǎng)可以帶孩子去做客，也可以請(qǐng)同齡人到自己家里來(lái)，幫助孩子建立和其他同齡人的連接，讓孩子體驗(yàn)到與人交往的喜悅，強(qiáng)化孩子與人交往的意識(shí)。

6.主動(dòng)與孩子交流。

孩子不會(huì)說(shuō)，但是家長(zhǎng)可以問(wèn)。家長(zhǎng)可以主動(dòng)和孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的說(shuō)法，讓孩子談?wù)勛约簩?duì)一些事情的看法。多和孩子進(jìn)行交流，了解孩子內(nèi)心的想法，才能對(duì)癥下藥，真正幫助到孩子。

7.創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。

很多家長(zhǎng)總覺(jué)得對(duì)孩子要嚴(yán)肅，不然以后就壞了。

指責(zé)和高要求并不能真的幫助孩子，反而造成孩子內(nèi)心的傷害和不安。要想讓孩子大膽外向，就要?jiǎng)?chuàng)造和諧安全的環(huán)境，讓孩子能“肆無(wú)忌憚”的表達(dá)自己的想法，感覺(jué)外在的環(huán)境是安全的接納的。

8.保護(hù)孩子自尊心。

家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的自尊心，關(guān)心他們的行為，鼓勵(lì)孩子暢所欲言，切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式，覺(jué)得孩子說(shuō)的不好或者不對(duì)就不讓孩子說(shuō)，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。這對(duì)孩子是一種極大的傷害。