做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬不可以強硬的態(tài)度讓孩子接受家長的觀點。如果實在談不通，讓孩子有一次實踐的經(jīng)歷，因為最好的教育就是實踐經(jīng)歷，讓他有一次難忘的經(jīng)歷，才會明白父母的觀點是正確的！

孩子不想上學(xué)要去打工怎么辦

首先切忌打罵，現(xiàn)在的孩子和我們那個時代有很大的不同，當(dāng)時的我們，接觸社會少，比較單純，對父母的意見大多還能接受。如今是網(wǎng)絡(luò)時代，他們通過各種渠道了解接觸社會，心智成熟，對待事物有自己的見解，所以不能采取打罵的方式，因為不但沒有效果還可能會起反作用。

和孩子交朋友，讓他先接受你，再接受你的建議，鼓勵孩子堅持下去，實在不行就讀專科再接本，多讀幾年書會，讓你成為有溫度有情趣會思考的人。

帶著孩子去火車站，高鐵站，飛機場的出口看看，讓他觀察出入的人群有什么不同，明白現(xiàn)實社會中存在的差距。

總的來講，教育孩子不是個簡單的課題，不管怎么說，家長一定要采取措施，讓孩子明白文憑不是唯一，但至少讓你有更多的選擇機會。

孩子為什么不想上學(xué)

1、意志薄弱，耐挫力差。

許多孩子盡管主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項艱苦的事情，需求必定的時刻及意志，中小學(xué)階段簡直都是獨生子女，是爸爸媽媽的寵兒，生活中的任何困難簡直都是爸爸媽媽協(xié)助處理，因而許多學(xué)生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，懼怕去學(xué)、去動腦，長期下去，便發(fā)生厭學(xué)心情。

2、人際關(guān)系問題。

與同學(xué)共處不融洽，受到小團體的架空，或者老師的教育方法方法不對，不夠尊重孩子，這些都會影響孩子上學(xué)的積極性。

3、家長的期望值過高，給孩子帶來壓力。

學(xué)習(xí)需求勞逸結(jié)合，一味讓孩子學(xué)習(xí)，或總強調(diào)自己的支付與不易，就會給孩子帶來無形的壓力，進而影響身心的健康發(fā)展，一朝一夕也會發(fā)生厭學(xué)心情。

孩子有這幾種表現(xiàn)，可能是厭學(xué)了，家長一定要重視

會表現(xiàn)出焦慮和煩躁：一提到學(xué)習(xí)或者與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，如做作業(yè)、考試等，孩子就會表現(xiàn)出明顯的焦慮情緒，像坐立不安、唉聲嘆氣，或者容易發(fā)脾氣。

還有的會表現(xiàn)出沮喪和失落：在學(xué)習(xí)過程中，孩子常常顯得情緒低落，比如因為學(xué)習(xí)上的困難而感到氣餒，甚至可能會暗自哭泣。

總愛拖延：上學(xué)前總是拖拖拉拉，比如賴床、慢慢收拾書包等；做作業(yè)也會拖延，找各種理由推遲，如頻繁看手機、玩文具。

甚至逃避學(xué)習(xí)任務(wù)：可能會裝病、編造理由請假不去上學(xué)；或者在學(xué)習(xí)時間，偷偷做別的事情，比如看漫畫、玩游戲來逃避學(xué)習(xí)。

破壞學(xué)習(xí)工具：例如頻繁折斷鉛筆、撕毀作業(yè)本，以此來表達對學(xué)習(xí)的不滿。

注意力不集中：上課經(jīng)常走神、發(fā)呆，或者眼睛看著老師和黑板，但心思完全不在課堂內(nèi)容上，被提問時不知道老師在講什么。學(xué)習(xí)動力下降：以前對學(xué)習(xí)比較主動，會主動完成作業(yè)、積極參加課堂互動，現(xiàn)在變得很被動，甚至需要家長反復(fù)催促才肯學(xué)習(xí)；對于新知識、新作業(yè)完全提不起興趣。

學(xué)習(xí)成績下滑：如果孩子之前成績穩(wěn)定，突然成績下降，并且沒有明顯的其他原因，這也可能是厭學(xué)導(dǎo)致的。因為厭學(xué)情緒會讓孩子在學(xué)習(xí)上投入的精力減少，從而影響成績。