父母要把孩子當(dāng)作大人來(lái)看待，多傾聽(tīng)他的想法，適當(dāng)調(diào)整自己對(duì)待孩子的態(tài)度，多尊重孩子的想法。尊重孩子的自尊心，少批評(píng)孩子，更不能在外人面前打罵孩子，讓孩子對(duì)父母更加敵視。

如何跟叛逆期的男孩子溝通交流

1、要想與孩子保持溝通，就要先了解孩子。家長(zhǎng)可以自己多看一些青春期孩子的心理發(fā)育特征，他們有什么心理需求，內(nèi)心的幾種沖突都是什么？作為父母，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們應(yīng)該給予孩子什么樣的尊重，什么樣的界限，什么樣的支持。

2、想與孩子進(jìn)行有效的溝通，從我的角度來(lái)看，我更希望家長(zhǎng)能夠與孩子平等對(duì)話，把自己成人角度看到的現(xiàn)象，搜集到的信息，或者是自己的一些經(jīng)驗(yàn)平和地給到孩子，但依然尊重孩子自己選擇的權(quán)利，并支持孩子按他的選擇去成長(zhǎng)。

3、與這個(gè)階段孩子溝通是非常需要技巧的。我們很多家長(zhǎng)都用過(guò)一個(gè)詞叫斗智斗勇。在孩子青春期以前，我們家長(zhǎng)認(rèn)為自己是有智慧的、是聰明的，表面上是尊重孩子的意見(jiàn)和想法，但實(shí)際上會(huì)用各種各樣的方式誘導(dǎo)孩子，去選擇父母心中想要的答案。這在孩子小的時(shí)候是可以做到的。

但是孩子在青春期，這個(gè)想法就免了吧！有一個(gè)家長(zhǎng)跟我說(shuō)孩子想買(mǎi)一個(gè)更好的手機(jī)玩游戲之類(lèi)用，家長(zhǎng)不想給買(mǎi)，但說(shuō)努力就有機(jī)會(huì)。孩子就馬上回應(yīng)：就是不給買(mǎi)唄！家長(zhǎng)不敢直接表達(dá)，而附加條件的方法也不高明。我后來(lái)證明，他們的教養(yǎng)模式就是如此，孩子已經(jīng)摸透了。

所以父母想要和孩子有很好的溝通，那么首先請(qǐng)先端正自己的心態(tài)，以讓自己的孩子越來(lái)越有能力的角度去給他支持。另外，相信孩子可以做好他自己想做的事情，給他一個(gè)人的尊重。親子關(guān)系間最重要的就是信任，沒(méi)有信任她才可以和家長(zhǎng)無(wú)話不談，才可以有深度的溝通和了解，才可以有彼此的欣賞和包容。

叛逆期孩子為什么不愿意跟家長(zhǎng)溝通

叛逆期的孩子不喜歡與父母溝通的主要原因有這么幾類(lèi)：

第一、父母不懂得尊重自己，除了強(qiáng)迫和強(qiáng)制就是嘮叨；

第二、父母不理解也不了解自己，父母用老思維、老觀念、老思想和老方法去做事；

第三、父母缺乏耐心，還有就是父母對(duì)自己心理成長(zhǎng)關(guān)心少，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)度關(guān)注了；

第四、由于傳統(tǒng)的教育理念中，還多父母不學(xué)習(xí)，還在用“一個(gè)唱白臉一個(gè)唱黑臉”的做法去教育孩子，孩子的告知出現(xiàn)偏差；

第五、就是父母自己沒(méi)有生活的方向和目標(biāo)，而且，很多時(shí)候生活的比較痛苦，也就是負(fù)能量較多，孩子本能的想逃避所致。

叛逆期孩子如何教育

1、“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，父母絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài)，消極被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更快。

2、孩子還不知道哪些東西是對(duì)是錯(cuò)，都會(huì)去嘗試，父母應(yīng)該幫助孩子建立正確認(rèn)識(shí)“我”的概念，“我的”東西“我”有決定權(quán)，“我的”事情“我”自己做；“我”有權(quán)利提要求，但可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。明確生活中的行為規(guī)范，規(guī)范必須遵從，不講條件。無(wú)條件接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子認(rèn)識(shí)傷心、快樂(lè)、嫉妒、害怕等各種情緒，用正確的方式表達(dá)宣泄。給孩子創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境；理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓勵(lì)孩子按照自己的想法行事，以平等的姿態(tài)和孩子交流?！?/p>

3、了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī)，要想了解孩子的需求，父母無(wú)法假手他人，只有平時(shí)注意觀察，多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí)，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求，盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M足。

4、原則問(wèn)題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰(zhàn)規(guī)則，另一方面又不斷追求規(guī)則。父母在制定規(guī)則時(shí)要慎重科學(xué)，規(guī)則一旦制定，就必須遵守。抓大放小，要有重點(diǎn)。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外，其余鼓勵(lì)孩子嘗試，多數(shù)時(shí)候?qū)捤?，該?yán)格的地方說(shuō)不就不。

5、孩子的負(fù)面情緒平靜耐心對(duì)待，孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。靜靜的聽(tīng)孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對(duì)孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力。

6、無(wú)論何種情況下，父母都不應(yīng)該對(duì)孩子打罵，以暴制暴，只會(huì)適得其反。也不能語(yǔ)言威脅孩子，不要老拿孩子跟其他人作比較，“你看看，隔壁的妹妹都會(huì)XX了，你怎么還不會(huì)”的比較行為。