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首先,不要嚴(yán)防死守,讓孩子光明正大的玩手機(jī)。你越是禁止,孩子越是想方設(shè)法偷偷摸摸的玩手機(jī)。每天給他專門的時間玩手機(jī),比如四十分鐘,玩完了,吃飯,睡覺,做作業(yè)都不能耽誤。否則不能玩手機(jī)。玩手機(jī)不能耽誤其他事情。有個固定的時間表,大人孩子都心里有數(shù),避免不必要的沖突。
孩子總玩手機(jī)怎么管教
1、父母自身要找原因
孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時候,做父母的要注意從自己的身上找一下原因,因為父母是孩子的最好老師。孩子喜歡模仿,父母在干什么,他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手,那么孩子就會對手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇,并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來滿足自己的好奇。所以,要想孩子不迷戀手機(jī),家長還要從自身做起。
2、多陪伴孩子
孩子之所以迷戀手機(jī),相當(dāng)大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書,而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以,家長要多陪伴自己的孩子,不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音,不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感,從而去從手機(jī)上去尋求安慰。
3、培養(yǎng)孩子的自控能力
對于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時間,而父母在這個時候喊停時,孩子會感到很痛苦。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力,比如在約定玩手機(jī)的時候,可以預(yù)先約定時間,在規(guī)定時間內(nèi)翻閱一下手機(jī),時間結(jié)束了就及時的終止接觸手機(jī),這樣一點一點的培養(yǎng)孩子的自控力。
4、父母不能疏忽
孩子在和家長要手機(jī)玩的時候,父母常常因為自己工作繁忙就把手機(jī)塞給孩子讓他自己玩,然后就去忙自己的是事情了,久而久之,孩子就喜歡挑你忙的時候和你要手機(jī)玩,正是因為這樣的疏忽才促成了孩子迷戀手機(jī)。所以,家長在孩子和你要手機(jī)玩的時候,要合理的引導(dǎo)他,你可以邀請他當(dāng)你的小助手,這樣不僅可以促進(jìn)你們之間的交流,也因此斷了他玩手機(jī)的念想。
5、培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣
家長要把孩子放學(xué)回家后到睡覺前的這一段時間利用起來,不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干,腦袋里會冒出玩手機(jī)的念頭。這個時候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書,而你也可以借這段時間來把你有些不清楚的問題,找書理解一下,久而久之的,孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來了,何樂而不為呢?
6、正確對待孩子迷戀手機(jī)
做父母的要正確對待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時候,要會引導(dǎo)孩子,而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么,關(guān)心孩子的興趣,孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時,還要進(jìn)行合理的引導(dǎo),引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。
孩子每天玩多長時間手機(jī)合適
我的孩子今年初二,上學(xué)期間每天玩手機(jī)的時間大約一個鐘頭左右,周六周日回長一點。
一般情況下都是早上放學(xué)回家玩15分鐘,吃完午飯玩15分鐘。下午放學(xué)回來玩15分鐘,吃完晚餐再玩15分鐘。所有玩手機(jī)的時間都是被割裂的碎片化時間。
之所以可以有效地控制孩子玩手機(jī)的時間,是因為并沒有配備智能手機(jī)給她。小朋友玩的是我的手機(jī)。所以時間上就有一個把握的度,不會讓她過度沉迷于手機(jī),影響學(xué)習(xí)。
之所以在學(xué)習(xí)相對緊張的上學(xué)時間讓她每天玩一小時的手機(jī),是因為想著孩子也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞6夷阕屗饷髡蟮赝妫梢杂行У匾龑?dǎo),避免其偷偷摸摸地上癮。
作為家長,沒有必要談手機(jī)色變,畢竟現(xiàn)在很多資訊都來源于手機(jī),我們不能割裂孩子們與這個世界的聯(lián)系。當(dāng)然也不建議給孩子們配備智能手機(jī),因為孩子們的自制力都是有限的,容易玩物喪志。
孩子長時間看手機(jī)的危害
1、看手機(jī)時間過長容易導(dǎo)致近視問題,因為長時間盯著手機(jī)屏幕會給眼睛帶來過多的近距離用眼。
2、過度使用手機(jī)可能會導(dǎo)致社交能力的欠缺,因為他們花太多時間與手機(jī)互動而忽視了與現(xiàn)實世界的交流。
3、過度沉迷手機(jī)可能會影響學(xué)習(xí)和專注力,因為他們?nèi)菀妆皇謾C(jī)上的游戲、社交媒體等內(nèi)容分散注意力。
所以,持續(xù)沉迷手機(jī)對小孩子的身心發(fā)展和健康都會有不良的影響。
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