首先要讓孩子知道交朋友是一件很正常的事情，不是只有他一個人遇到的困難。可以鼓勵孩子多參加學(xué)校或社區(qū)的活動，多和其他孩子交流，找到共同話題。同時，要教導(dǎo)孩子如何傾聽、尊重他人的想法和感受，建立起良好的人際關(guān)系。

孩子說交不到朋友怎么辦

孩子能向家長訴說自己沒有好朋友的話來，說明這孩子還是很可渴望能有個好朋友的，能坦白告訴家長，就說明這個孩子還是很外向的。最怕的是孩子有心事不向家長說，家長也沒辦法去及時疏導(dǎo)孩子的心理困惑。

做為家長要認(rèn)真對待孩子的訴說，能明理講解這其中的道理，盡量講的仔細點。也可以帶孩子去圖書館看書，挑一些做人做事和講道德的書籍給他看，過后再去問他找到交朋友的答案了嗎，或者讓他談?wù)効赐陼母惺埽瑥暮⒆拥幕卮鹬校龠M一步去引導(dǎo)。

平時讓小孩看看電視，多看看少兒頻道，建議讓小孩看看，三毛流浪記、家有兒女，這兩部電視劇都是不錯的少兒題材，能從中學(xué)會正確的價值觀和人生觀，讓他們掌握和人交流的技巧和樂觀的心態(tài)。

每個孩子都有他們的不同性格，要有針對性的去對待，平時耐心的和他們交流互動，好好幫他們度過這空白的成長期，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路才是最可貴的。

如何幫助孩子開啟社交

讓孩子學(xué)會表達

邁出社交最關(guān)鍵的一步就是學(xué)會表達，因為只有學(xué)會了表達，別人才能了解到你內(nèi)心的想法是怎樣的。

很多孩子之所以在學(xué)校交不到朋友，就是他們不善于去表達，因為他們在家里的時候基本上都是父母在向他們表達，為他們做好一切，導(dǎo)致他們一直處于被動的局面。

因此，在日常生活中家長應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子的表達欲望，讓孩子多說話，表達自己內(nèi)心的想法，這樣才能夠讓孩子在學(xué)校的時候，敢于跟其他人交流。

讓孩子學(xué)會換位思考

基本上所有的人都喜歡體貼的人，而體貼的人最關(guān)鍵的一個特質(zhì)就是會換位思考，嘗試去了解他人的內(nèi)心想法，再做出相應(yīng)的行為，這樣才能夠避免傷害到他人。

而有些孩子之所以會受到其他孩子的孤立，很大程度上是因為他們沒有學(xué)會換位思考，做出的所有行為都是為自己考慮的，這一來就導(dǎo)致了其他孩子覺得他們自私自利，不愿意跟他們一起玩耍。

因此，家長應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子學(xué)會換位思考，讓孩子了解到這個世界并不是圍著他轉(zhuǎn)的，沒有任何人會無條件地包容你、縱容你，學(xué)會去體諒他人，這樣才能夠換回他人的善意。

讓孩子學(xué)會找話題

學(xué)會找話題是打開社交局面的關(guān)鍵，很多時候只要找對了話題，孩子之間很快就會建立“深厚”的友誼。

因為在孩子的世界當(dāng)中是天真無邪的，沒有那么多的彎彎道道，只要兩個人聊得來，就可以成為朋友。

因此，家長應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子學(xué)會找話題，而孩子之間的話題無非就是動畫片，或者是關(guān)于游戲、運動的內(nèi)容，家長可以讓孩子嘗試用這些話題與其他孩子交流，或者是讓孩子邀請其他人一起參與某項體育運動，在運動的過程中慢慢地建立友誼，也是一個非常不錯的方法。

社交是一種能力，它很大程度上體現(xiàn)了一個人的情商，在孩子小的時候如果不能交到朋友，很有可能會對孩子的性格造成影響，讓孩子變得自卑孤僻。

孩子對社交感到挫敗時，我們應(yīng)該如何安撫孩子？

孩子在社交過程中難免會遇到不如意的時候，比如和朋友吵架、鬧矛盾，或者出現(xiàn)多個孩子相處時分組的情況。

在這些狀況時我們所需要持有的態(tài)度首先是共情，嘗試站在孩子的角度去理解孩子的心情，或許難過、或許生氣、或許矛盾，接納他的感受；然后當(dāng)孩子的情緒平和后可以通過提問的方式問問孩子準(zhǔn)備怎么處理，這里盡量不要著急給孩子想辦法，而是讓孩子自己去決定，有些時候孩子可能只是吐吐槽，需要有人傾訴，但怎么面對朋友他自己心里已經(jīng)有主意了。

但如果孩子受到孤立和欺凌，我們在理解、安撫孩子情緒的同時，是需要介入的，通過老師和欺凌者的家長的溝通來幫助孩子解決問題，我們需要持有堅定的態(tài)度，客觀地看待事情。