孩子做事磨蹭，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值，制定互相監(jiān)督計(jì)劃，對(duì)拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)，多一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。

改掉孩子做事磨蹭得5個(gè)辦法

1、首先家長(zhǎng)要自己克服拖延磨蹭。

要想教好孩子，家長(zhǎng)要先做好榜樣，克服自己的拖延磨蹭。已所不欲，勿施于人。自己都做不到的事情怎么去要求孩子呢？

2、幫助孩子構(gòu)建時(shí)間概念。

對(duì)小寶寶，可以借助沙漏，讓他了解沙子漏完一次可以完成哪些事情。等孩子到三歲多，就可以教他認(rèn)識(shí)鐘表了，讓他明白分鐘、小時(shí)是多久，都可以做什么事。比如1分鐘可以刷牙，10分鐘可以洗澡。

3、讓孩子自己制定時(shí)間計(jì)劃。

孩子建立時(shí)間概念后，不妨把時(shí)間支配權(quán)還給孩子自己，讓孩子自己做決定，自己承擔(dān)后果。比如跟孩子約定好上學(xué)時(shí)間，到時(shí)間還沒吃完早飯，就餓肚子去上學(xué)。幾次下來，孩子自然會(huì)提高做事速度，合理安排時(shí)間。

4、及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。

孩子動(dòng)作每快一點(diǎn)，每進(jìn)步一次，家長(zhǎng)都不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。

家長(zhǎng)要正面強(qiáng)化孩子的行為，幫助孩子建立自信心，逐漸改變磨蹭的習(xí)慣。比如：孩子作業(yè)超時(shí)5分鐘完成，家長(zhǎng)不要只顧著批評(píng)孩子：你做事太慢了！

負(fù)面評(píng)價(jià)只會(huì)強(qiáng)化孩子的認(rèn)知：我是個(gè)慢小孩！反而強(qiáng)化了孩子動(dòng)作慢的特點(diǎn)。

家長(zhǎng)可以肯定孩子的進(jìn)步：真不錯(cuò)，今天比昨天少用了10分鐘，我相信明天可以更快一些。

5、放手給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)不要過分干涉和過度保護(hù)孩子，放手讓孩子自己去做。家長(zhǎng)要尊重孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，給他們自主活動(dòng)的空間，也許孩子會(huì)給你特別的驚喜呢。

孩子做事磨蹭的原因有哪些

1、天生的“慢性子”

這并不是在給孩子貼標(biāo)簽，某些情況下，我們不得不承認(rèn)每個(gè)人天生的差異性，有些孩子天生就喜歡慢條斯理的生活，這恰恰也是他們的優(yōu)勢(shì)所在，正因如此，他們才會(huì)擁有專注、有條理、不易沖動(dòng)等諸多優(yōu)秀的品質(zhì)。

2、因?yàn)樨澩妫^于專注某件事情

貪玩也很有可能是一個(gè)信號(hào)。孩子正玩的盡興，此時(shí)讓ta轉(zhuǎn)移注意力去做另外一件事情，孩子難免會(huì)用磨蹭的方式來拖延時(shí)間，因?yàn)閠a過于專注的忙于目前的事情。有人說叫了半天孩子趕緊穿衣服出門，結(jié)果就跟沒聽見一樣。很有可能這個(gè)時(shí)候孩子正專注的忙于他的游戲或想象，真的是因?yàn)檫^于專注而沒有聽見。

3、因?yàn)椴幌胱鲞@件事情

有些時(shí)候，孩子不想做的事情也會(huì)成為“慢吞吞”的原因。生活中，父母?jìng)儾幻饽芸吹竭@樣的情景：孩子早上不想上幼兒園，于是晚上不想睡覺，不想刷牙，早上不想起床，出門時(shí)拖拖拉拉，怎么說都快不起來。你想讓ta去寫作業(yè)，ta會(huì)給你找出各種理由在寫作業(yè)之外的各種事物上浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)于寫作業(yè)這件事情磨磨唧唧。

4、家長(zhǎng)的態(tài)度或方式令孩子無法接受

有時(shí)候，我們嘮叨、說教、責(zé)備、威脅的態(tài)度容易讓孩子的關(guān)注點(diǎn)從事情本身轉(zhuǎn)移到我們的態(tài)度上來，孩子很容易產(chǎn)生對(duì)抗的情緒。所以，有時(shí)候大家會(huì)看到，家長(zhǎng)越著急催促，孩子的動(dòng)作反而越慢或者仍無改變。

5、尚未形成獨(dú)立自主的能力

孩子的事情被包辦的過多，某些技能沒有得到發(fā)展，因此形成的動(dòng)作緩慢。孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴太大，知道即使自己動(dòng)作慢，會(huì)產(chǎn)生一些不好的后果，但是也總會(huì)有爸爸媽媽幫忙想辦法。

6、生活不夠充實(shí)，無精打采提不起興致

這一點(diǎn)很值得我們思考。為什么？磨蹭？成了現(xiàn)在孩子的普遍問題？為什么我們成長(zhǎng)的時(shí)代這個(gè)問題似乎算不上什么？是否是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子在物質(zhì)生活上幾乎沒有什么可以追求或滿足的欲求了？而我們?cè)?jīng)因?yàn)槌陨弦粋€(gè)水果罐頭和冰棍都會(huì)提起好大的興致，一說起要去買個(gè)冰棍也會(huì)情不自禁地想要加快自己的速度。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦？家長(zhǎng)該如何有效引導(dǎo)

1、首先做為家長(zhǎng)要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自己不要在孩子面前玩手機(jī)和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個(gè)榜樣。

2、孩子不好好做作業(yè)，自己再著急也不要對(duì)孩子不是吼就是罵，嘮叨的后果就是孩子更加不愿意做作業(yè)了。

3、孩子做作業(yè)總是拖拖拉拉，不妨告訴孩子，如果做不完作業(yè)，第二天老師會(huì)批評(píng)懲罰你，而且被其他同學(xué)笑話，讓孩子知道不做作業(yè)的后果。

4、孩子因?yàn)榭磩?dòng)畫片入了迷而忘記做作業(yè)，不要強(qiáng)行關(guān)掉電視，那樣孩子會(huì)心不甘情不愿，要心平氣和的提醒孩子該做作業(yè)了，可以給孩子幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，看多長(zhǎng)時(shí)間然后去做作業(yè)。

5、孩子容易注意力不集中，做作業(yè)時(shí)喜歡東張西望，所以好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，孩子的書房不要擺一些除了書和文具的其他東西，也不要布置的很花哨，這樣對(duì)孩子的專注力有好處。

6、如果孩子特別調(diào)皮就是不好好做作業(yè)，那么到了睡覺的時(shí)間就把孩子的作業(yè)收走，讓他睡覺，孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而害怕第二天被老師責(zé)備，當(dāng)他承擔(dān)了后果后，以后就不敢不好好做作業(yè)了。