很多孩子做事情總是喜歡拖拉磨蹭，本來十分鐘可以完成的事情，有的孩子卻用了幫個小時才完成，習慣對于小學生的成長有著重要意義。很多家長也想從小把孩子的習慣培養(yǎng)起來，那么，怎么樣改掉孩子拖拉磨蹭的毛病？

怎么樣改掉孩子拖拉磨蹭的毛病

1、幫孩子認識時間的價值

學生做作業(yè)慢，很大程度上也因為他還沒有時間觀念。因此，培養(yǎng)時間意識對寫作業(yè)慢的孩子來說是至關重要的。要讓學生認識到時間是世界上最寶貴的財富，使孩子明確做事拖拉是有誤終生的壞習慣，做事拖拉會浪費許多時間。

2、多一些鼓勵和獎賞

表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發(fā)孩子的積極性，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。要想讓孩子寫作業(yè)時不再那么慢，改變對孩子的評價是必須的。當他達到了我們的要求時，可以適當給予一些獎勵。

3、有時候可以讓孩子為不按時交作業(yè)付出“代價”

學生只有在體會到按時交作業(yè)會給自己帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓學生為自己的行為付出代價，讓自己去品嘗這種做法的后果，不失為一個改掉他們壞毛病的好方法。（溫馨提示：即使是懲罰也要有技巧，不可強壓、打壓式的懲罰，那樣只會適得其反。

4、讓學生覺得“快很得值！”

學生只有感覺到寫作業(yè)快對他自己是有好處的，感覺到寫作業(yè)快是值得的，他的動作才能夠“快”得起來。在孩子較快完成任務之后，給孩子自由安排學習活動的權力，孩子可以用省下來的時間做自己感興趣的事情。

5、巧用比賽法

在運用比賽法時，可以有兩種方式：（1）讓孩子自己與自己比賽。家長可以針對孩子寫作業(yè)時磨蹭毛病，幫孩子設計一張自己與自己“比賽”的成績表。（2）讓孩子與別的孩子比賽。家長可以幫孩子計算做作業(yè)的時間，讓孩子和同學進行比賽，看看誰做得又快又好。

6、家長要做到善于主動與老師聯(lián)系。

孩子在家的學習生活情況都可以與老師進行溝通，在矯正孩子這種拖拉行為的過程中更應該跟老師多多溝通，雙方相互配合形成合力才能更好的達到矯正效果。

7、分條列項，大事化小

家長可以幫助孩子列一個清單，把要做的事情羅列出來，或把一件比較難的事情分步驟，引導孩子一條一條做。這樣，孩子不僅有成就感，還能養(yǎng)成做事有條理的好習慣。

孩子拖拉磨蹭自控力差家長應該怎么做

方法1：當孩子和家長都沒有控制住情緒的時候，矛盾的加大，難免傷及彼此的感情。所以，雙方冷靜下來之后，家長不如主動去和孩子建立溝通。畢竟孩子的內心還是充滿愛的，不會記爸爸媽媽的仇。

方法2：家長在強調孩子的自控力的同時，也應該反觀自己做的如何。如果家長自己的自控能力就不夠好，卻反過來要求孩子加強自己的自控能力，這在孩子眼里無疑是沒有任何說服力的。比如家長想要孩子控制使用電子產品的時間，就應該自己先放下手機，而不是一味的對孩子說教。

方法3：孩子要什么就給什么，如果家長都給予滿足的話，很有可能讓孩子變得無法自控，因此，想要孩子自律，家長就要教會孩子遵守規(guī)則。但是家長要明白，在給孩子制定規(guī)則時，要避免單向硬性的規(guī)定，而是要與孩子雙向互動，共同制定規(guī)則對孩子形成自律意識才會更有效果。

孩子懶散拖拉不求上進怎么教育

第一、可以和孩子，一起談談理想、再談談人生，讓孩子找回心中被埋沒的理想。平時父母多給孩子一些能力上的鼓勵和鍛煉，讓孩子在更多學習和能力上得到夸贊的話，對孩子的自信心培養(yǎng)有著很大的收獲。

第二、除了要讓孩子學會獨立來完成自己的事之外，家長們還可以，讓孩子幫忙做力所能及的家務。以此來逐漸改變，孩子一些懶惰的壞習慣。讓孩子從小就學著幫助家人做一些，他們力所能及的家務勞動，讓他們變得越來越勤快。

第三、孩子隨著年齡的增長會產生逆反心理，在家庭教育中要防止這種反抗心里，這種心理會使孩子失去自信心、失去興趣和積極性。家長拿孩子一直對比很容易讓孩子產生反抗心理，這種做法是很不可取的。