出現(xiàn)這樣的情況，很多家長(zhǎng)不懂原理，就覺(jué)得孩子不懂事，不珍惜時(shí)間，甚至批評(píng)打罵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)更差，甚至真的破罐破摔。家長(zhǎng)需要改變家庭教育方式，并且了解孩子內(nèi)心發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)于孩子進(jìn)行教育，讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)，而不是逃避學(xué)習(xí)。

青少年厭學(xué)不想進(jìn)學(xué)校怎么辦

1、不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

有的家長(zhǎng)經(jīng)常課后給孩子補(bǔ)課，或者給孩子買各種復(fù)習(xí)資料，讓孩子拼命刷題提高成績(jī)。其實(shí)刷題不是提高學(xué)生成績(jī)的好方法。相反，刷題會(huì)增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，反而會(huì)讓孩子厭學(xué)。

2、不要給孩子定太高的目標(biāo)

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評(píng)價(jià)孩子，不要對(duì)孩子期望過(guò)高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

3、了解孩子的內(nèi)心需求

當(dāng)孩子厭學(xué)不想學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心，而不是一味的批評(píng)和指責(zé)。只有了解孩子的內(nèi)心需求，才能更有效地幫助孩子解決問(wèn)題。

4、調(diào)整與孩子的溝通方式

很多家長(zhǎng)會(huì)打罵孩子，甚至強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)或者上學(xué)。這不僅不能解決根本問(wèn)題，甚至?xí)掷m(xù)惡化；因此，家長(zhǎng)需要調(diào)整自己的溝通方式。

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要少責(zé)備，耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，然后以旁觀者的角度引導(dǎo)孩子。幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)厭學(xué)的兒童青少年做好心理疏導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，是幫助孩子克服厭學(xué)情緒的關(guān)鍵。

青少年厭學(xué)受四因素影響

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重：大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無(wú)形中會(huì)感覺(jué)到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時(shí)間一長(zhǎng)，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺(jué)到恐懼。

2、青少年自身的性格：青春期的孩子正處于叛逆時(shí)期，有些青少年過(guò)于追求高分?jǐn)?shù)、性格孤僻或者害怕與他人溝通，這些情況都有可能會(huì)引起青少年厭學(xué)的出現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確：有些青少年學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)，考試的時(shí)候?qū)覍沂。隙〞?huì)打擊青少年學(xué)習(xí)的信心，從而產(chǎn)生自卑的心理，所以就容易引起厭學(xué)的發(fā)生。

4、青春期性心理沖突：據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，厭學(xué)與孩子剛進(jìn)入青春期也有一定的關(guān)系，當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮或者男孩第一次出現(xiàn)遺精時(shí)，由于內(nèi)分泌以及神經(jīng)的作用，會(huì)使青春期的孩子變得敏感，如果成績(jī)不理想之后，就會(huì)更加敏感，時(shí)間一長(zhǎng)就容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

家長(zhǎng)如何對(duì)厭學(xué)的孩子進(jìn)行教育呢

1、去了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣與積極性的原因。在青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)是學(xué)生必須面對(duì)的過(guò)程，是無(wú)法選擇逃避的，所以家長(zhǎng)需要去了解原因。

2、在了解了原因之后，消除孩子的抵觸情緒。青少年成長(zhǎng)的不同時(shí)期，會(huì)有不同的生理反應(yīng)，作為孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)多多與孩子溝通交流，將自己放在孩子朋友的立場(chǎng)上，與孩子的親子關(guān)系一定要做好。

3、家長(zhǎng)要試著改變自己的教育方式。家長(zhǎng)要從孩子感興趣的方面入手，針對(duì)性的引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是選擇逃避學(xué)習(xí)。

4、多多豎起自己的大拇指。鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生的積極效果是非常大的，在孩子做對(duì)的情況下，不要吝嗇自己的大拇指，并附上有愛(ài)的夸獎(jiǎng)。

5、合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。以孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不能讓青少年長(zhǎng)期處于高壓狀態(tài)下學(xué)習(xí)。