高一孩子正屬于青春成長(zhǎng)期、叛逆期，多與孩子溝通、開(kāi)導(dǎo)，多點(diǎn)關(guān)懷，給孩子一份溫暖，與孩子敞開(kāi)心扉交流，排除心理障礙。

高一孩子不去學(xué)校怎么辦

首先，要和學(xué)生推心置腹地交談，搞清楚問(wèn)題所在才好對(duì)癥下藥，比如：生活上的問(wèn)題、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、交友問(wèn)題、感情問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。就是沒(méi)有達(dá)到藥到病除的效果，也可以明白不去學(xué)校的原因所在。

第二、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長(zhǎng)和教師需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心里。學(xué)生的思想相較于大人更簡(jiǎn)單，在成長(zhǎng)的過(guò)程中渴求贊揚(yáng)的心理更濃。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學(xué)生還小，對(duì)自己的人生目標(biāo)一知半解，都需要家長(zhǎng)和教師細(xì)心、耐心地去做工作。

總之，作為家長(zhǎng)，絕不能放棄對(duì)孩子的挽救，想盡一切辦法去解決孩子遇到的問(wèn)題，神明道理，尊重人格，讓學(xué)生重新樹(shù)立信心，和其他孩子一樣在校園去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

高一孩子排斥上學(xué)的原因是什么呢？具體有這三點(diǎn)：

1、孩子學(xué)習(xí)壓力無(wú)法排解

孩子每天無(wú)休止的學(xué)習(xí)，內(nèi)心難免會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，如果這些情緒一直得不到有效排解，就會(huì)在心里不斷累積，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。作為父母，我們要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，幫助孩子疏解不良情緒。

2、孩子恐懼新環(huán)境

對(duì)于高一的孩子來(lái)說(shuō)，他們要進(jìn)入新校園，周圍的一切都是陌生的，內(nèi)心深處就會(huì)有一種恐懼感，孩子會(huì)變得害怕去學(xué)校。我們需要培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力，幫助孩子更好地融入新環(huán)境。

3、孩子欠缺人際交往能力

高一意味著孩子要重新結(jié)識(shí)新同學(xué)，對(duì)于一些內(nèi)向，不善于社交的孩子來(lái)說(shuō)，這是一件非常痛苦的事情，孩子就會(huì)出現(xiàn)排斥去學(xué)校的情況。我們需要去鍛煉孩子的人際交往能力，這在孩子往后的學(xué)習(xí)生涯，職業(yè)生涯尤為重要。

高一孩子不想上學(xué)的表現(xiàn)

1、不喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)不理想有很多的考生，他們覺(jué)得自己很努力，但是，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差，自己沒(méi)有信心，當(dāng)自己沒(méi)有信心時(shí)就放棄了。

2、情緒低落孩子不喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)讓他們覺(jué)得自己很無(wú)能，這類學(xué)生，非常擔(dān)心自己成績(jī)不好受到老師或家長(zhǎng)批評(píng)，覺(jué)得自己很沒(méi)用，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3、和父母吵架和孩子吵架，打架，不管是上學(xué)的還是學(xué)習(xí)，都無(wú)濟(jì)于事，讓父母非常頭疼，很想做個(gè)好學(xué)的學(xué)生。

4、不想上學(xué)，對(duì)學(xué)校和老師產(chǎn)生一些負(fù)面影響現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是低學(xué)歷，但是他們對(duì)父母的期望很高，因此導(dǎo)致有的孩子就會(huì)通過(guò)逃避與老師、學(xué)校的沖突，讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。