經(jīng)常有家長(zhǎng)大倒苦水，說(shuō)自己家孩子人挺聰明，但就是不聽(tīng)話，小小年紀(jì)就“指揮不動(dòng)”了，甚至你往東，他往西，就是不跟父母在同一根弦上。那么12歲孩子特別不聽(tīng)話怎么辦？

12歲孩子特別不聽(tīng)話怎么辦

1、控制自己

大喊大叫、摔門、態(tài)度粗暴……很少有家長(zhǎng)可以夸口說(shuō)在管教孩子時(shí)從沒(méi)失控過(guò)？只是，我們多數(shù)都會(huì)在事后為自己的行為感到后悔。

失控的怒火會(huì)影響您管教孩子努力的成果。一旦他習(xí)慣了您的這種教育方式之后，會(huì)將您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，慢慢就會(huì)變成您的批評(píng)或表?yè)P(yáng)他都聽(tīng)不進(jìn)去了。

用冷靜的頭腦對(duì)孩子進(jìn)行管教，會(huì)讓他感覺(jué)到您的教導(dǎo)是客觀公正的，并且，他也愿意帶著極大的興趣去做到您對(duì)他的要求。

2、正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀

家長(zhǎng)管教孩子，目的都是為了將一個(gè)好孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大成為一個(gè)好人。盡管我們都同意一個(gè)好人應(yīng)具備的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、尊重他人、寬容、慷慨，但實(shí)際上每個(gè)家庭側(cè)重的都不盡相同。最重要的您要考慮到，您希望孩子學(xué)到怎樣的價(jià)值觀，這也是教育孩子的一部分。

按您的價(jià)值觀排列您的教育方式，假如您試圖向孩子傳遞一種“家庭成員間應(yīng)有一種互相照顧的責(zé)任感”，請(qǐng)?jiān)跒楹⒆幼隽诵┈嵥樾∈戮陀枰元?jiǎng)勵(lì)前深思一下，這種獎(jiǎng)勵(lì)是物質(zhì)的還是精神的方面的，并在措辭中表現(xiàn)出來(lái)。最后，當(dāng)孩子將家長(zhǎng)的價(jià)值觀逐漸演變成他們自己的價(jià)值觀，這就完成了我們管教孩子的終極目標(biāo)——將對(duì)孩子的教育變成孩子的自我約束。

3、給孩子一定的自由

相信大家都知道，在12歲到18歲是孩子的青春叛逆期，當(dāng)孩子到了12歲到18歲的時(shí)候，是讓很多家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)期。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)有了屬于自己的基本人生觀，并且這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)不在聽(tīng)從父母的安排，并且不會(huì)把父母說(shuō)的話放在眼里。

其實(shí)你們知道嗎？在這一階段，如果嚴(yán)格的管教孩子的話，只會(huì)讓孩子的叛逆情緒更加的強(qiáng)烈，所以在這個(gè)階段的父母要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>

教育12歲特別不聽(tīng)話的孩子要注意什么

1、不能全面打擊

有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽(tīng)話等，大為惱火，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。

2、不能放任自流

在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。