在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些孩子總是重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤，而家長卻是一遍一遍嘮叨提醒。有時(shí)候孩子知道這么做是錯(cuò)誤的，但是卻無法控制自己的情緒和行為，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ?。對于這樣的情況，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子自控能力差家長怎么引導(dǎo)

1、制定具體的計(jì)劃

很多家長在為孩子培養(yǎng)自控能力時(shí)，總是過于強(qiáng)調(diào)自控力本身。但是對于孩子來說，自控力是一個(gè)看不見摸不著的東西，有時(shí)孩子很難去直觀的了解到它。這個(gè)時(shí)候家長們可以通過制定計(jì)劃的方式來幫孩子直觀的了解到什么是自控力，如何提高自控力。

比如家長可以把孩子需要改進(jìn)的地方以及每天需要去做到的事情，都列在一張表上，讓孩子按照這個(gè)計(jì)劃去完成。這樣孩子在每天的日常生活中就能慢慢的提高自己的自控能力了。

2、家長適當(dāng)降低要求

我們家長要做的就是不要對孩子要求太高，她太小可以選擇適當(dāng)?shù)慕档鸵幌录议L心目中好孩子的形象。有的時(shí)候還是有這種抵觸的清理也是可以理解的，也有很多的家長給孩子的門檻真的太高了對他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因?yàn)樗伦约和瓴怀伤愿纱嗑筒蝗プ?，這是大多數(shù)孩子都會(huì)有的心理。

3、不要一次性做過多的要求

很多家長在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，一次提出了多個(gè)目標(biāo)，甚至是非常完美的目標(biāo)。比如：你要認(rèn)真看題，不要粗心，字跡要工整，計(jì)算要全對，寫完要檢查……可能你噼里啪啦嘮嘮的內(nèi)容，孩子只記住了其中一個(gè)。

想要提高孩子的自控能力，這是需要一個(gè)過程的，所以家長一次性不要提太多的要求。如果你一次性提很多要求，需要消耗孩子極大的能量。而一旦能量消耗得差不多了，孩子就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子一有疏漏，你又批評指責(zé)，結(jié)果就是孩子越來越?jīng)]有自主的能力。

4、培養(yǎng)孩子的自律性

讓孩子學(xué)會(huì)自我約束，家長可以根據(jù)孩子的年齡及接受程度，適當(dāng)?shù)脑O(shè)立一些規(guī)則。如“寫作業(yè)時(shí)不能玩手機(jī)”培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的能力。

孩子自控能力差的原因

1、父母經(jīng)常吵架

不和諧的家庭關(guān)系使得寶寶長期處于懼怕、沒有安全感的狀態(tài)，年紀(jì)小的寶寶判斷力很差，在看到父母爭吵的時(shí)候他往往會(huì)以為是因?yàn)樽约旱脑?，甚至?xí)岩筛改甘遣皇遣粣圩约毫?。同時(shí)爭吵這種行為，其實(shí)是給孩子樹立錯(cuò)誤的行為榜樣。

2、家庭教養(yǎng)方式

現(xiàn)在家庭的教養(yǎng)中都把孩子放在第一位，孩子的需求被全力滿足著，哪怕是不合理要求也不會(huì)被拒絕，這種溺愛只會(huì)讓孩子自以為是，唯我獨(dú)尊，一切都要按他的喜好來。當(dāng)然還有一部分原因是來自父母的言傳身教，父母的壞脾氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的暴躁情緒也會(huì)一分不少地復(fù)制到孩子身上，在這種家庭成長起來的孩子自控能力差也是正常的。

自控力差對孩子的危害影響

1、經(jīng)常做事情半途而廢，不能堅(jiān)持到底。很多孩子在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想著要放棄，并且做事總是沒有時(shí)間觀念，想到什么就去做什么，也沒有長久性不能堅(jiān)持下去。

2、總是缺乏安全感。如果爸爸媽媽把孩子保護(hù)地太好，或者是經(jīng)常嚇唬孩子的話，就會(huì)讓孩子缺乏安全感，太依賴爸爸媽媽，而孩子又缺乏自我控制情緒的能力，那么孩子就會(huì)經(jīng)常覺得很害怕。