對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，家長不要有太高的要求，這個(gè)階段的小學(xué)生正是各項(xiàng)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，紛紛的嘮叨反而會(huì)限制孩子的成長。如果家長覺得孩子沒有上進(jìn)心，也不要太嚴(yán)苛，及時(shí)與孩子溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，進(jìn)而激發(fā)孩子不斷進(jìn)去的動(dòng)力。

四年級(jí)的孩子沒有上進(jìn)心怎么辦

1、孩子的性格是否堅(jiān)強(qiáng)，是非常重要的事情，這可能會(huì)影響到孩子一生的幸福，決定著孩子一生的命運(yùn)，如果孩子敢于挑戰(zhàn)困難，那么，就會(huì)在以后的激烈競爭中贏得一席之地。

2、想要鍛煉自己的孩子，那么，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，人為設(shè)置一些障礙，將這些障礙放在孩子面前，看孩子如何去面對(duì)，如何去解決，從而磨練孩子的意志。

3、父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表，告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子，遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

4、有時(shí)間的時(shí)候一定要帶著孩子，多參加一些社會(huì)實(shí)踐方面的活動(dòng)，通過自己動(dòng)手去接受他的動(dòng)手能力在動(dòng)手的時(shí)候腦子同時(shí)也進(jìn)行一些相應(yīng)的思考。這樣就慢慢的他就不斷地積累自己，各方面的知識(shí)。這對(duì)樹立正確的世界觀，很有幫助。

5、孩子沒有上進(jìn)心，沒有競爭意識(shí)，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兒ε率　Ｋ裕议L要給孩子提供一個(gè)和諧、寬松的家庭環(huán)境，讓孩子敢說敢做，能夠很好的表達(dá)自己的意愿。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長不要一味的埋怨、職責(zé)，要給孩子更多的理解和包容，要正確的引導(dǎo)他們，培養(yǎng)孩子的自信心、進(jìn)取心。

6、父母不要縱容孩子，不要簡單地指責(zé)幾句就不管孩子了，一定要幫助孩子改掉懶惰的壞習(xí)慣，父母要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并告訴孩子懶惰是不好的，沒有上進(jìn)心的人不會(huì)受到別人的歡迎和尊重，督促孩子成為一個(gè)努力、有上進(jìn)心的人。

孩子遇到困難就退縮怎么辦

方法1：家長在孩子遇到失敗的時(shí)候，千萬不要急于爭吵，而是要用鼓勵(lì)的方式，去幫助孩子建立自信心，敢于嘗試、面對(duì)問題。很多家長都以為，孩子面對(duì)困難的能力都是鍛煉出來的，其實(shí)家長鼓勵(lì)和陪伴是最為重要的。

方法2：父母還可以用繪本講故事的方式來讓孩子接受挫折，學(xué)會(huì)接受自己的情緒。利用繪本中主人公的故事，讓孩子明白失敗是很正常的事，人的一生不是一帆風(fēng)順的，所以即使失敗了也不必?fù)?dān)心，只要你勇敢地去面對(duì)，最后一定會(huì)有好的結(jié)果，失敗不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是如何去面對(duì)。

方法3：要教孩子學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度去應(yīng)對(duì)困難，對(duì)待困難他應(yīng)該是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”，也就是不要從一開始就怕得不敢動(dòng)彈，而是要勇敢面對(duì)，要意識(shí)到有困難是必然的，但這并不是不可戰(zhàn)勝的。

四年級(jí)的孩子玩心太重怎么辦

一、和孩子一起制定一個(gè)手機(jī)使用協(xié)議。比如每天回家先完成家庭作業(yè)，而且在達(dá)到規(guī)定的準(zhǔn)確率后，周一到周五允許每天玩小游戲半個(gè)小時(shí)，但前提條件是必須退出游戲群，不再關(guān)注游戲博主。或者周一到周五表現(xiàn)不錯(cuò)，那星期六和星期天可以每天玩小游戲一個(gè)小時(shí)，前提條件相同。

二、應(yīng)該讓孩子定制學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，先學(xué)哪一門中間休息多長時(shí)間。孩子提高自己擬定的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃以及自己國家實(shí)行起來也更加的有動(dòng)力，能夠不斷增加教育孩子的學(xué)習(xí)生活欲望。

三、孩子最大的特點(diǎn)就是模仿，你是什么樣孩子就是什么樣，自己下班后就懶散的躺在沙發(fā)上無聊的刷新著手機(jī)，日漸平庸的日子，早已忘卻曾經(jīng)斗志滿滿的自己。這時(shí)不斷的提醒著孩子，“你去寫作業(yè)”，“你要努力”，這樣的話大人說的再多都是枉然。