如今很多家長都把孩子當(dāng)作寶貝一樣對(duì)待，在生活中很多事情都選擇代勞，不愿意累著孩子。但是這樣的教育方式，讓孩子們失去了寶貴的動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，慢慢的也就變得動(dòng)手能力差了。這樣的孩子，在將來面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，很容易產(chǎn)生退縮的想法，難以適應(yīng)社會(huì)生活。

孩子動(dòng)手能力差怎么鍛煉

1、孩子對(duì)自身沒有自信心，就害怕試著或擔(dān)心不成功，父母不必對(duì)于此事冷言冷語，只是要激勵(lì)和適用孩子，讓孩子超越自己的工作能力。在父母的信賴和激勵(lì)下，孩子的素養(yǎng)會(huì)持續(xù)提升。因而，要想塑造出專業(yè)知識(shí)和工作能力兼具的孩子，父母就需要給孩子充足的信賴，堅(jiān)信孩子能行。

2、其實(shí)，動(dòng)手能力差的改變不一定是在課堂，日常生活中同樣可以創(chuàng)造條件讓孩子發(fā)揮創(chuàng)作。比如用番薯藤蔓做成耳環(huán)，做成手環(huán)和項(xiàng)鏈；用花生殼當(dāng)作耳夾；用不同形狀的樹葉做成書簽。在這個(gè)過程中，盡管讓孩子去自由創(chuàng)造。孩子會(huì)從中體會(huì)到，原來只要自己動(dòng)動(dòng)手，隨處可見的生活材料都可以成為一件優(yōu)秀的作品。

3、收拾家務(wù)是改變孩子動(dòng)手能力差的絕佳途徑，但家長一定要注意，不是你告訴孩子怎么去收拾，而是引導(dǎo)孩子思考怎么去收拾。比如引導(dǎo)孩子對(duì)衣服進(jìn)行分類，可以按照季節(jié)、顏色、袖長等不同的屬性，鍛煉孩子的邏輯思維。

4、可以買一些拼圖、積木或者其他手工，讓孩子自己把這些零零散散的玩具拼成自己想要的東西，如果孩子太小，可以不用把圖紙給孩子看，讓他自己發(fā)揮，小孩子的想象力是很豐富的，所以不用擔(dān)心的。

5、父母應(yīng)該多讓孩子自己動(dòng)手，不要事事包辦。從小讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣，比如分給他們一些小的事情，掃地，收拾自己的床鋪等生活家務(wù)事。這些事情對(duì)他們來說難度不大，有助于他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子很懶不講衛(wèi)生怎么教育

方法1：日常中，父母需要幫助孩子學(xué)會(huì)正確的講衛(wèi)生方式，洗手洗臉需要注意哪些事項(xiàng)，洗頭洗澡又該如何清潔等等，這些最基本的常識(shí)需要孩子經(jīng)過一段時(shí)間地鍛煉才會(huì)變的熟練。

方法2：孩子的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都比較差，需要不斷地督促、提醒和檢查，這樣才能使孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣得到不斷強(qiáng)化，逐步形成自覺行動(dòng)。比如，家長可以和孩子共同制定具體的衛(wèi)生規(guī)則，還可以將這些規(guī)則以標(biāo)語的形式張貼在墻上。

方法3：爸媽要以身作則。很多時(shí)候，邋遢的爸媽養(yǎng)不出精致的孩子。精致的爸媽也養(yǎng)不出邋遢的孩子。如果爸媽及周圍的人缺乏衛(wèi)生知識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)淡漠，那么孩子也會(huì)有學(xué)有樣，也會(huì)很邋遢。

孩子懶惰又脾氣不好咋辦

一、家庭環(huán)境，是孩子成長過程中最為重要的環(huán)境。如果父母善于營造一個(gè)民主、寬松、和諧的家庭氛圍，孩子有暴脾氣也會(huì)沒地方發(fā)孩子。

二、家長的要求也不要過于苛刻，孩子動(dòng)手能力差應(yīng)該予以適當(dāng)?shù)膶捜荩尯⒆右徊讲降母淖儯矝]有人能夠一口吃個(gè)胖子。多地關(guān)注孩子平和的行為，并就這些行為加以贊揚(yáng)，投去贊許的笑容，讓孩子在不知不覺中培養(yǎng)平和的個(gè)性。

三、父母是孩子的榜樣，父母的所有行為都會(huì)在無形中影響著孩子。父母想要教會(huì)孩子自律，首先自己要學(xué)會(huì)自律。空余時(shí)間，堅(jiān)決不做浪費(fèi)時(shí)間的事情，出現(xiàn)問題時(shí)，能很好的控制自身的情緒。孩子受到父母的影響和熏陶，自律能力也會(huì)有所提高。