小孩剛上小學，對于一些事情的認知還不太清楚，有的父母在孩子小的時候，就會盡量滿足孩子的需求，這樣就會讓他覺得只要想要的東西，父母都可以給自己，小學生偷東西的行為在他們自己看來，偷東西和拿東西是一樣的，他們會覺得自己喜歡，就可以占為己有。

一年級小學生偷東西如何教育

1、不要當面指責

面對一年級小學生偷東西的行為，父母不可以在大庭廣眾之下去打罵孩子，因為孩子的年齡還小，在公共場合會傷害孩子的自尊心，有時候會讓小孩產生自卑心理，父母在單獨和孩子講清楚，不是自己的東西千萬不要去拿，這樣別人會討厭自己，以后有東西也不會分享給自己。

2、多關心孩子

父母在孩子小的時候就應該告訴他們，什么東西是屬于自己的，在別人喜歡自己的東西時候要學會分享，如果自己喜歡上別人的東西，告訴孩子，喜歡別人的東西可以尋問別人，或者告訴父母，一定不要不要偷偷拿走，這樣是不道德的行為。

3、適當滿足孩子

一年級小學生偷拿東西，可能是父母沒有滿足孩子的要求，當孩子喜歡一件東西的時候，父母不能夠給他，他就會想要通過自己的方式得到想要的，這樣讓小孩從小養成一個壞品質，對孩子的身心發展是有巨大的影響。

4、做為父母也要言傳身教

父母一定要做到言傳身教，做到自己不去偷拿別人的東西，父母有時候也會有一些不好的壞習慣，當孩子看到之后就會模仿父母，并且一年級的孩子還小，心智還不夠成熟，犯錯的時候會不認為自己的行為是錯誤的，父母在孩子小的時候就要教孩子是非觀念。

一年級小學生偷東西的原因

1、父母的不滿足

因為小學生的年齡還小，有時候就會想要父母滿足自己的一些愿望，可是家長覺得小孩的想法不在合理之中，就會對孩子的想法視而不見，當家長沒辦法滿足自己的愿望的時候，就會想要通過其他的方式去滿足自己，就會產生偷東西的想法。

2、引起父母的關注

家長在孩子小的時候，因為父母經常不在家，得不到父母的重視，并且孩子感受不到父母的關心，隨著小孩的年齡不斷增長，就會更多的想要引起父母的關注，只有自己犯錯誤的時候，父母才會多和自己溝通，關心自己。

3、孩子可能分不清東西的歸屬

一年級小學生在對某件事物的歸屬問題還不太了解，在家里會認為，只要自己接觸到他，就會認為這件東西是自己的，這種心理就會讓小孩在其他地方的時候，看見一個自己喜歡的東西，就會想要拿走，認為喜歡的就可以是自己的。