其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)而言，對(duì)孩子的教育和打罵是兩件事情。我們要想孩子成為一個(gè)較完善的人，那也就需要幫助孩子對(duì)自己有所認(rèn)知，還有就是不要再對(duì)孩子進(jìn)行打罵式教育了，要做到不打不罵也能教育好孩子，才能的教育方式。

小孩子不打不罵能教育好嗎

小孩子不打不罵也是能教育好的。在遇到孩子出現(xiàn)某種情緒或者是不太好的行為時(shí)，先不要急著去打壓，先去試著理解，孩子為什么會(huì)這么做？要試著去詢問(wèn)，了解一下出現(xiàn)問(wèn)題的具體原因，再做出相應(yīng)的舉措。只有做到了充分的理解孩子，也能學(xué)會(huì)尊重孩子，做到感同身受。

只有在這種情況下的溝通，才能跟孩子達(dá)成一致。孩子更多的時(shí)候是希望家長(zhǎng)給予安慰和支持，家長(zhǎng)要更多的包容和接納，這樣他才有動(dòng)力去進(jìn)步。畢竟孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，每一天都有可能遇到一些問(wèn)題或者成長(zhǎng)的阻礙，我們更多的是要有耐心，去與他們溝通和輔導(dǎo)。

其實(shí)，在教育孩子的時(shí)候，如果利用好自己的語(yǔ)氣和態(tài)度，很多時(shí)候，不打不罵就能教育好的。也就是說(shuō)，爸爸媽媽們，教育孩子的時(shí)候，要注意語(yǔ)氣的使用方式，語(yǔ)調(diào)的升降、講話的口吻，要和態(tài)度一致，這樣孩子只聽(tīng)語(yǔ)氣就知道自己要“大難臨頭”。

當(dāng)你的語(yǔ)氣沒(méi)有區(qū)別時(shí)，孩子是無(wú)法辨識(shí)事情的對(duì)與錯(cuò)的。所以要保持語(yǔ)氣和態(tài)度一致，這就是語(yǔ)氣即態(tài)度。

小孩子不打不罵怎么教育

1、多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。

因?yàn)槎嘁环至私?，就少一分誤解，這也是很重要的教育孩子的方法。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、減少嘮叨，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確

愛(ài)嘮叨，似乎是很多父母的普遍存在的現(xiàn)象。我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，總是習(xí)慣以過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣來(lái)要求孩子。但是這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生不耐煩的情緒，我們也就會(huì)因此而生氣。若想不打不罵就教育好孩子的話，那跟孩子在進(jìn)行交流的過(guò)程中，最簡(jiǎn)單也是最有效的方式就是“簡(jiǎn)潔、明了、精確”。

3、啟發(fā)性提問(wèn)，和孩子一起找解決方法

很多時(shí)候家長(zhǎng)們都會(huì)覺(jué)得孩子太小，不會(huì)解決問(wèn)題或者解決的肯定沒(méi)有自己好，所以會(huì)去“幫助”孩子解決問(wèn)題。這種想法是非常有害的，它剝奪了孩子自己思考問(wèn)題的能力。

久而久之，孩子們真的會(huì)變成只聽(tīng)指揮的“木頭人”，對(duì)家長(zhǎng)充滿依賴。正確的做法是家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子思考，協(xié)助孩子找到解決的方案，也就能租到不打不罵教育好孩子。這樣不僅提高了孩子分析、處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)，也提高了孩子在執(zhí)行解決方案時(shí)的參與度，解決效果得到提高。