家長(zhǎng)們要意識(shí)到，孩子總會(huì)脫離父母的照顧和保護(hù)。當(dāng)孩子去上學(xué)后，他必須要又能照顧自己的能力，也就是自理能力。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛，對(duì)孩子的影響是家長(zhǎng)想象不到的。所以，家長(zhǎng)必須重視培養(yǎng)孩子的自理能力。

孩子自理能力的培養(yǎng)

1、自己收拾歸納東西

有的孩子自理能力差，在玩過玩具之后隨意丟棄，生活物品總是亂糟糟的，等著家長(zhǎng)來收拾。所以家長(zhǎng)一定要讓孩子學(xué)會(huì)自己收納東西。給孩子的玩具、書本等規(guī)定好放置的位置，每次孩子用過之后要整理好、放回去，這樣不僅能讓房間看起來更加干凈整潔，孩子再次用到的時(shí)候也方便找到。

2、家務(wù)時(shí)讓孩子參與

做家務(wù)也能幫助孩子更好地培養(yǎng)自理能力，同時(shí)還能減輕自己的負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)不要不舍得讓孩子做家務(wù)。剛開始，家長(zhǎng)在拖地、洗碗的時(shí)候，可以讓孩子在旁邊看著，學(xué)習(xí)家務(wù)應(yīng)該怎么做。

或者先讓孩子做一些簡(jiǎn)單的、力所能及的家務(wù)，這樣既可以讓孩子學(xué)會(huì)新技能，還增加了陪伴孩子的時(shí)間，能更好地增進(jìn)親子關(guān)系。

3、給孩子提出要求

孩子有需求，大多家長(zhǎng)都會(huì)有求必應(yīng)，而教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該也給孩子提出需求，家長(zhǎng)提醒孩子應(yīng)該怎么做，對(duì)提高孩子的自理能力也有幫助。比如告訴孩子要在出門前自己穿衣服。這不僅能提高孩子的動(dòng)手能力，還能鍛煉他的思考能力。

4、灌輸自我意識(shí)

很多孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的過多包辦，會(huì)認(rèn)為這些都是就是爸媽的事情，我爸媽會(huì)給我解決。這種不良的思維方式，嚴(yán)重影響孩子的自理能力。想要改變孩子的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)可以給孩子灌輸自我意識(shí)，比方自己的襪子自己洗，幫助孩子意識(shí)到這是他自己的事情。

孩子自理能力的重要性

1、有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

孩子的自理能力決定了他必須獨(dú)立完成任務(wù)。隨著時(shí)間的推移，他可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自完成一件事的能力。孩子的獨(dú)立意識(shí)將得到培養(yǎng)，這對(duì)將來做大事非常有益。

2、適應(yīng)學(xué)習(xí)集體生活的需要

孩子們從家庭進(jìn)入學(xué)校，置身于一個(gè)新的世界，擴(kuò)大了他們的生活圈，他們喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。但他們自理能力差，不會(huì)和別人相處，不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這使得他們無法適應(yīng)和融入集體生活環(huán)境。

3、學(xué)會(huì)克服困難

讓孩子們知道自己做事，在提高能力的同時(shí)，孩子們也培養(yǎng)了面對(duì)困難、克服困難、爭(zhēng)取成功的抗挫折能力和獨(dú)立工作的好習(xí)慣。