孩子總是有很多考試，也許在一次考試之后，孩子會(huì)成績(jī)不好。這時(shí)候孩子很自責(zé)沮喪，家長(zhǎng)看到孩子的努力沒(méi)有回報(bào)，千萬(wàn)不能再打擊孩子，要安慰孩子，鼓勵(lì)孩子下一次做到更好。那么孩子成績(jī)不好怎樣鼓勵(lì)孩子呢？

孩子成績(jī)不好怎樣鼓勵(lì)孩子

1、和孩子溝通談心

分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的交流。家長(zhǎng)是否有想過(guò)孩子成績(jī)的下滑是因?yàn)榍榫w問(wèn)題而引起的呢？當(dāng)孩子和老師、同學(xué)以及父母關(guān)系不好的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮中，孩子就沒(méi)有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子，鼓勵(lì)他走出這種負(fù)面狀態(tài)。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)

學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味的去死記硬背，一味的去多做練習(xí)題，肯定學(xué)不好知識(shí)。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通，有時(shí)候只是事倍功半。

3、拒絕與同學(xué)比較，先從小事開(kāi)始做起

當(dāng)孩子成績(jī)不好對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)時(shí)，如果父母總拿其他同學(xué)比較成績(jī)，就很有可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，在比較中體會(huì)到挫敗感和焦慮感，故而越來(lái)越厭惡、逃避學(xué)習(xí)。

所以，家長(zhǎng)首先要做的是拒絕把孩子與其他同學(xué)一起比較，給孩子營(yíng)造一個(gè)放松的環(huán)境，不要讓學(xué)習(xí)成為一件讓孩子抵觸的事情。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、尋找合適的時(shí)間與孩子溝通

在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心里很恐懼沒(méi)有底氣，害怕父母生氣責(zé)罰，不適合溝通。輕松的環(huán)境，讓你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)和傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。

2、了解孩子的心理

不能因?yàn)槌煽?jī)差，就否定孩子嘗試過(guò)的努力。家長(zhǎng)在溝通時(shí)要了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，在學(xué)習(xí)上存在那些困哪，有沒(méi)想過(guò)要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

3、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)不好有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響情緒，或者只是考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好。不同的題型出錯(cuò)，反映出孩子找存在不一樣的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。