現在越來越多學校都轉成線上教學了。對于低年級的孩子和自制力差的孩子來說，上網課就會給他們很大的鉆空子的機會。家長發現孩子上網課不好好聽，應該采取什么樣的辦法，來讓他們認真聽講，做到自主學習呢？

網課孩子不好好聽怎么辦

1、營造正式上課的儀式感

想要孩子正視網課，就要盡量在家里營造出相似的儀式感。在學校里，上課儀式感是非常強的，比如有三分鐘預備鈴、向老師問好等等。學校設置上課儀式的根本目的并不是為了空設規矩，而是在儀式中告訴孩子開始上課了，要收心認真學習了。

所以，在家中學習，家長可以盡量讓孩子和在學校上課一樣的過程，包括，課前準備、上課下課鈴聲等過程。以此讓孩子擺正心態，知道不可以一邊玩一邊上課的。

2、足夠的練習

相比較學校上課，孩子上網課就需要聽講、課后練習、家庭作業都是在家里完成，這就需要家長更進一步的監督。很多同學聽網課很認真，筆記記得很好，但是為什么成績上就沒有太大的起色。其中一個重要原因是沒有足夠的練習。

因為網課，老師沒辦法監督孩子的練習和作業，有些學生會想偷懶，不認真做練習。家長一定要認真監督，讓孩子就不會不好好聽課了。

3、預習

在家上網課就必須進行預習環節。如果是年級高的學生，老師的課堂容量很大，就算學習情況良好的學生都覺得內容緊湊，基礎較弱的學生學起來就會更吃力。所以就更需要把第二天的上課內容事先預習一遍，。如果學習任務重，做不到每天都預習，那也盡量做到會看錄播，把不會的知識點弄懂。

4、聽完網課之后關上電腦

雖然聽網課時不可以打開其他娛樂軟件，但是當網課結束后，學生會不自覺的想打開其他娛樂看一看，網絡上的誘惑太多了。所以，當課間休息或是一天的課程結束后一定要關上電腦，盡可能回顧課堂知識點，及時練習。

5、家長及時檢查網課聽講情況

在家上網課缺少老師監督，就需要家長承擔起監督的職責。在孩子結束一節課后，家長可以及時檢查孩子的學習筆記，低年級的家長可以幫助孩子一起完成作業和練習，再把作業上傳，高年級的家長只需要每天查看孩子的作業完成情況即可。這樣才能促使孩子上網課認真聽講。

如何培養孩子上網課的自律性

1、安裝攝像頭

上網課的時候，有沒有老師監督，也沒有認真聽講的氛圍，所以孩子跑神是常有。家長如果不放心，就可以買一個監控，在孩子上網課的時候經常查看孩子的聽講狀態。通過攝像頭來給孩子做一個約束、暗示，讓孩子能夠在一天的網課中堅持下去。

2、創造適合網課的環境

有一個安靜和諧的上網課環境，這是最基本的條件，學習環境盡量簡單，減少干擾，不要有什么零食、玩具等亂七八糟的東西，否則孩子走神的時候看到他們就容易被吸引，上著課就跑神了。

3、設立獎勵機制

經常獎勵孩子可以增加孩子的學習內驅力，引導孩子的自律能力。比如，如果認真上完網課的話，可以玩10分鐘游戲，或者獎勵一定數量的零花錢，父母可以跟孩子討論，一起制定孩子喜歡的獎勵措施。在這樣獎勵驅動下，孩子就更有動力去認真學習，形成良好的自律表現。