在很多家長的觀念中，孩子當前的主要任務就是要全神貫注的投入到學習當中，其他會影響到孩子學習成績的事情都應該往后排，這其中就包括孩子處對象的問題，尤其是對于六年級的孩子來說，他們還面臨著小升初的壓力，在這個階段談戀愛正常嗎？

六年級處對象正常嗎

孩子六年級處對象是正常的現象，這是由于孩子步入青春期，身體方面的各項機能得到發育所導致的，他們對于異性產生好奇是正常的規律，但是還是建議六年級的孩子不要去嘗試，畢竟他們年齡還小，這個階段的愛更多的只是懵懂和好奇，還缺乏應有的責任和擔當，還會在一定程度上影響孩子的學習。

六年級處對象家長應該教育孩子

要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情。家長可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，家長可以用書信的方式將自己內心的愛和理解傳遞給孩子。

幫助孩子認識到早戀的危害，正確引導。幫助孩子認識到這個階段的首要任務是學習，幫助孩子制定長期目標。告訴孩子人的成熟是人格和精神的成熟，教育他們把情感集中在事業和其他更美好的追求上。

要尊重孩子的感情，對早戀現象應耐心教育，正確引導，動輒拿起大棒，結果會是壓力越大反抗力也越大。切不可訓斥、打罵或當眾羞辱，否則將使孩子遭到太大的精神痛苦而引發危險的后果。

樹立真正的愛情觀念，父母要給孩子一個良好的榜樣，不要一到家就是沉浸在手機和電腦中，可以多陪陪孩子一起來學習互相的督促，反而能讓小孩將自己的心思轉移到學習上來。

六年級處對象的危害

1、學生早戀對學習和生活是會造成很大影響的，會導致學習成績直線下滑，不影響學習是不可能的。其次“早戀”還有著很強的“感染性”，如果發現一個班上有人在談戀愛，那么很快就會像連鎖發應一樣感染到其他同學，導致學生爭相效仿，影響學校的學習氛圍和風氣。

2、對于孩子的身心發育是一個非常不好的，早早的談戀愛對于孩子的價值觀的樹立是非常不好的。

3、容易浪費金錢，產生消極的消費觀。

4、對家人和朋友有可能疏遠。