作業(yè)作為老師檢驗孩子知識掌握程度的工具，能夠很好的反映出孩子的學(xué)習(xí)情況，也能夠幫助家長更好的去了解孩子。寫題難免會出現(xiàn)錯誤，知錯就改才能夠更好的提高自己，但是有些孩子過于貪玩，對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題并不改錯，這種情況家長應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？

作業(yè)不改錯的危害

有些偏冷的知識性題目，學(xué)生做錯了，老師沒改，家長不會改，學(xué)生自認(rèn)為正確，如果這樣的錯誤積累多了，就會影響孩子的考試成績，甚至影響孩子的前途。

其次就是會讓孩子養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于出現(xiàn)的問題不及時分析原因，并查漏補缺，如果不將學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及時解決掉，會導(dǎo)致知識的缺口越來越大，當(dāng)下一次遇到相似的問題的時候，也會再次做錯。

孩子作業(yè)不改錯怎么辦

1、家長需要和孩子溝通，為什么需要訂正作業(yè)，訂正作業(yè)的重要性。當(dāng)孩子明白訂正作業(yè)是能幫助他查漏補缺，為下次更快更高效的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，他也會愿意接受這個訂正的過程。

2、當(dāng)孩子寫完作業(yè)以后，可以和孩子商量什么時候訂正作業(yè)，由他自己決定?？梢择R上訂正，也可以玩一會兒再來，家長只要適當(dāng)?shù)奶嵝选Ｍ瑫r當(dāng)孩子及時的去訂正作業(yè)，要馬上給孩子一個積極的肯定。

3、在看孩子的作業(yè)的時候，一定是要輕描淡寫的。我們需要全面的看下孩子的作業(yè)，并且適時地夸獎一下孩子做得好的地方。甚至你可以讓孩子講講某一道他做對的題是怎么想的，這可以讓孩子變得輕松，獲得一定的成就感。

4、父母要通過平時與孩子的交談，告訴孩子做作業(yè)的目的是為了對當(dāng)天或近期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和強化，而不是為了完成老師布置的任務(wù)，讓孩子對做作業(yè)的目的有一個正確的、清醒的認(rèn)識，讓孩子真正從思想上重視做好作業(yè)的重要性。

5、孩子把作業(yè)完成后，先去自檢。自檢就是自己去檢查訂正，自己能發(fā)現(xiàn)作業(yè)中錯誤的地方，并通過書籍、參考資料得以改正，這種自檢方式也是非常好的學(xué)習(xí)方式，每個班級中的學(xué)霸大都有這種能力。

6、教育孩子可以準(zhǔn)備好專門的錯題整理本，用裁剪拼貼的方式，也可以用抄寫的方式，來謄抄錯題并寫出錯的原因和改正。建議孩子們準(zhǔn)備便利貼，作業(yè)中或卷子中出現(xiàn)錯題，可以把便利貼貼在這道題目的邊上，并寫出關(guān)于這道題的知識點。