孩子作業(yè)多，壓力大不想上學(xué)上。赿在這種情況，當(dāng)家長的更應(yīng)該多關(guān)心孩子，更不能用打罵的方法去解決，一定要細(xì)心關(guān)心孩子是在哪方面出的問題，是自己了解能力跟不上，還是聽課聽不進(jìn)。和老師共同溝通，看看孩子優(yōu)點(diǎn)在哪，缺奌在哪，多給孩子開導(dǎo)。

1、作為家長，不要刻意關(guān)注孩子的成績。孩子在家，多關(guān)心她的身體和心理變化，不要整天在她耳邊提分?jǐn)?shù)、名次，或者拿“別人家的孩子”做榜樣頻頻刺激她；

2、客觀評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)能力，不要給孩子樹立過高的目標(biāo)。目標(biāo)過高過大，讓人心生怯意；

3、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。高中學(xué)習(xí)枯燥漫長，日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子容易產(chǎn)生厭倦。家長要適當(dāng)時(shí)候予以鼓勵(lì)，讓孩子感到家庭的理解與支持，收獲成就感，找到自信；

4、孩子學(xué)習(xí)成績有起伏是正常的，家長和孩子都不要過于敏感，不要被起伏的分?jǐn)?shù)、名次牽動(dòng)神經(jīng)。分?jǐn)?shù)重要，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要！

5、家長要學(xué)會(huì)陪伴，幫著孩子科學(xué)釋放壓力。可以陪孩子聊天、散步、做活動(dòng)等，增進(jìn)親情，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，幫助孩子解決心理難題，樹立信心、上進(jìn)心，愉快地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)如爬山，向上的過程中累了休息一下是可以，但不能放棄！“一旦停滯不前，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)就危險(xiǎn)了。感覺到孩子想打退堂鼓，家長抓緊時(shí)間做好孩子的思想工作，多鼓勵(lì)，一定要堅(jiān)持到底！兵來將擋，水來土掩，有問題就解決問題，但，絕不能放棄！