現在的小孩總是不習慣寫作業，也不喜歡寫，他們覺得覺得作業耽誤他們玩的時間，但迫于家長的威嚴，孩子也就會開始寫作業，而在寫作業時孩子就會出現很多問題。這也就需要家長找到原因，才能針對性解決問題，那么小孩為什么不喜歡寫作業呢？

小孩為什么不喜歡寫作業

1、在校壓力大

現在的小孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著作業，能拖延就拖延。

2、父母的輔導方式孩子接受不了

一些父母在教小孩子作業時，輕則怒吼，重則動手。孩子是怕得不得了，“哆哆嗦嗦”的不在少數。父母總是認為這么簡單怎么可以不會，反復教了那么多遍了怎么還是不會，于是孩子越是想弄懂的問題越是不懂了，明明會的問題卻還是又答錯了，時間一久，孩子就不喜歡寫作業了。

3、模仿他人

學生之間是很容易攀比的，而且體現在各方各面。“我們班好多同學都不寫作業，那我也不寫了。”在孩子沒有形成正確的是非觀時，很容易被那些“特立獨行”的人吸引。

其實，對于這樣的孩子，家長應該幫助孩子尋找一個好的學習榜樣，比如班里哪些孩子學習態度端正，能按時完成作業等，讓孩子明白什么樣的人才是正確的模仿對象。當孩子找到正確的模仿對象時，自然也就能做出正確的事情來。

不喜歡寫作業的孩子怎么管教

1、給孩子足夠的時間完成作業

孩子每天都會有作業，從一年級開始，就要讓孩子養成自己記作業的習慣。在孩子寫作業之前，我們要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。

這樣孩子在規定時間之前完成作業，可以自由地玩一會兒。孩子在規定時間之后完成作業，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業，也可以寫完作業再玩。

2、告訴孩子寫好作業的好處

當孩子不喜歡寫作業的時候，家長不妨明確告訴孩子，寫作業的好處有哪些？“好好寫作業，老師會更加喜歡你的”。在學生時代，能得到老師的重視，是每一個孩子都渴望的事情。所以，沒有哪一個孩子不希望得到老師的喜歡與關注。

家長告訴孩子，只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注，孩子就會為了博得老師關注，而更樂意去寫作業。