隨著網絡信息時代的到來，很多東西都在向著網絡靠近，人們可以上網購物，孩子們也可以上網學習。有些家長們就會思考，網上上課和孩子們線下去上課有區別嗎？那么就讓我們來談一談，上網課對孩子有幫助嗎？

上網課對孩子有幫助嗎

有一定的幫助。

1、線上學習不受硬件限制

上網課只需要有電腦或手機，連接網絡就可以，非常方便。網課打破了傳統學習方式受時間、地點、空間的局限，課上可以和老師與同學互動交流。

2、可以重復聽講，不斷回放

在現實教室里，學生一時走神就可能錯過老師講解的知識點，而在線上學習中，大多數課程都可以反復播放，這樣就彌補了很多缺憾。

3、節省了上學路上奔波的時間

特別是在大城市里，父母帶著孩子坐公交、乘地鐵長時間奔波去上各種輔導課已經成了城市里的一道“風景”。上了網課才發現，那么多的時間都是可以節省的。節省了時間，就意味著大人和孩子的生活都多了一些空隙。

4、線上學習內容豐富，形式多樣

如今的線上教育百花齊放，讓人們獲得多方面的體驗。豐富了生活內容，提高了生活品質，在網絡上，人們可以學書法、學駕駛、學外語、學舞蹈、學養生、學廚藝，學習資源極為豐富，每個人都能找到心中所好。在線學習中只有你想不到，沒有做不到的，徹底解決過去有些人求師無門的難題。

上網課對孩子的弊端

1、師生互動性差

有經驗的教師在教室上課時是要時時注意學生的“眼色”和“臉色”的，通過察言觀色了解孩子知識掌握情況，以適時調整講課速度，加強重難點二次講解。而在線網課，學生“一面難求”，回答問題不及時，知識掌握情況反饋率低，反饋質量差，造成教師講與學生學不同步、不合拍，聽課效率低，掌握情況差。

2、學習氛圍不足

在教室上課，學生身處其中，都有一種緊張且積極的學習氛圍，能影響、帶動學生自主學習。而家中網課，不少學生自由散漫，有的趴在被窩里手捧手機“學習”，有個端著飯碗對著電腦“上課”，甚至有的坐在馬桶上哼著小曲兒“聽課”。

無良好的學習氛圍，無一定的約束，勢必造成一些孩子子學習態度不端正，一旦懶散的壞習慣養成，對于成長和學習都極為不利。

上網課對孩子產生好的影響還是不良影響，要看孩子、老師、家長三方面的態度。如果孩子自控能力強，能夠自主學習，那么上網課給孩子帶來的效果就很好。