高三對孩子是至關(guān)重要的一年，也就是說孩子的成敗就在此一舉。我們家長這時就更不能手忙腳亂了，還要去幫助孩子解決遇到的問題，并且讓孩子學(xué)會緩解自己的壓力，能夠?qū)毫Q成動力，那么高三的父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

高三的父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子

1、多鼓勵，少批評

不管孩子是什么樣的性格，在高三這種高壓力的環(huán)境下，孩子其實(shí)壓力也是很大的。有的孩子可能基礎(chǔ)不太好，每次考試成績都不是很理想，回到家后，雖然孩子沒有表現(xiàn)得非常難過，但是孩子心里也很不好受。如果這個時候家長劈頭蓋臉地一頓罵。孩子心里原有的愧疚感都沒了，反而激發(fā)了他的叛逆感。

所以，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多給孩子以鼓勵。這樣能讓孩子感受到家的溫暖，也會激勵他好好學(xué)習(xí)的。

2、對于孩子要理解和關(guān)心

作為孩子最不希望看到的就是父母失望的眼神，這比自己承受失敗還要痛苦，所有作為家長要盡量的多去鼓勵孩子，不要在孩子面前說一些喪氣的話，不要給孩子定一些很難達(dá)到的目標(biāo)。

再者高中生和小學(xué)生不同，他們對事情已經(jīng)有自己的看法，家長要尊重他們的意見，不要在一些事情上直接反駁或者批評，例如戀愛問題，不要直接反對，造成更糟的效果，循循善誘的溝通會更有效。

3、陪伴孩子，共同面對困難

進(jìn)入高三，課業(yè)強(qiáng)度驟然增大，考試次數(shù)增加，各種高考信息紛至沓來，面對人生第一次大考，孩子很容易陷入緊張和焦慮。這個時候，家長的陪伴可以讓孩子感覺到自己不是孤軍奮戰(zhàn)，心理和情感上就有了堅(jiān)實(shí)的依靠。

長平和的心態(tài)可以讓孩子緊繃的神經(jīng)得以放松；家長耐心的聆聽可以讓孩子的不良情緒得以發(fā)泄；家長靜靜的伴學(xué)可以幫助孩子及時收回走遠(yuǎn)的心神。

4、聯(lián)手老師，避免孩子走彎路

我們作為父母也要知道能在高三任課的老師都是學(xué)校的精英，這些老師肯定是將高考作為全年的研究目標(biāo)。他們的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容都具有明確的針對性。

所以就要讓孩子緊跟老師的教學(xué)安排，基本上就能掌握高考所要求的知識點(diǎn)。對于沒有能力全面指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的父母而言，更要聯(lián)手孩子的各科老師，督促孩子緊跟老師節(jié)奏可以避免浪費(fèi)寶貴的時間、少走彎路。