思維訓(xùn)練是直接能關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)的，就是要根據(jù)孩子的思維發(fā)展特點(diǎn)，借助其他的材料來幫助孩子進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練，然后逐漸提高孩子的思維能力，讓孩子能夠盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，那么思維游戲訓(xùn)練對(duì)孩子有什么用呢？

思維游戲訓(xùn)練對(duì)孩子有什么用

1、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增加

思維訓(xùn)練過程中獲得各種經(jīng)驗(yàn)讓我們的大腦肌肉完全熟悉并掌握了這套思維動(dòng)作，當(dāng)面對(duì)問題的時(shí)候，大腦才會(huì)條件反射般地自然用出這套思維動(dòng)作。

而數(shù)學(xué)思維其實(shí)就是人們通常所說的數(shù)感，簡(jiǎn)單來說就是能夠用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去研究問題和解決問題的能力。它是一種對(duì)模式的研究，而這種模式化的過程又具有實(shí)際的操作意義，有助于解決實(shí)際的問題。

2、能夠找出規(guī)律性

孩子們都愛玩游戲，而游戲也是猶為簡(jiǎn)單直接的鍛煉方法，尤其是益智類游戲。在游戲游玩的過程中，多次進(jìn)行，多了就能自然的總結(jié)出規(guī)律性，進(jìn)行知識(shí)性的分類，我們就可以避免重復(fù)不斷的學(xué)習(xí)同一的內(nèi)容。有效的規(guī)律性也是有效的方法效率性。

3、幫助孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

孩子之所以稱為孩子，是因?yàn)樗麄兿矚g追求一切美好的事物，對(duì)這個(gè)世界的未知充滿了好奇與樂趣。而學(xué)習(xí)則是所有的思維能力開發(fā)里面重要的因素，知識(shí)不能代替思維，思維不能取代知識(shí)，鼓勵(lì)孩子多看書，多寫字，學(xué)習(xí)的多了，見聞多了，思維也就自然打開了。

4、能夠培養(yǎng)孩子勇于創(chuàng)新的習(xí)慣

這時(shí)就應(yīng)該給孩子們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，使他們的創(chuàng)造潛能得以充分發(fā)揮。只要能夠給進(jìn)行思維游戲訓(xùn)練，并且給孩子創(chuàng)造自由的空間，鼓勵(lì)孩子推陳出新，超越自己，超越同伴，孩子的創(chuàng)新能力就會(huì)不斷提高。

同時(shí)孩子的觀察力、想象力、動(dòng)手操作能力也會(huì)得到提高，其實(shí)，這也是在培養(yǎng)孩子勇于創(chuàng)新的習(xí)慣。

5、培養(yǎng)孩子的好性情

思維能力會(huì)直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也會(huì)直接影響孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。因此，投資孩子的思維能力具有很高的回報(bào)率。提高思維邏輯，邏輯思維能力增強(qiáng)，能夠讓孩子流暢的表達(dá)自我，展現(xiàn)自我，同樣有助于培養(yǎng)良好性格的性情與人格塑造。