很多的家庭都會出現孩子喜歡玩手機的情況，如果孩子過度使用手機的話，會對自身造成很大的危害，并且會嚴重的影響到孩子的學習。這時候，如果家長強烈禁止孩子玩手機的話，可能還會引起孩子的逆反。那么孩子迷戀手機怎樣教育呢？

孩子迷戀手機怎樣教育

1、家長和孩子進行良好的溝通

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、制定嚴格的手機使用時間和使用規范

孩子迷戀手機，家長想要幫他戒掉手機癮，家長就得和孩子聯合起來，制定一個合理的使用時間限制和使用規范。比如：周一至周五，能玩多久，什么時間玩，玩的時候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，滿足什么條件才能玩，這些都應該有一個非常清晰的規劃。

3、多引導孩子培養一些興趣

孩子因為有強烈的好奇心，所以才通過玩手機游戲來滿足。所以，可以帶領孩子去多接觸外面的世界，引導孩子對大自然產生好奇心，不斷創造一些新鮮的感覺。把興趣培養在彈鋼琴和繪畫等方面，豐富孩子的生活，以讓孩子遠離虛擬的游戲環境中。

4、多夸獎孩子

所有孩子都希望被父母夸獎，一味的指責孩子只會讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎孩子，注意夸獎方式不要太籠統，要具體到哪一點，這樣孩子才會更有自信，自動放下手機幫助父母做家務，也會變得更懂事。

5、別把手機當做獎勵孩子的籌碼

很多父母在孩子搗蛋調皮或者叛逆時，喜歡用手機作為籌碼。當孩子不吃飯不聽話時，以讓孩子玩手機為交換條件讓孩子聽話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的獎勵，那么他們自然而然就會對手機形成依賴。

6、給孩子足夠的陪伴

這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。現在很多時候孩子都是一個人玩，如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。從他們口中我們經常可以聽到：“好無聊！”“沒人陪我玩！”于是他們需要通過借助手機，來獲得心靈補償。

管控孩子過度玩手機的有效方法

首先，要找到替代品。觀察孩子對什么感興趣，找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物。比如對繪本感興趣的孩子，在繪本中，也能滿足他的好奇心和成就感。

在電子設備里為孩子下載簡單的動畫，方便控制觀看時長；在設備上裝一些電子書，讓他覺得看書和看手機好像也差不多。和孩子一起記錄經歷過的趣事，培養對事物觀察，思考的習慣，還提高了學習、分析、表達、溝通和邏輯思維等能力。

其次，約定每次使用手機的時間。當孩子要玩手機的時候，家長可以跟孩子約好玩手機的時間。若遇到耍賴的孩子，家長也有理可依，可以讓孩子養成按時玩手機的按時習慣，不能讓孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍賴家長可以設置手機自動關閉程序。

最后，家長要以身作則。很多家長自己也是“手機控”，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學樣。那么家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開孩子。

為什么孩子沉迷手機

原因1：有的孩子性格內向，孤僻敏感，在現實生活中未得到關注和正確的引導，因此可能會將大量時間投入手機，去宣泄情緒或展示自己。然后在現實生活中遭遇挫敗，卻又得不到父母、朋友的支持和理解，轉而投向網絡尋求安慰。

有些孩子在青春期感到迷茫、困惑，甚至找不到自己存在的意義，而在游戲世界則可以“打怪升級”以“成就自己”，達到“自我實現”，幫助他們獲得了在現實世界中得不到的價值認可，因此就投入大量時間用于玩手機。

原因2：用玩手機來逃避現實壓力。很多沉迷手機的孩子，往往在家庭生活里碰了壁。爸媽對孩子比較嚴格，動不動就嘲諷、拿孩子比較，長期下來親子之間話很少，父母怎么說孩子也聽不進去。長期沉迷于網絡的孩子，在現實生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。

但在手機游戲中，沒有父母的埋怨和指責，反而能得到及時的回應和認可，每闖一關，會有獎勵。失敗一次，會有鼓勵，一路過關斬將，孩子的成就感得到很大的滿足。

原因3：娛樂方式受限。由于父母工作忙碌或者家庭教育意識匱乏，在孩子完成作業后，沒有對孩子做有益的引導，孩子找不到其他可以代替手機的更好的事情，手機因此成為了最方便的選擇。從這一方面也可以說明，孩子的課外生活是匱乏的，沒有太多的興趣愛好。