孩子天性活潑好動(dòng)，上課老是做些小動(dòng)作，不少的家長反應(yīng)孩子上課總是亂跑怎么辦，這樣孩子不但沒法認(rèn)真聽講，還會(huì)擾亂課堂秩序，影響到其他小朋友的學(xué)習(xí)。

孩子上課總是亂跑怎么辦

1、很多時(shí)候孩子亂跑是因?yàn)檫M(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境中，對(duì)周圍的一切充滿了好奇心，對(duì)任何事物都想去嘗試一下，這種情況不需要擔(dān)心，當(dāng)孩子漸漸熟悉，了解周圍的環(huán)境之后，慢慢的自己就會(huì)靜下心來。

2、在家的時(shí)候注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，平日里制定一些規(guī)則，例如：吃飯時(shí)要老老實(shí)實(shí)坐好不能亂跑；讀書時(shí)要專心不要變看書邊做其他事情。在平時(shí)就養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣，當(dāng)進(jìn)入課堂時(shí)不會(huì)因?yàn)槟吧谡n堂中隨意走動(dòng)。

3、家長和老師進(jìn)行溝通，畢竟在教育孩子方面老師和家長是站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的，可以將孩子盡量安排在班級(jí)前排，加強(qiáng)對(duì)孩子的約束性和監(jiān)督性。當(dāng)孩子再次出現(xiàn)亂跑等行為時(shí)能夠及時(shí)制止，孩子在離老師比較近的情況下，也會(huì)有所收斂。

4、有的時(shí)候是受周圍其他同學(xué)的影響。孩子缺少明辨是非的能力，不知道那些事該做，哪些事不該做，所有的行為都是興趣使然。這個(gè)時(shí)候家長就需要告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，使孩子有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則。

5、可以和孩子商討進(jìn)行一些獎(jiǎng)懲措施，比如告訴孩子如果這周在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真聽課不上課總是亂跑的話，周末帶你到公園玩，或者如果在課堂上搗亂的話需要幫父母做家務(wù)等等。用物質(zhì)或精神的獎(jiǎng)懲措施激勵(lì)孩子，也一定程度上的培養(yǎng)了他權(quán)衡利弊的能力。

6、孩子缺乏專注力。父母可以多觀察一下孩子的興趣愛好，可以陪孩子一起畫畫、拼圖、下棋的等方式讓孩子的專注力在一定程度上得到提升，對(duì)于一件事能夠?qū)Ｐ闹轮救碡炞⒌膱?jiān)持下去，慢慢的在上課時(shí)就會(huì)專心學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容，不容易被其他因素干擾。

7、回到家后父母可以讓孩子講述一下自己在學(xué)校的經(jīng)歷，學(xué)到了什么內(nèi)容，充當(dāng)學(xué)生的身份聽“小老師”講課，一定程度上滿足孩子的虛榮心，這樣孩子在學(xué)校也會(huì)認(rèn)真聽老師講課，回家之后借此機(jī)會(huì)溫故知新，也能夠起到鞏固知識(shí)的作用。

8、不要過分的寵溺孩子，孩子在家中較為隨性，散漫，孩子進(jìn)入學(xué)校卻未進(jìn)入到學(xué)生這一角色，課堂上非常容易出現(xiàn)上課總是亂跑的行為。