手機是家長的必需品，隨著科技的發(fā)展，手機也將成為孩子的必需品，通常在孩子12歲后我們才會給孩子匹配手機，但往往孩子的自制力不好，家長一進行說教就會產(chǎn)生矛盾，那么因為手機和孩子鬧矛盾了怎么辦呢？

因為手機和孩子鬧矛盾了怎么辦

1、解決雙方情緒

家長先閉嘴不說話，想想孩子為什么發(fā)火。孩子到底需要什么，這個需要是否合理。家長和孩子交流的時候，要明了一點，在特殊情況下孩子在家復習功課，本身就會有所放松，那么手機管理成了首要問題。

家長要在理解孩子情緒的前提下，和孩子真誠溝通。一方面，家長理解孩子想玩手機的心情；另一方面，要教育孩子在考試前夕，時間特別緊的時候，我們應該有所約束。父母與孩子雙方要達成一致，能寫個協(xié)議最好。

2、正確看待孩子玩手機的行為

手機占領(lǐng)我們的生活已是大勢所向，現(xiàn)在不到3歲的孩子就能夠靈活運用手機功能，家長不可逆向而行，與其堵不如疏，大方接受孩子玩手機這個事實。不要自己先戴著有色眼鏡否定了手機，一邊倒，讓孩子覺得手機就是不好的。

3、明確立場、約定時間和規(guī)則

家長首先要想明白讓孩子玩手機的標準，然后清晰的指出孩子要改正的行為：比如每天玩游戲不能超過30分鐘，玩游戲必須在高質(zhì)量完成作業(yè)后等等。

這樣的標準相比于過去家長跟孩子說玩手機要適當、每天時間不能太長，更具體更明確，而目標越具體明確越容易操作。同時清楚說明完成約定能得到什么和沒有完成將失去什么。

4、共同制定解決方案

有時間就坐下來開個正式的家庭會議，把孩子當成合作伙伴共同協(xié)商解決方案。多聽聽孩子的想法，約定之后如何落實，落實過程中可能遇到的困難，以及應對之策。重點是讓孩子產(chǎn)生對自己行為負責任和做決定的自主感。

我們需要清楚地認識到，我們不是要幫孩子“戒掉手機”，而是幫助他找到玩手機時與家長“和平共處”的方式。

5、多去關(guān)心、了解孩子

其實問題不在于手機，家長總拿著手機說事，尤其親子關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)問題了，孩子就會去激化這個問題，所以家長別去管手機，更多地去關(guān)心孩子，拿出更多的時間陪著孩子。

這時候更要考慮該說什么話孩子更愿意接受、更愿意聽，做什么事情更有利于孩子從手機的世界里走出來，這是家長必須要覺察的。