孩子厭學(xué)和玩手機(jī)其實(shí)是有一個(gè)因果關(guān)系的，首先初二學(xué)生一般都處在青春叛逆期的階段，其次厭學(xué)會(huì)導(dǎo)致孩子愛玩手機(jī)，愛玩手機(jī)也會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，這幾者之間都是存在這一定的關(guān)系的。所以家長(zhǎng)要想找到初二學(xué)生厭學(xué)愛玩手機(jī)怎么辦的方法，不僅要改變孩子的現(xiàn)狀， 還要對(duì)孩子青春期的心理進(jìn)行一些引導(dǎo)。

初二學(xué)生厭學(xué)愛玩手機(jī)怎么辦

1、將孩子手機(jī)管控起來

初二是比較關(guān)鍵的時(shí)期，一定要將孩子的手機(jī)管控起來，絕不能放任自流，否則，孩子會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而忘記了吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)等一切事物。

可以直接將手機(jī)沒收，不要給孩子手機(jī)，平時(shí)多搜一搜孩子的書包等，讓孩子不要接觸手機(jī)，或者配備一個(gè)手機(jī)電話或者讓孩子帶只能接打電話和發(fā)信息的手機(jī)。不過這個(gè)方法存在風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)也需要掌握一定的度。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正

初二學(xué)生厭學(xué)愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易改正。就怕家長(zhǎng)一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

3、改變孩子的放松方式

我們不太建議將手機(jī)作為放松的手段，或許可以改變放松的方式。

比如運(yùn)動(dòng)，或者去打打球之類的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是最直接的解壓方式。也可以和同學(xué)在課間聊天，如果孩子不想聊天，那么就聽音樂。上面的這些方式都比玩手機(jī)放松好，也有益身心健康。

4、帶孩子出去玩

我們可以讓孩子多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長(zhǎng)期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒法保證其他孩子不玩手機(jī)，說不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。

5、家長(zhǎng)要多抽空陪伴孩子

初二學(xué)生之所以會(huì)厭學(xué)愛玩手機(jī)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，小說中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問題最好的方式！

現(xiàn)在孩子的暑假已經(jīng)結(jié)束了，很多孩子還沒有正式從手機(jī)里面走出來，甚至因?yàn)閻弁媸謾C(jī)出現(xiàn)了厭學(xué)的心理，這是孩子自制力的問題，也是家長(zhǎng)管教的問題。所以在這樣的情況下，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不要對(duì)孩子使用暴力的手段，更不能拖。