在孩子的教育問題上，每個家長采取的方式都是不同的；而對于孩子不同的階段，家長的教育方式也會隨著改變，這都是教育過程中的不可控因素，因此，教育孩子從來不是一件簡單的事情，更何況在孩子的叛逆階段，家長更是深有體會。那么孩子的叛逆期分幾個階段呢？

孩子的叛逆期分幾個階段

1、第一個叛逆期是2到3歲的時候，第二個叛逆期是7到9歲左右，青春期是第三個叛逆期，也就是12到18歲。不同的叛逆期孩子會有不同的個性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點，父母應(yīng)對的方法也就有所不同。

2、孩子的第一個叛逆期年紀(jì)比較小，自我意識正在萌發(fā)，在這個階段，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子們的自主意識開始變得強烈，凡事總是喜歡以“不”字開頭，他們開始總是喜歡跟父母唱反調(diào)。

所以家長在解決孩子的問題的時候，可以給孩子一些選擇，給予孩子一定的選擇權(quán)，通過這樣的方法，可以讓孩子感覺到有一定的自主權(quán)，從而也愿意與家人交流。

3、孩子在第二個叛逆階段會開始接觸更多的人際關(guān)系，他們的社交距離也變得更大，通常這個時候，孩子會認為自己長大了，可以自己決定自己的事情，所以想要掙脫父母的管束。

這時，我們在面對孩子的叛逆行為時，要理解他們，同時改變自己的教育方式，多和孩子互動，學(xué)會傾聽孩子的想法和觀點，再來進行評論。我們要放下父母的威嚴(yán)，把更多的自主權(quán)教給孩子。

4、第三階段的叛逆期也就是大家口中的“青春期”，大部分人會覺得，這個叛逆期是三個當(dāng)中最為嚴(yán)重的一個。進入青春期的孩子，由于身體的快速發(fā)育，他們對自己容易產(chǎn)生是“我是成人”的錯覺，想極力擺脫父母的約束。

對于孩子的這種變化，首先父母要保持理解和尊重的態(tài)度，杜絕暴力溝通，只有這樣才能取得孩子的信任。其次，在幫助孩子處理問題的時候，最好是以朋友的身份去關(guān)心和幫助孩子，平等溝通。

叛逆期孩子的特點

1、不喜歡被人管

正處于叛逆期的孩子，都希望自己的身心得到自由，不喜歡大人整天管制著自己，對于家長對自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。給孩子緩沖的時間，當(dāng)父母給孩子下達命令前，建議給他一個心理緩沖時間。

2、行為標(biāo)新立異

叛逆期的孩子們，常常是喜歡追求潮流的一代，這點往往讓家長非常難于接受。比如在電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上，家長越是擔(dān)心孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò)，耽誤學(xué)習(xí)，越是想制止孩子們，可是到頭才發(fā)現(xiàn)根本阻不住這個口子，就像對待洪水猛獸一樣。

3、情緒失控

孩子在叛逆期時往往控制不住自己的情緒，會莫名覺得煩躁，說話大聲，或者帶有臟話。當(dāng)父母說話的時候，孩子會說一些失控的口頭禪，而這些口頭禪會導(dǎo)致孩子情緒失控，最后大發(fā)脾氣。