一個厭學的孩子需要你慢慢的開導，細心的解釋清楚現實生活中沒有文化的可怕現象。鼓勵他學習，培養他的興趣愛好，做的好的學習有進步了適當的獎勵一下他，帶他做一些他喜歡的事情，一起互動作業，累了出去玩一下，去公園走走玩玩，鼓勵他下次學習有進步了表現好了還有更多的獎勵，只要你不放棄，一起努力相信一定會有辦法讓他慢慢喜歡上學習的！

厭學的孩子怎么教育呢？以下可供參考。

孩子出現厭學情緒，作為家長，不能用批評、發脾氣等簡單粗暴的辦法對待孩子。“亡羊補牢未為晚”，只要家長理性地調整自己的教育觀念和方法，孩子的進步還是很明顯的。

首先幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

其次，家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。縱觀當前教育問題的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育環節，人一生中在家庭中生活的時間最長，很多影響我們成長的人際規則、生活和學習習慣都是在家庭教育階段開始形成的。良好的家庭教育和習慣養成對于孩子未來發展的作用至關重要。每個孩子出生時都是一張白紙，孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、對成績的無限強調、對學習動機的歪曲等等都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此，改變孩子的同時，父母也應認識到自身的問題并積極的加以調整。

再次對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此，家長應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

孩子厭學是一件不好的事，主要還是靠父母，父母要多和孩子溝通，多陪陪孩子，只有把孩子教育好了，以后才會有好日子過，如果孩子繼續厭學下去，最后他會逃學，去外面混，越混越不行，最后還會不回家，所以要好好和他說。

一個孩子的成長，需要陽光雨露的滋潤。相信您有滿滿的無私的愛，加上科學的管理方法，一定能讓您的孩子愛上學習，勤于鉆研，伴著書香健康成長！