有悲觀情緒的孩子經(jīng)常覺(jué)得自己是失敗的。有了開(kāi)頭卻沒(méi)有結(jié)尾，最后會(huì)選擇逃避問(wèn)題。在生活中，孩子對(duì)于自己感興趣而又想去做的事情總是猶猶豫豫，膽怯，害怕自己做不好一而再，再而三的推辭，不敢嘗試。失去了自我追求的精神。如果你家孩子有以上的這些表現(xiàn)，說(shuō)明他很容易陷入悲觀情緒，家長(zhǎng)要重視起來(lái)。

孩子悲觀情緒的來(lái)源

1、沒(méi)有及時(shí)得到合理的情緒宣泄

許多孩子在學(xué)校受到批評(píng)，或者是某些原因受委屈了，沒(méi)有及時(shí)得到關(guān)愛(ài)，進(jìn)行合理的心里疏導(dǎo)，久而久之積累多了，就會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。

比如因?yàn)槟承┰蚝⒆颖患议L(zhǎng)誤解了，而家長(zhǎng)則是以強(qiáng)硬的態(tài)度批評(píng)孩子，并且不許孩子哭，不許孩子有怨言，長(zhǎng)久積累下去，終有爆發(fā)負(fù)面情緒的一天。

2、消極經(jīng)歷過(guò)多

比如經(jīng)常遭受家長(zhǎng)的誤解和過(guò)度批評(píng)，自己心愛(ài)的寵物走失，家長(zhǎng)答應(yīng)帶孩子去哪里玩，但是因?yàn)槟承┰蚣议L(zhǎng)不能實(shí)現(xiàn)孩子這個(gè)心愿等等，消極的經(jīng)歷太多也會(huì)使孩子變得悲觀。

孩子有悲觀情緒怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子，提高自信心

孩子表現(xiàn)出悲觀的情緒時(shí)，家長(zhǎng)要了解清楚事情的原由，并及時(shí)安撫，告訴孩子遇到困難要勇敢面對(duì)，就算做錯(cuò)了，起碼也嘗試過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn)。

下次遇到困難也不會(huì)退縮。孩子能夠在逆境中勇往直前，說(shuō)明孩子有堅(jiān)強(qiáng)的意志和自信心，而強(qiáng)大的自信心是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝自己

孩子遭遇挫折所帶來(lái)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子去面對(duì)挫折，不能讓孩子盲目與別人相比，要從自身出發(fā)，要學(xué)會(huì)今天的自己與昨天的自己相比較，是否進(jìn)步了。

家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的短處和長(zhǎng)處，不能拿孩子曾經(jīng)失敗過(guò)的經(jīng)歷當(dāng)做把柄。作為家長(zhǎng)需要挖掘孩子的潛力，充分讓孩子發(fā)揮他的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)便是孩子的自信，從而形成積極樂(lè)觀的心態(tài)。

3、試試轉(zhuǎn)移孩子的注意力

導(dǎo)致悲觀情緒的情況有所不同，有時(shí)候是比較輕微的，有些是不管家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)引導(dǎo)下都很難將孩子開(kāi)導(dǎo)出來(lái)。這時(shí)候可以借助轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)緩解孩子的負(fù)面情緒。

比如孩子喜歡玩水，就突然提出意見(jiàn)，帶孩子去海邊或者游泳館游泳。借助這個(gè)活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的負(fù)面情緒，等游泳結(jié)束后，這些悲觀情緒也消散了許多，甚至完全消散，孩子情緒平和后，再對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。