現(xiàn)在的孩子基本上都是家里面的獨(dú)生子女，長輩對孩子也是寵愛有加，什么都不需要孩子動(dòng)手，家長的過分寵愛，會(huì)令孩子變得叛逆又懶惰，這對孩子的成長是非常不利的。對于叛逆又懶惰的孩子，家長應(yīng)該怎么辦呢？

叛逆又懶惰的孩子該怎么辦

1、適當(dāng)放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

孩子叛逆又懶惰，我們需要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，不要過于溺愛孩子，孩子有屬于自己的成長軌跡，強(qiáng)行安排他去過我們期盼的人生，只會(huì)讓他失去主見，缺乏正確處理親密關(guān)系的能力。自己的事情自己做，不要大包大攬，不要在孩子做到一半的時(shí)候主動(dòng)幫忙。

不論事情做得好與不好，只要他能夠獨(dú)立處理事情了，就要給予正面的反饋，鼓勵(lì)孩子，避免潑冷水，更不要正話反說施行貶低式教育。正面積極的反饋更有助于培養(yǎng)孩子的自信，讓他更愿意主動(dòng)去做，而非在父母的催促下去做。

2、態(tài)度不要過激，要保持情緒穩(wěn)定

家長都想和孩子講道理，可是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，又忍不住自己的暴躁情緒，對待孩子也很粗暴，直接采取打、罵孩子的行為。孩子在這樣的教育下，很難認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而且面對家長過激的言行，孩子也行變得言行偏激起來。一個(gè)孩子性格的養(yǎng)成是很關(guān)鍵的，好的家庭教育可以讓孩子有個(gè)好性格。

3、讓孩子知道家長的擔(dān)心

家長過問、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。比如，處理孩子放學(xué)晚回這種事情，有的家長是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準(zhǔn)晚回。這種處理方式過于急躁，孩子不但沒有體會(huì)到家長的愛心，反而對家長產(chǎn)生了抵觸情緒，以為小題大做，管得太寬。

4、樹立榜樣，注重言傳身教

家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。現(xiàn)在許多家庭中都是獨(dú)生子女，老、中兩輩對于孩子的教育都與孩子的發(fā)展背道而馳。家長過分溺愛，只要孩子搞好學(xué)習(xí)，其他什么事也不用做，只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不勞而獲的壞習(xí)慣，滋生了孩子的懶惰心理。

孩子叛逆又懶惰的原因

1、父母包辦太多

孩子始終要學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，可父母親有千萬個(gè)不放心，擔(dān)心孩子做不好，做得慢，或不安全，就算苦了自己也不放手讓孩子獨(dú)立去成長，特別是很多父母，孩子很樂意自己穿鞋，只是沒熟練動(dòng)作很慢，但為了趕時(shí)間，父母在一邊催促孩子，最后實(shí)在忍無可忍，邊罵罵咧咧邊替孩子穿上鞋子。孩子成長的機(jī)會(huì)被剝奪了，獲得成就感的機(jī)會(huì)沒了。

2、好奇心的驅(qū)使

青少年多數(shù)具有強(qiáng)烈的好奇心，受好奇心的驅(qū)使，他們喜歡新事物和新知識(shí)。心理學(xué)研究表明，好奇心過強(qiáng)能形成一種特殊的心理需要，這種心理上的認(rèn)知需要青少年在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不迷信、不盲從，具有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，正是他們好奇心的具體表現(xiàn)。

叛逆期的孩子怎樣教育

1、使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健Ｔ谟H子溝通中，家長提高音量吼罵、諷刺挖苦，并不能讓孩子更“長記性”，反而會(huì)讓孩子第一時(shí)間對抗家長不友善的態(tài)度和語氣，而忽視了話語里最關(guān)鍵的7%的內(nèi)容。反之，如果家長用比較平和、友好的態(tài)度和語氣同孩子溝通，更能夠把重要內(nèi)容傳達(dá)到孩子心中，孩子更愿意配合。

2、以身作則。孩子往往會(huì)模仿父母的行為。作為聰明的家長，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。展示積極的行為和態(tài)度，遵守規(guī)則和約定，這會(huì)對孩子產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們自己表現(xiàn)出乖巧和懂事的品質(zhì)時(shí)，孩子更容易接受并模仿。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

當(dāng)孩子慢慢長大以后，他們思想也在不斷變化，出現(xiàn)叛逆情緒也是可以理解的。但如果孩子太叛逆管不了，甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，那么家長一定要重視起來，及時(shí)教育孩子，以免影響到孩子的身心成長。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

1、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重，自然而然就度過了叛逆期。

2、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無論何時(shí)，面對孩子的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

3、父母適當(dāng)?shù)胤攀?/p>

叛逆的孩子大多都有較強(qiáng)的自我意識(shí)，所以父母們過分的干涉和控制便會(huì)讓孩子越發(fā)地厭煩。而當(dāng)父母試著為孩子提供更寬松的成長空間時(shí)，他們反倒會(huì)變得更能夠聽進(jìn)父母的教育引導(dǎo)。

4、提供正面的鼓勵(lì)

在孩子青春期叛逆期間，父母的鼓勵(lì)和支持對孩子來說至關(guān)重要。即使叛逆期的孩子不理解家長的行為和思想，家長仍然需要盡可能提供正面鼓勵(lì)，幫助她們建立自信心和價(jià)值觀，并整合內(nèi)部能量應(yīng)對生活。

孩子太叛逆的原因是什么

1、教育不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。

2、期望值太高。望女成鳳，望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì)，從來不考慮孩子是否對此感興趣，提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長班，結(jié)果只能適得其反，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

3、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體（長輩、親人、同學(xué)）的互相認(rèn)同、相互感染與轉(zhuǎn)化作用非常地大，在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀，比如說愛出風(fēng)頭、唱反調(diào)等可能潛移默化在不穩(wěn)定和模仿性強(qiáng)的孩子身上，容易對孩子形成叛逆心理。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、情感波動(dòng)大。在叛逆期，孩子的情感波動(dòng)非常大，他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露榫w失控，甚至發(fā)生爭吵和冷戰(zhàn)。這是因?yàn)樗麄冊诔砷L過程中面臨著許多壓力和挑戰(zhàn)，需要尋找一種方式來釋放自己的情感。

2、渴望有一定的存在感，追求個(gè)性。很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子會(huì)有穿著奇裝異服的表現(xiàn)，孩子們越發(fā)的希望自己的個(gè)性得到體現(xiàn)，希望從與他人的區(qū)別之處找到自己的存在感，這種存在感也是渴望自我價(jià)值得以體現(xiàn)的一種表現(xiàn)。

家里的孩子很叛逆該怎么辦

家里孩子很叛逆的原因有很多，一方面是孩子進(jìn)入了叛逆期，另一方面則是父母對孩子過于溺愛，時(shí)間一長孩子就會(huì)變得很叛逆。面對這種情況，家長和老人不能溺愛孩子，同時(shí)也要給孩子設(shè)定一些界限，讓孩子知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。

家里的孩子很叛逆該怎么辦

1、觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問題，很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

2、平等地對待孩子

孩子在叛逆期的時(shí)候，由于獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的增強(qiáng)，渴望獨(dú)立自主，所以在想法和意見上跟父母會(huì)出現(xiàn)分歧。這段時(shí)期父母需要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這樣才能夠理解孩子的想法，孩子也會(huì)變得更信任父母，愿意與父母敞開心扉。如果父母只是單方面地去指責(zé)孩子，只會(huì)讓父母和孩子之間的距離越走越遠(yuǎn)，導(dǎo)致親子關(guān)系之間出現(xiàn)裂痕。

3、父母應(yīng)該給出孩子更多的選擇

很多家長面對犯錯(cuò)的孩子，會(huì)直接告訴孩子“你不應(yīng)該那樣，應(yīng)該這樣”，會(huì)給出孩子在一個(gè)自己認(rèn)為對的處理方式，要求孩子必須照辦。但實(shí)際上，孩子不一定會(huì)認(rèn)可這個(gè)家長認(rèn)為唯一正確的方法。家長可以試著給出多個(gè)正確的選擇，讓孩子自己去選，孩子一旦有機(jī)會(huì)按照自己的意愿選擇，就會(huì)更容易接受。

4、溺愛的教育方式是不可取的

很多家庭都是獨(dú)生子女，孩子要什么就給什么，這樣會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他是全天下最主要的人，一切都在圍繞著他轉(zhuǎn)，他會(huì)認(rèn)為別人寵他、包容他是理所應(yīng)該的。這樣的孩子不懂得去分享、包容、愛別人。

孩子很叛逆的行為有哪些

1、追求個(gè)性和自由。叛逆期的孩子，往往會(huì)追求個(gè)性和自由，表現(xiàn)出與眾不同、與父母不同、與社會(huì)不同的特點(diǎn)。他們可能會(huì)在穿著、發(fā)型、娛樂等方面有自己獨(dú)特的喜好和風(fēng)格，或者在言行舉止上有自己獨(dú)立的見解和態(tài)度。

2、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。有的孩子到了叛逆期以后，會(huì)嘗試進(jìn)行一些破壞性的行為來發(fā)泄心中的不滿，比如摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是。

孩子叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、控制時(shí)間，避免游戲誘惑。現(xiàn)在學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過手機(jī)完成，作為家長一定不要在手機(jī)上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次使用不要超過1個(gè)小時(shí)，每看半小時(shí)手機(jī)，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處。

2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護(hù)，才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

初中的孩子叛逆父母該怎么辦

孩子到了初中以后，不管什么事情都想按照自己的想法去做，同時(shí)他們十分迫切的想掙脫家長的束縛，所以試圖打破規(guī)則，變得十分叛逆。面對這種情況，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子，以免讓孩子產(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反情緒。

初中的孩子叛逆父母該怎么辦

1、建立穩(wěn)定的溝通渠道。在處理叛逆期問題時(shí)，與初中孩子建立穩(wěn)定的溝通渠道至關(guān)重要。盡量保持冷靜和耐心，傾聽她們的想法和感受。盡量避免批評和指責(zé)的語氣，而是采用鼓勵(lì)和支持的方式來與她們交流。通過開放式的對話，了解她們的需求和擔(dān)憂，并共同尋找解決問題的方法。

2、和孩子平等交往。初中孩子長大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對于你認(rèn)為不對的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態(tài)度要和藹，千萬不能夠強(qiáng)制性的讓孩子安照你的想法來做事，那只會(huì)讓孩子和你越來越遠(yuǎn)。

3、試著放下自己的架子。面對孩子迫切渴望獨(dú)立的愿望，很多父母會(huì)表現(xiàn)出不屑的態(tài)度，甚至依仗長輩的權(quán)威去壓制孩子，其實(shí)這種做法是不對的。孩子有獨(dú)立愿望，說明她非常渴望長大，所以我們父母要站在孩子的背后給她正確的引導(dǎo)和支持，而不是拿家長的架子來壓制她。

4、設(shè)定合理的規(guī)則和界限。家長要根據(jù)孩子的年齡和性格，制定合理的家庭規(guī)則。規(guī)則要明確、具體，便于執(zhí)行和監(jiān)督。家長要設(shè)定明確的界限，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。同時(shí)，要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

初中孩子叛逆的原因

1、初中孩子正處于心理的過渡期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)而以成人自居。有時(shí)為了表現(xiàn)已經(jīng)成熟，對任何事物都傾向于批判的態(tài)度，正是由于擔(dān)心外界忽視他們的獨(dú)立存在，以各種形式來證實(shí)自己的獨(dú)立性

2、教育不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。認(rèn)為只要是主觀上對孩子好，就可以不講究教育方法。

初中的孩子厭學(xué)怎么辦

1、對初中同學(xué)少一些消極評價(jià)，多積極評價(jià)。喚起初中同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的最好方法。初中同學(xué)的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些，也可能在一門功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、減少給孩子的壓力，要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，給他自由，讓他快樂成長。有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。

孩子叛逆了家長該怎么辦

孩子到了叛逆期后就會(huì)出現(xiàn)自我意識(shí)，這一時(shí)期的孩子渴望獨(dú)立，他們也會(huì)跟大人出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，此時(shí)很容易出現(xiàn)家庭矛盾，還有的孩子會(huì)變得十分叛逆管不了。對于孩子太叛逆管不了的情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子叛逆了家長該怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽，理解和接納孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。

否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。作為家長，真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

2、跟孩子講道理

對于太叛逆管不了的孩子，除了平時(shí)的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。

3、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立

當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽他的心聲。讓他感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予他更有效的指導(dǎo)。

4、父母要停止打罵吼

如果孩子一旦叛逆不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個(gè)不透氣的魚缸。孩子會(huì)因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會(huì)使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內(nèi)心。

孩子太叛逆了管不了的原因

1、溺愛的結(jié)果。家長或老人家過分溺愛孩子，導(dǎo)致孩子目無尊長，以自我為中心，對大人的話聽不進(jìn)耳、有恃無恐。所以大人要求或不順著孩子意的時(shí)候，孩子就也會(huì)發(fā)生頂撞了。

2、家長對孩子的教育嚴(yán)厲過了頭。在這樣的家庭中，家長在孩子的眼中一般都是“大魔頭”的存在。這種家長對孩子的要求一般都非常高：每天都要學(xué)習(xí)到很晚；學(xué)習(xí)成績要排在年紀(jì)排的上號(hào)；分?jǐn)?shù)不能低于多少分；考的好也要反思自己犯錯(cuò)的地方，家長嚴(yán)格的要求讓孩子在平常生活中根本喘不過氣，所以就會(huì)變得過于叛逆。

孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡被約束。其實(shí)不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當(dāng)父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理。“你必須把作業(yè)做完了才能出去玩。”當(dāng)家長反復(fù)跟孩子這樣強(qiáng)調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會(huì)再回來做作業(yè)，你能把我怎么樣？”

2、特別愛頂嘴。進(jìn)入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會(huì)好好聽話。

孩子太叛逆該怎么辦

想要糾正孩子太叛逆的問題，家長就要掌握正確的教育方式，以此為他們提供引導(dǎo)，讓他們端正自身態(tài)度，進(jìn)行改正。此時(shí)，切記不能對他們打罵，否則將會(huì)加重他們的叛逆。

孩子太叛逆該怎么辦

1、打孩子時(shí)不要情緒化

如果出現(xiàn)了不得不打孩子的情況。比如，在多次勸告無效的情況下，孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環(huán)境時(shí)，父母要先穩(wěn)定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。

因?yàn)樵谇榫w激動(dòng)的時(shí)候打孩子，不僅不能指出孩子的錯(cuò)誤，還會(huì)讓孩子感到難堪，從而對孩子的心靈造成傷害。這時(shí)候的孩子，因?yàn)橹埸c(diǎn)在父母激烈的情緒上，往往不會(huì)認(rèn)為自己有錯(cuò)了，只會(huì)覺得自己是個(gè)壞孩子，所以為了對孩子進(jìn)行有效的糾正，即使真的要打，也不能帶著情緒。

2、提前和孩子約法三章

在孩子進(jìn)入叛逆期之后，可能對父母的很多行為產(chǎn)生不滿，因此家庭矛盾經(jīng)常發(fā)生。因此，父母遇到這樣的情況，不妨在矛盾發(fā)生之前提前和孩子協(xié)商進(jìn)行約法三章，比如說當(dāng)孩子下樓之后，表示一定不能出去，只能在屋子里面玩，以此預(yù)防他們出現(xiàn)太過叛逆的問題。

3、不要針對孩子的弱點(diǎn)，與其他孩子比較

在許多父母眼中，別人家的孩子比自己的好。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，聰明的家長不會(huì)拿自己孩子的弱項(xiàng)和其他孩子的強(qiáng)項(xiàng)相比，這不僅會(huì)損害孩子的自尊心和自信心。家長在與孩子相處時(shí)，多找孩子的優(yōu)點(diǎn)并且多鼓勵(lì)，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。

孩子叛逆期的錯(cuò)誤引導(dǎo)

1、說教、叨叨、對比，引發(fā)孩子逆反

有時(shí)候，孩子犯下一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，家長就可以叨叨七八個(gè)小時(shí)；孩子不就說錯(cuò)了一句話，就被家長上很久的思想課；總是說別人家的孩子如何如何好，讓孩子耳朵都聽出繭子了……

家長所認(rèn)為的這些教子方式，不僅沒有起到半分作用，還把孩子逼向逆反的道路。教育孩子，別只顧著自己的嘴巴說得暢快，關(guān)鍵要看孩子能聽進(jìn)去多少。如果家長不能先傾聽孩子的想法，不先讓孩子感覺到你對他的尊重，家長就算是把口水說干了，孩子也可能一句沒聽見去，更多的只是煩躁罷了。

2、翻看孩子的日記

青春叛逆期的孩子，可能內(nèi)心有很多話想要說出來，但是又不知道向誰說，不敢跟父母說，又不信任別人，于是就會(huì)學(xué)著用文字記錄自己的心聲。

此時(shí)，父母翻看孩子的日記，很容易就被孩子發(fā)現(xiàn)了，毫無疑問，孩子會(huì)很生氣，甚至發(fā)火。他不想讓人知道的小秘密，被別人偷看，由于本來就叛逆，抵觸父母，父母還看他的日記，自然會(huì)更加的叛逆，十天半個(gè)月都不和父母說話，以此來表達(dá)自己對父母的不滿。

孩子叛逆導(dǎo)致成績下降怎么辦

1、家長要擺正態(tài)度

對孩子的態(tài)度要好，講解學(xué)習(xí)的道理給孩子聽。當(dāng)孩子完全不想聽父母的話時(shí)，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽，父母應(yīng)該先安靜下來。等孩子也不說話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。孩子叛逆不學(xué)習(xí)不代表孩子就是變壞了，孩子在青春期里性格不是單一的，有時(shí)候叛逆也是想要得到父母的關(guān)注。

2、分析孩子的學(xué)習(xí)水平

任何一門功課都可以分為三個(gè)層面水平，基礎(chǔ)（課堂知識(shí)掌握情況）—概念（知識(shí)理解與轉(zhuǎn)化）—掌握（知識(shí)應(yīng)用），其實(shí)，從這三個(gè)方面就可以從平常的作業(yè)和試卷中分析，得到答案后就知道從哪方面入手了。

總之，影響孩子的成績不是單一因素，家長只有找準(zhǔn)問題，做針對性的分析和引導(dǎo)，才能真正的解決孩子的問題。我們在教導(dǎo)孩子的時(shí)候多份耐心總比責(zé)罵好！我們的每一點(diǎn)付出，都會(huì)在孩子成長道路上留下痕跡。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

所謂目標(biāo)，是指一個(gè)人想要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或境地，根據(jù)活動(dòng)類型或目標(biāo)的性質(zhì)不同，他有學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作目標(biāo)、生活目標(biāo)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了。那么學(xué)習(xí)就成了有趣的，這樣，學(xué)習(xí)才是主動(dòng)、自覺的，而不是被動(dòng)的。

叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么辦

父母想要教育好叛逆期的孩子，就要掌握正確的教育方式，尤其是溝通技巧，這樣家長才能及時(shí)掌握叛逆期小孩的心理特點(diǎn)，從而為他們提供針對性的引導(dǎo)。

叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么辦

1、切記不要太民主

很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，比如：“我們?nèi)コ燥埡貌缓茫课覀円黄鹚⒀篮貌缓茫俊焙⒆舆@種情況下大都會(huì)回答“不好！”接著家長又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理，那他們會(huì)更聽不進(jìn)去。

因此，家長不妨讓孩子學(xué)會(huì)做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他兩個(gè)選擇！比如：“你想吃米飯還是面條？咱們現(xiàn)在出去，還是五分鐘后出去？”

2、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)

孩子的行動(dòng)力需要有動(dòng)力去支撐，這時(shí)鼓勵(lì)對他們來說就是很好的動(dòng)力，鼓勵(lì)一方面讓他們喜歡去做，另一方面還可以讓孩子減輕壓力。從心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子會(huì)感覺壓力很大，給他鼓勵(lì)讓他減少壓力，輕松地去做正確的事。

3、給孩子一定的自由空間

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，家長不要什么事都問下。孩子已經(jīng)長大了，不需要樣樣照顧的周全，需要孩子自己走的路就讓他自己走，遇到挫折和失敗也是正常的。家長需要多理解，給予指導(dǎo)，而不是插手詢問任何事情，孩子重要長大獨(dú)立。

當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。這個(gè)時(shí)候，家長可以暫時(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得自己生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱穑嘁恍╆P(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多，所以家長要對其耐心引導(dǎo)才行。

4、增加陪伴

當(dāng)孩子開始進(jìn)入到不服管教的你覅時(shí)期，家長一定要抽出更多的時(shí)間來陪伴孩子，而且生活中更應(yīng)該帶孩子多去外面接觸社會(huì)，讓他們與家長多多的溝通。知道了孩子的具體情況，在孩子不服管教的時(shí)候才能夠更好的解決，如果孩子一味的不聽話，家長也要利用耐心的說話方式與孩子進(jìn)行疏通，千萬不能夠?qū)λ麄兇蠛按蠼小?/p>

叛逆期孩子對父母不尊重的原因

1、家長的嘮叨和說教

嘮叨就是家長反復(fù)說一些已經(jīng)說過很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽，甚至直接與父母對立。其實(shí)，很多父母很喜歡說教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么樣。這種當(dāng)眾指揮和控制，只會(huì)更一步激發(fā)孩子的逆反心理。

2、將理想強(qiáng)加到孩子身上

有些父母年輕時(shí)有些沒能完成的事情，會(huì)將自己的夢想強(qiáng)加到孩子身上。比如家長小時(shí)候想當(dāng)程序員，就會(huì)從小讓孩子學(xué)編程，卻并不考慮孩子對此是否喜愛。

孩子缺乏感恩之心怎么辦

1、以身作則，樹立榜樣

孩子往往會(huì)模仿家長的行為，因此，家長應(yīng)該以身作則，用自己的言行來樹立感恩的榜樣。當(dāng)孩子看到父母對別人表示感激、尊重和關(guān)愛時(shí)，他們也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)這些品質(zhì)。同時(shí)，家長要避免在孩子面前抱怨、埋怨或者過于自私，這樣才能為子女營造一個(gè)積極向上的家庭氛圍。

2、良好的親子關(guān)系

曾經(jīng)有研究表明，父母和孩子之間擁有良好的親子關(guān)系，孩子才有可能對他人保持感激之心。所謂良好的親子關(guān)系，是指孩子在成長的過程中，父母對孩子的一些訓(xùn)斥和懲罰少一些。孩子在生活中能夠感受到父母對他的關(guān)愛。良好的親子關(guān)系，更有助于父母和孩子之間進(jìn)行溝通，父母可以去引導(dǎo)孩子去換位思考。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)打鬧受傷了大人該怎么辦

現(xiàn)在有很多家庭當(dāng)中只有一個(gè)孩子，這個(gè)集聚寵愛于一身，他不懂得如何去謙讓別人，當(dāng)孩子到了集體環(huán)境當(dāng)中，就很容易和別人發(fā)生沖突，那么當(dāng)孩子在學(xué)校跟同學(xué)打鬧受傷了大人該怎么辦呢？

孩子在學(xué)校跟同學(xué)打鬧受傷了大人該怎么辦

1、首先了解清楚孩子打架的原因?qū)﹀e(cuò)以及孩子受傷程度，了解清楚是平常矛盾挨打還是故意的行為，如果是故意的行為那就得引起家長重視了。

2、聯(lián)系學(xué)校和孩子班主任說明孩子被打及受傷情況。

3、通過學(xué)校老師約談打人孩子家長，這期間都由班主任老師來出面，充當(dāng)?shù)谌剑瑑煞郊议L談妥了再教育孩子。

4、如果孩子在學(xué)校跟同學(xué)打鬧受傷了，老師孩子家長要一起對打人孩子進(jìn)行批評教育，畢竟是孩子批評教育很重要，一定得讓孩子懂得打人是不對的，是錯(cuò)誤行為。

5、必須讓打人孩子給被打孩子賠禮道歉，打人孩子家長也得同時(shí)賠禮道歉，這樣對打人的孩子可以起到真正的教育作用。

6、一定讓挨打的孩子從心里感覺到被尊重了。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭怎么開導(dǎo)

1、了解事由，給孩子理解和信任：正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我們家長首先要靜下心，聽孩子說，站在孩子的角度上去理解他，相信一次次問題的解決也是一次次成長的機(jī)會(huì)。

2、正視矛盾，給孩子信心和力量：當(dāng)孩子得理時(shí)，引導(dǎo)孩子得理饒人，贏得人心，提升格局。

當(dāng)孩子無理時(shí)，開導(dǎo)孩子真誠致歉，戰(zhàn)勝自己，勇敢面對。

3、總結(jié)反思，給孩子方法和智慧：事情得以解決后，和孩子認(rèn)真的復(fù)盤下，反思以后遇到類似問題如何解決，贊賞孩子的勇氣和格局，讓孩子學(xué)會(huì)方法，更擁有智慧，相信自己有能力和同學(xué)們相處得體，盡可能避免矛盾，做自在快樂的人。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)的相處之道

鼓勵(lì)孩子參與課堂和課外活動(dòng)：參與課堂和課外活動(dòng)是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)生會(huì)等，讓他們有機(jī)會(huì)接觸到更多的同學(xué)，并共同追求共同的興趣愛好。

培養(yǎng)友善和尊重他人的價(jià)值觀：教育孩子要友善待人，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。鼓勵(lì)他們與同學(xué)分享，關(guān)心他人的需要和困難，并樂于幫助他人。培養(yǎng)孩子的同理心和尊重他人的價(jià)值觀，有助于建立良好的人際關(guān)系。

教導(dǎo)解決沖突的方法：與同學(xué)相處不可避免地會(huì)遇到一些沖突和爭執(zhí)。對于孩子在學(xué)校跟同學(xué)打鬧受傷了，要教育孩子解決問題的能力，幫助他們學(xué)會(huì)以積極的方式處理與同學(xué)之間的矛盾和分歧。

孩子太懶惰怎么辦

如果一個(gè)懶惰的孩子，遇上一個(gè)急性子的家長，那必然會(huì)出現(xiàn)問題，孩子會(huì)覺得家長嘮叨，家長會(huì)覺得孩子磨磨蹭蹭，沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，那么作為家長，如果遇到孩子懶惰該怎么去教育呢？

孩子太懶惰怎么辦

1、父母以身作則：父母是孩子最好的老師，孩子下意識(shí)會(huì)模仿或以家長的行為為準(zhǔn)則。有些家長自己每天睡懶覺，卻要求孩子每天早起，這種環(huán)境影響下，孩子很難培養(yǎng)早起的習(xí)慣。父母先養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子會(huì)以家長為榜樣學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表：制定作息計(jì)劃可以時(shí)刻提醒孩子自己要做的事情，孩子剛開始執(zhí)行會(huì)比較難，需要毅力，家長不要忘記督促。作息時(shí)間表最好要先讓孩子自己制定，然后寫出來。這是一個(gè)自我管理的過程，家長給孩子一些建議和引導(dǎo)，但不要強(qiáng)制，只有孩子認(rèn)可，計(jì)劃才能執(zhí)行下去。

3、給予鼓勵(lì)：培養(yǎng)孩子勤奮的習(xí)慣，離不開家長的認(rèn)可和鼓勵(lì)，只有這樣，孩子才能更有信心、更有興趣地堅(jiān)持下去。當(dāng)孩子自己打掃完衛(wèi)生，家長及時(shí)稱贊，孩子一定會(huì)有成就感，倍受鼓舞，這會(huì)促使著他下次再去做這些事，慢慢養(yǎng)成形成習(xí)慣。

孩子太懶惰怎么回事

一、家長太過溺愛孩子：許多家長太過溺愛孩子，替他們做了一切本應(yīng)由孩子自己完成的任務(wù)。這樣的行為會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理，認(rèn)為一切都會(huì)有人替他們完成，從而變得太懶惰。

解決辦法：家長應(yīng)適當(dāng)減少對孩子的溺愛，讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。例如，讓孩子自己完成作業(yè)、整理房間、洗衣服等家務(wù)活。這樣可以讓孩子明白自己的責(zé)任，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自我約束能力。

二、家長太懶惰：家長是孩子的榜樣，如果家長本身就懶惰，那么孩子也會(huì)受到這種行為的影響，認(rèn)為懶惰是被允許的。

解決辦法：家長應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)出勤勞和自律的一面。通過自己的行動(dòng)教育孩子，讓他們明白只有通過努力工作才能獲得成功。同時(shí)，家長也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好和自我激勵(lì)的能力。

三、自我約束能力差：孩子的自我約束能力差，也是導(dǎo)致孩子太懶惰的原因之一。他們可能缺乏時(shí)間管理的能力，無法有效地安排自己的時(shí)間和任務(wù)，從而導(dǎo)致任務(wù)的積壓和拖延。

解決辦法：家長可以通過幫助孩子制定日程安排和計(jì)劃，提高他們的自我約束能力。同時(shí)，也可以通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制來激勵(lì)孩子完成任務(wù)。此外，家長還可以通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好和目標(biāo)設(shè)定來提高他們的自我激勵(lì)能力。

孩子太懶惰會(huì)導(dǎo)致什么后果

一、做事情半途而廢。

現(xiàn)在很多父母都非常寵孩子，他們不會(huì)讓孩子做家務(wù)，也不會(huì)讓孩子累著，什么事情都是爸媽來，長時(shí)間下去，這會(huì)讓孩子變得越來越懶，最后導(dǎo)致孩子做任何事情都不會(huì)堅(jiān)持到底，只能半途而廢。

二、沒有時(shí)間觀念。

懶孩子認(rèn)為做事情可以“明日復(fù)明日”，可是“明日何其多”，長此以往，孩子就不會(huì)有明確的時(shí)間觀念了，這會(huì)對孩子以后的工作產(chǎn)生巨大影響。

比如領(lǐng)導(dǎo)給孩子安排任務(wù)了，可是孩子覺得今天做明天做都沒有關(guān)系，直到領(lǐng)導(dǎo)檢查的那一天都沒有做完，這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不好的影響，對他的工作沒有一點(diǎn)好處。

三、容易暴躁。

一般懶孩子進(jìn)入到社會(huì)之后，就不會(huì)有人去慣著他們了，很多人看不慣他們的時(shí)候，懶孩子就會(huì)特別的委屈，非常容易暴躁，甚至有時(shí)候會(huì)去打人。

比如孩子上班特別懶的話，同事就會(huì)覺得怎么做什么事情都喜歡偷懶，他會(huì)很排斥孩子的，長時(shí)間下去，公司里面的同事都不愿意和孩子共事，因?yàn)樗麄冇X得孩子太懶惰了。