叛逆期的孩子一般情況下和自身所處的生長(zhǎng)環(huán)境，以及周圍的社交是分不開(kāi)的，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要注意他們周圍的社交圈，以免幾個(gè)孩子一起，商量著怎么對(duì)付父母的管教。

青春期叛逆心理怎么辦

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問(wèn)題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

青春期叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、不尊重父母：青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

2、經(jīng)常性說(shuō)謊：對(duì)于說(shuō)謊張口就來(lái)的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說(shuō)的哪一句是實(shí)話，這樣的孩子如果在成年之前不糾正行為，就等于是養(yǎng)成了一種不靠譜的人。

3、自制性和沖動(dòng)性的矛盾：青春期的少年在心理獨(dú)立性、成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺(jué)性和自制性也得到了加強(qiáng)，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時(shí)自覺(jué)地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動(dòng)的矛盾之中。

青春期叛逆期的孩子要多久變好

青春期叛逆期一般大概6年結(jié)束，一般在12歲到18歲階段；事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長(zhǎng)一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育等特點(diǎn)。

男孩青春期叛逆怎么辦

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最頭疼的無(wú)疑是關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，特別是對(duì)于處在叛逆期的男孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子脾氣變的特別暴躁，并且內(nèi)心敏感，家長(zhǎng)都感到束手無(wú)策，不知道該怎么去和孩子溝通。

男孩青春期叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)的教育方式對(duì)于正處在青春期的男孩來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，如果家長(zhǎng)還想用往常的教育方式，沒(méi)有站在他們的角度看問(wèn)題，不考慮他們的感受，教育的效果只會(huì)適得其反。家長(zhǎng)們應(yīng)該多給他們一些自由空間，讓孩子們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，這樣效果可能會(huì)更好些。

2、溝通也是一個(gè)很重要的過(guò)程，要想解決孩子叛逆的問(wèn)題，良好的溝通是不可缺少的，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)和孩子們平等的對(duì)話，多點(diǎn)了解他們的想法，理解孩子的思維方式，分析是他們這樣做的原因，然后要用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)他們。

3、家長(zhǎng)們?cè)诜泵Φ墓ぷ鞅澈笠惨嚓P(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家長(zhǎng)要多了解下自己的孩子，多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，用一種朋友之間的交流方式去交流。同時(shí)，也多了解孩子的性格，才能更好的進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

男孩青春期叛逆有多久

孩子青春期叛逆一般持續(xù)6年左右，大約在12到18歲。孩子在青春叛逆期會(huì)逐漸形成自己世界觀，個(gè)性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，孩子想獨(dú)立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨(dú)立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長(zhǎng)和老師。

這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長(zhǎng)可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評(píng)和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨(dú)立性，當(dāng)孩子遇見(jiàn)困難、挫折的時(shí)候，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子。

男孩青春期叛逆如何溝通

1、尊重孩子。進(jìn)入青春叛逆期的孩子，初步有劇烈的自我意識(shí)。對(duì)父母不再是盲目的依靠，而是充滿了質(zhì)疑和抵擋。只要尊重孩子，才能讓孩子感到自己是被重視、被了解，令他放下警戒心理，有利于父母和他的溝通溝通。

2、留心說(shuō)話的口氣和方法。叛逆期男孩心境高低比較大，所以談話必定要留心說(shuō)話的口氣和方法，學(xué)會(huì)察言觀色，有時(shí)正話反說(shuō)效果會(huì)更好。

3、恰當(dāng)示弱。青春期的孩子比較活絡(luò)，家長(zhǎng)在溝通中應(yīng)該操練自己的發(fā)覺(jué)才能。當(dāng)感遭到關(guān)系緊張時(shí)要收斂而且想方法修正，青春期的孩子心境迸發(fā)時(shí)，不能硬來(lái)，家長(zhǎng)能夠適度示弱并進(jìn)行安慰，等孩子心境緩和了，再繼續(xù)評(píng)論有爭(zhēng)議的論題。

小孩青春期叛逆怎么辦

青春期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美好的階段，但同時(shí)也是一個(gè)狀況百出的階段，如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候依舊采用之前的教育方式，不但沒(méi)有一個(gè)好的效果，還會(huì)讓他們的心理受到影響。

小孩青春期叛逆怎么辦

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問(wèn)題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

小孩青春期叛逆有哪些表現(xiàn)

1、沖動(dòng)：遇到事情容易沖動(dòng)，比較難以控制，缺乏自制力。

2、和父母吵架：面對(duì)父母的管制容易控制不住情緒，和父母吵架，怨恨父母不理解自己。

3、逃學(xué)：青春期階段逆反心理嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)行為。

4、奇裝異服：這個(gè)年齡段比較注重個(gè)性，所以喜歡穿奇裝異服。

5、打耳洞、紋身等行為：叛逆期的孩子還容易通過(guò)打耳洞、紋身等的行為來(lái)表現(xiàn)自己。

小孩青春期叛逆不去上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)原因：如果因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差，跟不上。初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段，小學(xué)相對(duì)于簡(jiǎn)單一些，到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)于難一些，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力，慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，覺(jué)得努力也不能提高成績(jī)，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

父母需要做的事情就是多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)，選擇適合他們的書(shū)籍、電影、游戲等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以陪伴孩子一起探索新知識(shí)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、營(yíng)造良好家庭氛圍：家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛(ài)和支持。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和選擇，避免過(guò)度干涉和批評(píng)。

4、建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們學(xué)會(huì)自我管理。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就。

青春期孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

當(dāng)青春期孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要意識(shí)到孩子不是單純的頂嘴，而是他們進(jìn)入叛逆后的獨(dú)立意識(shí)在作祟。所以我們家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整教育方式，針對(duì)孩子叛逆期的心理特點(diǎn)，為他們提供針對(duì)性的引導(dǎo)。

青春期孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、尊重他們的獨(dú)立意識(shí)

叛逆期的孩子行為顯著，上面的特征是獨(dú)立和幼稚在一起的，他們想追求獨(dú)立，但行為上或多或少的表現(xiàn)幼稚，也會(huì)為自己幼稚的行為，就更想獨(dú)立了。此時(shí)，如果父母不給孩子尊重，不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，不給他們選擇的機(jī)會(huì)，不給他們獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，如果害怕他們犯錯(cuò)，那孩子就更加叛逆了，因此，家長(zhǎng)要尊重他們的獨(dú)立意識(shí)，給他們一些自由成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

2、情緒疏導(dǎo)

青春期孩子的叛逆情緒比較嚴(yán)重，很多孩子在青春期出現(xiàn)傷殘等問(wèn)題，都由于家長(zhǎng)對(duì)情緒關(guān)注不夠引起意外事故。

因此，當(dāng)家長(zhǎng)明顯看到孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，最重要的不是問(wèn)孩子為什么不高興？而是想辦法怎么樣讓孩子能高興起來(lái)，選擇合適的時(shí)機(jī)和方式，再去了解問(wèn)題原因。家長(zhǎng)更不要成為孩子情緒的制造者，摔手機(jī)、撕作業(yè)，摔碎撕碎的是孩子的心青春期的孩子最需要爸爸媽媽。

3、多方面引導(dǎo)

孩子青春期叛逆時(shí)，家長(zhǎng)需進(jìn)行合理的溝通。以往的說(shuō)教式方法，效果不佳，有時(shí)甚至?xí)m得其反，說(shuō)時(shí)勢(shì)造人，環(huán)境因素，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極為重要。

因此，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子，從家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育來(lái)做分析，適當(dāng)?shù)母纳坪⒆铀幍耐庠跅l件，激發(fā)孩子的自我驅(qū)動(dòng)力。孩子青春期叛逆種情況。作為家長(zhǎng)更要冷靜理性的和孩子溝通交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理訴求，不要用打罵的方式和孩子溝通。

4、設(shè)置底線

如果孩子不愿意溝通，家長(zhǎng)不要著急，也不要再掀起一場(chǎng)爭(zhēng)吵。如果你和孩子的關(guān)系很緊張，那么這也說(shuō)明你作為父母的職責(zé)沒(méi)有盡到。此時(shí)，家長(zhǎng)要給自己設(shè)置一個(gè)底線：無(wú)論如何，我都不會(huì)……經(jīng)常暗示自己，這種“自我溝通”的方式是十分有效的。即使你再一次和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，事后也不要覺(jué)得自責(zé)，繼續(xù)改善自己的行為，結(jié)果會(huì)越來(lái)越好。

青春期孩子叛逆的原因

1、家庭環(huán)境。家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣，因此，如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使小孩的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話，這也是大部分青春期孩子叛逆的原因。

2、理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。青春期孩子叛逆的原因一方面是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)未來(lái)，對(duì)人生有了自己的思考和打算，渴望擁有自己想要的生活；另一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈、父母的期待，讓青春期孩子覺(jué)得壓力巨大，困難重重，壓力巨大，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，青春期孩子傷不起。

青春期孩子夜不歸宿怎么辦

1、家長(zhǎng)要認(rèn)真反思自己的教育方式是否有不當(dāng)之處

家庭教育不當(dāng)，往往是孩子夜不歸宿的直接原因。很多父母總是“自以為是”，總認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，是為了孩子好。他們一直是“正義的”。正是這種“義”，導(dǎo)致孩子夜不歸宿。建議家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變這類“自以為是”的觀念，多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，反思自己的做法。父母的教育態(tài)度和方式的改變，會(huì)促使孩子改變對(duì)教育的態(tài)度，消除潛在風(fēng)險(xiǎn)。

2、要建立良好的親子關(guān)系

孩子進(jìn)入青春期后，更難控制。所以，家長(zhǎng)要以親身經(jīng)歷來(lái)引導(dǎo)孩子，不要過(guò)多干涉他們的事情，讓孩子主動(dòng)向自己傾訴；最后，他們必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。此時(shí)，父母不要以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待孩子，讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的發(fā)生和結(jié)果與他有關(guān)，讓他對(duì)自己負(fù)責(zé)，他也必須承擔(dān)責(zé)任，尤其是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

青春期是女孩身心發(fā)育的重要階段，大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，但由于女孩們的成長(zhǎng)環(huán)境不同，所以孩子的叛逆程度也不太相同。當(dāng)青春期女孩出現(xiàn)叛逆行為后，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)呢？

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

1、建立良好的溝通機(jī)制

盡管女孩子在青春期，但他們?nèi)匀恍枰蛔鹬亍＜议L(zhǎng)應(yīng)該尊重他們的選擇，而不是強(qiáng)迫他們按照自己的意愿行事。家長(zhǎng)應(yīng)該花時(shí)間傾聽(tīng)孩子的想法，了解他們的需求和困擾，這樣才能更好地理解他們的行為。

2、時(shí)刻記住尊重孩子

不談尊重，任何一種教育方式都是不成功的。尊重孩子，將她視為獨(dú)立的個(gè)體，尊重她逐漸覺(jué)醒自我意識(shí)，不強(qiáng)行讓孩子按照自己的想法行事。給予孩子更多的選擇權(quán)利，讓她自主做決定，同時(shí)尊重她的選擇，放手讓孩子去做，我們可以保護(hù)她，適當(dāng)給予引導(dǎo)，但不能剝奪她自由探索的權(quán)利。

3、堅(jiān)持民主和平等的原則

父母在教育青春期叛逆的女孩時(shí)，首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟孩子擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與孩子存在代溝，缺乏共同語(yǔ)言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起孩子溝通的欲望和興趣，找到共同語(yǔ)言，才能真正地用心交流。

4、尊重孩子的獨(dú)立性

青春期的女孩子開(kāi)始追求獨(dú)立，希望自己的想法和行為能得到尊重。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重她們的獨(dú)立性，而不是強(qiáng)迫她們按照自己的意愿行事。同時(shí)，也要教育她們理解和尊重他人的權(quán)利和選擇。

女孩子叛逆期早戀怎么管教最合適

1、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予她充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝家長(zhǎng)當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、以物喻人，側(cè)面教育，女孩子進(jìn)入了青春期后，有懵懂的感覺(jué)是很正常的。如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺(jué)給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋，這樣，明事理的孩子自己也會(huì)懂得，早戀是不可取的。

青春期女孩心理會(huì)產(chǎn)生的變化

1、女孩的情感變得豐富、細(xì)膩。這個(gè)階段的女孩在內(nèi)心情感方面變得更加的豐富，具有更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)。身體發(fā)育上的變化使得孩子的心理狀態(tài)也發(fā)生了變化。孩子的情感逐漸向成人轉(zhuǎn)變。

2、自我意識(shí)。在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，青春期的孩子對(duì)于自我的體驗(yàn)和感受前所未有的清醒，在兒童時(shí)期，孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，基本是服從成人意見(jiàn)。青春期的孩子則完全不同，他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)是顯得十分自戀。同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝趩省?/p>

青春期叛逆女孩怎么教育

青春期女孩的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)于很多事情都會(huì)有自己的想法和觀點(diǎn)，什么事情都想自己做主，所以就會(huì)變得十分叛逆，與父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)抗情緒。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)靜下心來(lái)，正確教育孩子。

青春期叛逆女孩怎么教育

1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

3、給孩子獨(dú)立的空間

就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在和孩子交流的過(guò)程中，千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專注，才會(huì)用心去加以重視。

4、建立積極的行為激勵(lì)機(jī)制

除了設(shè)定規(guī)則外，您還可以建立積極的行為激勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)女孩積極參與家庭生活并遵守規(guī)則。獎(jiǎng)勵(lì)可以是非物質(zhì)形式，如表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)或特殊待遇，也可以是一些小的實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這種激勵(lì)機(jī)制將幫助她們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并以積極的方式回應(yīng)家庭的期望。

叛逆期女孩不聽(tīng)話怎樣教育

1、有效溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲

我們需要有效溝通，首先避免提及孩子不愿意聽(tīng)的話題，比如學(xué)習(xí)、成績(jī)、隔壁家的優(yōu)等生。其次不是所有溝通都有目的，漫無(wú)目的的閑聊天，會(huì)讓孩子更加松弛，更能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。最后，父母要做到少說(shuō)多聽(tīng)、多反饋、多互動(dòng)，不要隨意打斷孩子講話，更不可帶有偏見(jiàn)的眼光無(wú)視孩子的想法。

2、給予孩子認(rèn)同

許多青春期女孩叛逆都是由于渴望自己被認(rèn)同，想要快速的成長(zhǎng)為大人。而有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種訴求熟視無(wú)睹，這就導(dǎo)致了孩子用叛逆的行為來(lái)宣告自己長(zhǎng)大了。如果爸爸媽媽們不加以干涉或許過(guò)于干涉孩子的選擇的話，孩子的叛逆心理會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

3、尊重她們的獨(dú)立性

青春期的女孩通常開(kāi)始渴望獨(dú)立性。這是一種正常的成長(zhǎng)跡象，應(yīng)該被鼓勵(lì)。讓她們參與決策、負(fù)責(zé)一些家務(wù)或自己的日常事務(wù)，有助于建立她們的自尊心和責(zé)任感。

叛逆期女孩厭學(xué)怎么辦

1、幫助叛逆期女孩克服不想上學(xué)的情緒，是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，了解他們的需求和困惑，并盡可能地提供支持和幫助。

2、切勿拿自己孩子的弱點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比較，這樣比較不僅家長(zhǎng)會(huì)越比越生氣，而且，還會(huì)扼殺孩子的自信心。要多縱向比較，就是用孩子過(guò)去和現(xiàn)在比較，只要今天比昨天好就是好，就值得表?yè)P(yáng)。要細(xì)心觀察孩子的每一個(gè)哪怕極小的進(jìn)步，只要有就及時(shí)給予肯定與表?yè)P(yáng)，這樣孩子的上進(jìn)心才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

青春期的孩子正是天不怕地不怕的時(shí)候，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不能以暴力壓制孩子，而是應(yīng)該友好的對(duì)待孩子。盡量做到不嘮叨孩子，減少說(shuō)教，這樣家長(zhǎng)才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的青春期叛逆。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

1、給予孩子信任與尊重

信任是維系親密關(guān)系非常重要的一環(huán)，若是缺乏信任，在整個(gè)青春叛逆期間，我們與孩子的隔閡只會(huì)越來(lái)越大，孩子不相信我們，不愿意聽(tīng)我們的，我們不相信孩子，不會(huì)給予孩子尊重，但凡出現(xiàn)一些小誤會(huì)，就容易形成劍拔弩張的氛圍。相信孩子，適當(dāng)放手，尊重他的獨(dú)立人格與個(gè)人意愿。獲得孩子信任，主動(dòng)建立信賴關(guān)系，言行一致，信守承諾，不欺騙敷衍孩子。

2、父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不要隨意對(duì)孩子衣著、社交和愛(ài)好，多做評(píng)論和管教，更不能事事都為他們代勞。在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意愿去發(fā)揮。這樣更能讓孩子感到父母的尊重，拉近與父母的關(guān)系，讓孩子盡快的學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后有更大的進(jìn)步。

3、正面鼓勵(lì)為主

激烈的指責(zé)不僅不會(huì)讓對(duì)方接受，甚至?xí)ぐl(fā)對(duì)方更加強(qiáng)烈的逆反心理，只會(huì)使事情往更加不利的的局面發(fā)展。小孩內(nèi)心本就不成熟，處于叛逆期的小孩更加如此，作父母的一定的多從正面積極方面去引導(dǎo)我們的小孩，而在小孩犯錯(cuò)的時(shí)候，一定要注意方式方法，盡量用大家都能接受的方式進(jìn)行，這樣才能起到真正的效果。

4、幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間！

青春期孩子叛逆的行為

1、情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣和愛(ài)吵架和發(fā)脾氣是青春期孩子的普遍特征。他們希望能夠通過(guò)自己的話來(lái)顯示自己的權(quán)威，以及獨(dú)立的人格和行為，他們害怕受父母的管制而表現(xiàn)得無(wú)所適從。

2、叛逆的孩子往往以自我為中心。他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

面對(duì)孩子的逆反行為家長(zhǎng)怎么做

1、家長(zhǎng)不要當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子

有些孩子內(nèi)心本來(lái)就敏感脆弱，他們不愿意說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，就會(huì)通過(guò)逆反來(lái)表達(dá)自己的小情緒。如果這個(gè)時(shí)候你當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子的過(guò)錯(cuò)，孩子就會(huì)更加逆反，不愿與你交流，那么你就會(huì)很難了解孩子做那件事情的動(dòng)機(jī)。

2、發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)

家長(zhǎng)要用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子，比如膽子大，不嬌氣，在同學(xué)中人緣一定也不錯(cuò)，很聰明，能歌善舞等等，這些都是孩子難得的優(yōu)點(diǎn)。如果父母能從這些方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。

3、提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

在孩子面臨困難時(shí)，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題。但是，我們要避免過(guò)度干涉，讓孩子有足夠的空間去嘗試和失敗。只有這樣，孩子才能從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

孩子進(jìn)入青春期以后，隨著而來(lái)的還有孩子的叛逆期，其實(shí)也就是我們平常所說(shuō)的“青春叛逆期”。處于這一時(shí)期的孩子自尊心很強(qiáng)，但是并不能很好的控制自己的情緒，所以就需要家長(zhǎng)跟孩子正確溝通。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

1、尊重孩子

面對(duì)處于青春期的孩子，家長(zhǎng)注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應(yīng)該放下做父母的架子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，盡可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛(ài)”的名義強(qiáng)行給予。例如，不要給孩子報(bào)名太多的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，應(yīng)該注意和孩子商量好，否則給孩子過(guò)多壓力會(huì)讓孩子很難受。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和界限

在青春期叛逆期，孩子可能試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則和界限。因此，制定清晰而合理的規(guī)則對(duì)于塑造他們的行為至關(guān)重要。確保這些規(guī)則在家庭成員之間達(dá)成共識(shí)，并以合適的方式向孩子解釋清楚。規(guī)則應(yīng)該具有透明性和可操作性，同時(shí)也要給予她們一定的自主權(quán)，使她們能夠參與到規(guī)則的制定中來(lái)。

3、不要極力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)

對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于青春期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

青春叛逆期孩子的教育方法

1、多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。若要孩子接受自己，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊聊他的人際交往狀況、孩子的興趣。即便孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，讓孩子感受到自在和尊重。這樣才干有機(jī)會(huì)翻開(kāi)孩子的心門。

3、設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重她們的獨(dú)立性，但仍然需要設(shè)立一些明確的規(guī)矩和界限。這有助于確保她們的行為是安全和合適的。與她們一起制定規(guī)則，并討論規(guī)則的理由，可以減少?zèng)_突。

青春期孩子厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹(shù)立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，家長(zhǎng)們要為了孩子著想，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和氛圍，孩子在溫馨和諧有愛(ài)的家庭氛圍下生活，孩子就會(huì)沒(méi)有后顧之憂的去學(xué)習(xí)，而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

青春期的孩子恨父母怎么辦

孩子到了青春期后，心理上和生理上會(huì)發(fā)生很大的變化，面對(duì)這些變化，一些孩子就感到非常迷茫，同時(shí)也不知道該怎么辦。此時(shí)如果父母不能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，并且不停指責(zé)孩子的話，那么孩子就會(huì)恨父母，這該怎么辦呢？

青春期的孩子恨父母怎么辦

1、父母要進(jìn)行自我反省。青春期孩子恨父母其實(shí)在提醒父母要進(jìn)行自我反省。孩子因?yàn)橐恍┬∈戮蜁?huì)對(duì)父母大發(fā)雷霆，指責(zé)父母，而父母也會(huì)因孩子的態(tài)度感受傷心難過(guò)，歸根結(jié)底是父母不懂孩子，他們所認(rèn)為的對(duì)孩子好將孩子逼得喘不過(guò)氣。

2、家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)注意使用適當(dāng)?shù)拇朕o。在孩子思想較為敏感的階段，爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)注意自己的言辭，避免將無(wú)心之談化為傷害孩子心靈的武器。當(dāng)然，這并不代表我們委曲求全，事事照顧孩子的情緒，這只是對(duì)孩子的一種理解和接受：父母接受你的情緒，也希望你能接受并控制自己的情緒。

3、多與孩子交流。有不少的家長(zhǎng)由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，孩子必須無(wú)條件接受。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，在感情上孩子和家長(zhǎng)就疏遠(yuǎn)了。所以家長(zhǎng)必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛(ài)，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。

4、父母要了解孩子的需求。在青春期，孩子們迫切需要獨(dú)立和自主。他們對(duì)自己的意見(jiàn)和決策產(chǎn)生較強(qiáng)的需求，并極力追求自己的個(gè)性和獨(dú)特性。在這個(gè)階段，他們更傾向于通過(guò)與同齡人交往，來(lái)建立自己的社交圈子，并探索自己的身份。如果我們能夠理解并滿足孩子的這些需求，就能更好地處理他們與父母關(guān)系的問(wèn)題。

青春期孩子恨父母的原因

1、不停的對(duì)孩子忍讓。許多父母在教育孩子的過(guò)程中，對(duì)孩子的一切需求都會(huì)想辦法滿足，對(duì)于孩子總是一味的忍讓，但這樣一來(lái)，孩子就會(huì)變得很蠻橫，很自私。甚至認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模L(zhǎng)期下去父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話也沒(méi)有什么分量了，也就會(huì)引起孩子恨父母。

2、對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從。父母對(duì)于孩子的要求有求必應(yīng)，其實(shí)也是縱容孩子的表現(xiàn)。當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)們提出較多要求時(shí)，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)拒絕，不能對(duì)孩子的要求言聽(tīng)計(jì)從，要讓孩子學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子學(xué)會(huì)感受勞動(dòng)的意義。

3、父母不以身作則，不讓孩子在吃飯時(shí)看電視，不讓孩子玩手機(jī)，自己卻玩得很開(kāi)心，孩子在那里寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)在那里看電視劇或玩游戲，孩子就覺(jué)得心里很不平衡，家長(zhǎng)還是要多陪著孩子一起，讓孩子心里感覺(jué)到溫暖。還有父母說(shuō)話不算話等，都會(huì)讓孩子覺(jué)得討厭。

青春期孩子叛逆怎么辦

1、不管男孩叛逆期最嚴(yán)重的是多大年紀(jì)，在孩子進(jìn)入叛逆期之后，說(shuō)明孩子有了他自身的想法，不會(huì)總是附和家長(zhǎng)的看法。家長(zhǎng)們可以以朋友的身份和孩子進(jìn)行溝通交流，多遵循一下孩子的意見(jiàn)，可以適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┳鳛樽约旱囊?jiàn)解和建議，讓孩子有吸取教訓(xùn)和自己做主的權(quán)利。

2、在孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長(zhǎng)除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。