初中孩子作業(yè)太多怎么辦

很多家長都有這樣的問題，那就是孩子作業(yè)老是寫不完。每次孩子一回到家總是會馬上寫作業(yè)，可是還是會寫到很晚，排除掉孩子自身的原因之外，有些家長會想到是不是孩子作業(yè)太多了，那么初中孩子作業(yè)太多怎么辦呢？

初中孩子作業(yè)太多怎么辦

1、提升孩子作業(yè)效率

家長不妨試試這招，讓孩子自己根據(jù)作業(yè)量的多少來確定需要花費的時間，如果在規(guī)定時間內(nèi)能夠完成，那就給記A，計有一定數(shù)量的A之后，便可給予些許獎勵，獎勵的內(nèi)容要讓孩子按照自己的需求來定。這樣堅持下去的好處，就是能夠讓孩子養(yǎng)成注重學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。

2、規(guī)劃自己寫作業(yè)的時間

充分利用好在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，而回家后的時間是完成作業(yè)和復(fù)習(xí)各學(xué)科內(nèi)容的時間。同學(xué)們在回家后的功課時間要有細(xì)致的規(guī)劃，每科作業(yè)所花費的時間要了解。

小孩不玩手機不接觸電子產(chǎn)品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產(chǎn)生隔閡。唯一的辦法就是控制時間，小學(xué)我建議電子產(chǎn)品玩的時間不要超過一小時，中學(xué)不要超過兩小時，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業(yè)老玩手機怎么辦

1、建立正確的學(xué)習(xí)觀念

首先，我們需要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們只有通過學(xué)習(xí)才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設(shè)定合理的使用時間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業(yè)之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規(guī)劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學(xué)習(xí)。

初中孩子寫作業(yè)慢的背后，肯定不是單一的一個原因，策略也不是固定不變的，我們要采取的一定是行動法，家長的行動帶動孩子的行動。

初中孩子寫作業(yè)慢怎么辦

一查學(xué)習(xí)上是否有困難，對策就是補習(xí)

孩子的作業(yè)慢與孩子的知識掌握情況有著密切關(guān)系，如果孩子對知識點都沒有掌握，那么他的作業(yè)肯定是慢的，因為他要花很多的時間云查閱資料，花很多的時間去思考，自然，那些時間就會很快流逝。

對策一是給孩子老師輔導(dǎo)，或者找優(yōu)生幫助輔導(dǎo)一下也行，目的是給他指點一下那些解題思路與解題策略，然后再加強練習(xí)一下。

對策二是讓孩子做一個錯題集，孩子把自己的錯題收集起來，一則復(fù)習(xí)，一則加強練習(xí)，三則思考習(xí)題的解題思路；

可能是形成依賴了吧，還是建議孩子做題或者學(xué)習(xí)時，不要總是查手機，這樣不利于培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣與能力。

初中孩子寫作業(yè)離不開手機怎么辦

1、家長要用心去關(guān)注和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況

對于初中生總拿手機寫作業(yè)的情況，家長要心平氣和跟孩子談心，雙方達成一致對待問題的方式和方法。比如說家長看看能否解答問題，如果不能用手機看答案，然后引導(dǎo)孩子思考去解決問題。跟孩子表明觀念，不要輕易去抄襲答案，通過自己的思考找到答案才有意思。遇到不會的，我們一起來討論一下，或者打電話給老師去解決，表明面對問題的態(tài)度。

2、嚴(yán)格監(jiān)督孩子寫作業(yè)的情況

在孩子做作業(yè)的時候，我們家長要全程的陪同，尤其是在剛開始的幾天，他有抄作業(yè)這種情況，我們需要要嚴(yán)格的監(jiān)督，不能讓他養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。作為父母我們要做一些積極的引導(dǎo)，這樣才有利于孩子的發(fā)展，但這個不是暴力制止，這樣可能會適得其反。

家長要了解孩子為什么不做作業(yè)。有可能孩子不會做。也許孩子沒有吃透所學(xué)的知識，所以不愿意做作業(yè)，這種情況下，幫孩子復(fù)習(xí)一下，再做作業(yè)。如果是貪玩不想做作業(yè)，導(dǎo)孩子不要逼迫孩子。根據(jù)孩子具體行為進行談話。

初中孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力。家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標(biāo)明確、非常有計劃的。而在孩子剛?cè)雽W(xué)的時候就培養(yǎng)孩子制定計劃，會管理時間也非常重要，家長可以教給孩子將時間和任務(wù)量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學(xué)習(xí)、和休息也會有個明確計劃。

2、給孩子一些自由時間。需要告知孩子重要的事情提前做，培養(yǎng)孩子先完成任務(wù)再去玩的習(xí)慣。任務(wù)完成后，其他時間可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手讓他們自己多承擔(dān)些，有時家長安排的越多，孩子的自主能力就越弱，適當(dāng)?shù)胤攀质菍⒆幼畲蟮淖鹬亍?/p>

3、培養(yǎng)孩子的秩序感。任何習(xí)慣都是一個養(yǎng)成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業(yè)的話，還是需要家長的培養(yǎng)。可以培養(yǎng)孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做其他的。

4、轉(zhuǎn)移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學(xué)習(xí)，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，或許只是因為這一會，孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導(dǎo)，讓孩子把注意力集中到寫作業(yè)這件事情，然后提升孩子的專注力和認(rèn)真度。

作業(yè)可以幫助孩子更好的鞏固當(dāng)日所學(xué)的知識，也是為了幫助孩子查缺補漏，所以對于學(xué)生來說，是非常重要的。但是很多孩子已經(jīng)上初中了，還是沒有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣，回家后不想寫作業(yè)，這種情況家長該怎么辦呢？

初中孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、了解不想寫作業(yè)的原因

家長可以先了解一下，初中孩子不想寫作業(yè)的原因是什么。有的孩子不想寫作業(yè)是因為老師布置的作業(yè)量太多，有的孩子不想寫作業(yè)是因為，作業(yè)里面的很多題不會做，所以在家長了解清楚原因之后，就可以有針對的引導(dǎo)孩子。

如果孩子因為不會做，而不想寫作業(yè)的話，家長可以和孩子一起來思考不會的問題，也可以先把會的作業(yè)先做完，不會的作業(yè)，可以在課后多問問老師或者同學(xué)。在發(fā)現(xiàn)問題時，不要批評孩子，和孩子一起來面對問題。

2、勞逸結(jié)合

家長要冷靜，千萬不能訓(xùn)斥孩子，更不能打罵，要分析孩子不寫作業(yè)的原因，并能及時與班主任老師溝通，了解孩子在校情況。

初中孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、及時糾正孩子寫作業(yè)的態(tài)度，家長一定要幫孩子認(rèn)識到寫作業(yè)的責(zé)任感，讓孩子知道作業(yè)的重要性，做作業(yè)是每個學(xué)生必須要做的事情，使孩子端正做作業(yè)的態(tài)度，大部分孩子不喜歡做作業(yè)，在做作業(yè)的時候不認(rèn)真。家長一定要讓孩子知道寫作業(yè)的重要，做作業(yè)是對所學(xué)知識點的鞏固，還有對知識點的拓展。

2、作業(yè)要合理安排，家長作為監(jiān)護人，應(yīng)該對孩子的寫作業(yè)起到監(jiān)督的作用，在孩子寫作業(yè)積極性比較差的時候，應(yīng)該提醒孩子及時寫作業(yè)，要快速的寫，寫完好出去玩耍，如果一直拖拉不寫，那么就沒有玩耍的時間，給孩子心理暗示一個寫完作業(yè)的好處，那么孩子就會很快的去寫作業(yè)。

3、讓孩子專心做作業(yè)，很多孩子做作業(yè)不專心，東張西望，小動作多，孩子不喜歡寫作業(yè)，就找同伴一起寫，但是這更造就了孩子們一起玩的環(huán)境，所以家長在孩子做作業(yè)不專心的時候，不能對孩子任由的放縱下去，孩子自制力差，所以需要家長的引導(dǎo)，給孩子一個可以專心寫作業(yè)的環(huán)境，在孩子寫作業(yè)的時候，家長不要一會兒進去送個水果，一會兒進去送個牛奶之類的。

初中孩子不寫作業(yè)是怎么回事