11歲小孩叛逆非常嚴(yán)重怎么辦

當(dāng)孩子到了11歲以后，她們就會(huì)變得不那么依賴(lài)父母，十分渴望獨(dú)立。孩子在掙脫父母管控的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為。此時(shí)家長(zhǎng)一定要有耐心的去引導(dǎo)孩子，這樣才能更好的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

11歲小孩叛逆非常嚴(yán)重怎么辦

1、拒絕以暴制暴

當(dāng)11歲小孩叛逆非常嚴(yán)重時(shí)，家長(zhǎng)切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2、建立溝通渠道是非常重要的

與11歲小孩保持良好的溝通，可以讓他們感受到被尊重和理解。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的想法和需求。同時(shí)，家長(zhǎng)也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，讓孩子明白自己的行為是否合理。通過(guò)有效的溝通，可以增進(jìn)親子關(guān)系，減少叛逆行為的發(fā)生。

小孩11歲叛逆期怎么辦？孩子從11歲開(kāi)始進(jìn)入第二或第三個(gè)叛逆期，這里的叛逆指的是獨(dú)立思想。對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)而言，這是一件需要學(xué)會(huì)去接受的事。

此時(shí)的孩子不再是一張任你書(shū)寫(xiě)的白紙，更像是一本還在打草稿的書(shū)。作為家長(zhǎng)，需要做的是讓自己努力去了解這本書(shū)。

小孩11歲叛逆期怎么辦：

1、家長(zhǎng)自己要冷靜，保持情緒的穩(wěn)定

少年人使用大腦情感部分多過(guò)邏輯和理智的部分，遇事慣常的反應(yīng)是依據(jù)情感和直覺(jué)，容易一驚一乍。青少年大腦的額葉皮質(zhì)負(fù)責(zé)“控制、計(jì)劃、短期記憶、組織、情緒控制”，但是這部分仍在發(fā)育之中。

青少年往往就好比“一輛沒(méi)剎車(chē)的法拉利”，家長(zhǎng)要對(duì)情緒化的孩子多加耐心。孩子情緒上來(lái)，讓人覺(jué)得不可思議的時(shí)候，做家長(zhǎng)的自己要冷靜，更不要和孩子一般見(jiàn)識(shí)，自己跟著失控。

11歲的孩子正處于叛逆期不管是男生還是女生，父母都有一種惹不起的感覺(jué)。他們經(jīng)常和父母唱反調(diào)，情緒容易激動(dòng)，容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這一時(shí)期用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)稱(chēng)為青春叛逆期。那么11歲的小孩叛逆怎么辦？

第一、分析11歲孩子叛逆的原因

當(dāng)11歲孩子出現(xiàn)叛逆情緒以后，父母要認(rèn)真分析孩子叛逆的原因。有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了困難，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑而感到非常沮喪；有些孩子可能是覺(jué)得父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，不給自己任何自主權(quán)；有些孩子可能是覺(jué)得父母只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，根本不關(guān)心自己的感受。所以，父母要心平氣和地跟孩子交流，讓孩子體會(huì)到父母跟自己溝通的誠(chéng)意，這樣做才能聽(tīng)到孩子的真實(shí)想法，并跟孩子共同探討解決問(wèn)題的方法。

第二、關(guān)注11歲孩子但不能寵溺

為了更好的培養(yǎng)孩子的心理健康，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注11歲孩子的心理變化，要控制好自己情緒，不要把孩子當(dāng)做情緒的垃圾桶，孩子辦所能及的事情放手給孩子做，鼓勵(lì)男孩多動(dòng)手，這樣不僅能豐富孩子的業(yè)余生活，還能讓孩子從中獲得成就感。

第三、要讓11歲孩子主動(dòng)去做一些事情

11歲孩子脾氣暴躁易怒要營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，避免讓孩子長(zhǎng)期處于爭(zhēng)吵的家庭氛圍中。多帶孩子去戶(hù)外參加體育鍛煉、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好或接觸新鮮事物等方式，緩解孩子脾氣暴躁易怒。

11歲小孩脾氣暴躁易怒怎么辦

1、關(guān)注孩子的情緒

首先，遠(yuǎn)離當(dāng)下的環(huán)境，找個(gè)相對(duì)安全的地方看著他，是什么原因會(huì)導(dǎo)致他發(fā)脾氣，比如，餓了，困了，想要什么東西的時(shí)候，這個(gè)需要大人來(lái)觀察，發(fā)脾氣肯定是有原因的。早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能知道應(yīng)該怎么做。

2、耐心引導(dǎo)

找到原因后，首先父母要控制好自身的情緒，不要看到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，自己也跟著孩子大吼大叫，因?yàn)槿嗽诳刂撇缓米约旱那榫w的時(shí)候是沒(méi)辦法幫助到別人的，做到冷靜。

首先跟學(xué)校班級(jí)里的老師，了解一下孩子這段時(shí)間在校的情況，有沒(méi)有發(fā)生什么事情。然后找孩子好好溝通一下，孩子不想上學(xué)，肯定是有什么事情影響。根據(jù)事情情況，具體問(wèn)題具體解決，疏導(dǎo)孩子心里的疑難問(wèn)題。

11歲小孩不去學(xué)校怎么辦

一、找出原因。11歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問(wèn)題。

二、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。部分孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是由于孩子對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或老師的教學(xué)方法孩子不能夠理解，從而導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度不夠，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)自信心出現(xiàn)下降。

11歲小孩為什么不去學(xué)校

家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受，找出問(wèn)題所在。然后，可以嘗試通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣來(lái)解決問(wèn)題。可以給孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料，如圖書(shū)、電影、游戲等，以吸引他們的注意力。

小孩叛逆期非常嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦

首先就是控制好自己的情緒。雖然這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)非常焦慮和擔(dān)心。但是當(dāng)你帶著情緒跟孩子交流溝通時(shí)，孩子感受不到你的愛(ài)和關(guān)心，他只能感受到你的情緒。然后和你產(chǎn)生對(duì)抗。

其次，在你能夠控制好自己情緒的狀態(tài)下，跟孩子溝通。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆铀耘涯婢褪窍霠?zhēng)取他人生的自主權(quán)，青春期的孩子其實(shí)是很希望自己能夠有一個(gè)好的學(xué)業(yè)水平的，但他想要自己管理自己的人生。所以你可以心平氣和的去跟他溝通，尊重他，了解他對(duì)未來(lái)有什么打算和想法。而不是指責(zé)他現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，或者跟他講：你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后會(huì)沒(méi)有工作過(guò)不好生活。當(dāng)你指責(zé)他或者跟他講大道理的時(shí)候，就不是溝通，孩子會(huì)認(rèn)為你想要控制他。

是否能溝通下去，取決于你們是否有一個(gè)好的親子關(guān)系。只有當(dāng)你們關(guān)系好孩子不對(duì)抗的時(shí)候，他才有可能聽(tīng)你。如果你們沒(méi)有好關(guān)系，那么你就沒(méi)有機(jī)會(huì)引導(dǎo)和教育孩子，更別說(shuō)糾正孩子了。

因?yàn)榭吹胶⒆訁拰W(xué)，叛逆，家長(zhǎng)內(nèi)心充滿了焦慮和擔(dān)心，這里家長(zhǎng)有一個(gè)期待，就是我指責(zé)跟他講大道理，他就可以立刻回復(fù)到原來(lái)的樣子。太過(guò)于操切，往往會(huì)破壞了親子關(guān)系。孩子會(huì)越來(lái)越叛逆厭學(xué)。

叛逆期的孩子都會(huì)有一些自我意識(shí)，所以我們要給足孩子足夠的獨(dú)立空間，不要總是事事把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立思考和選擇能力，對(duì)于孩子不符合他的意愿的事，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。

11歲小孩不肯去學(xué)校怎么辦

第一、一定要多給孩子正面鼓勵(lì)，尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)特別退縮、不愿與人交流、怕見(jiàn)生人等問(wèn)題的時(shí)候，一定要多給正面的鼓勵(lì)，多支持孩子與別人玩耍、交流。當(dāng)孩子變得自卑、畏畏縮縮、恐懼、害怕的時(shí)候，不應(yīng)該過(guò)分批評(píng)，而是要適當(dāng)?shù)膸Ш⒆映鋈プ咭蛔摺⒐湟还洹⑦\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)脑黾尤穗H交往的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子多一些成功的經(jīng)歷，才能從成功的經(jīng)歷當(dāng)中逐漸積累自信。

第二、也應(yīng)該讓孩子獨(dú)立，比如在小區(qū)內(nèi)多和同齡的兒童一起玩耍，或者和親戚家里的小伙伴出去玩，讓孩子有一定的自主空間，學(xué)會(huì)面臨問(wèn)題的時(shí)候自己解決、自己處理，只有這樣孩子才能夠變得勇敢起來(lái)。

第三、也應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子去做開(kāi)創(chuàng)性的事情，多一些開(kāi)創(chuàng)性的想法，或者讓孩子大膽的嘗試新事物，可以讓孩子買(mǎi)新的玩具，鼓勵(lì)孩子自己探索如何去玩，也可以帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩有挑戰(zhàn)性的游戲項(xiàng)目，這些方法都能夠讓孩子變得勇敢。

11歲小孩不肯去學(xué)校可能是因?yàn)槎喾N原因，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭環(huán)境等。作為家長(zhǎng)或老師，可以嘗試以下方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題：