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現(xiàn)在,輔導小孩做作業(yè)成了最讓家長頭疼的一件事,孩子寫作業(yè)不專心,一直拖拉磨蹭,一場作業(yè)寫完,家長的耐心和精力都被耗光。家長要即使改變,讓孩子自主學習,做作業(yè)不再拖拉。
小孩做作業(yè)不專心老是拖拖拉拉的怎么辦
1、和孩子一起制定可行的日程表。家長在日程表上記錄孩子每天早晨穿衣、吃飯、晚上洗澡、寫作業(yè)等所用的時間,讓孩子看到自己每天的進步,這樣就可以激勵他抓緊時間,專注做事。同時,家長對孩子的進步要提出表揚并適度獎勵。
2、讓物品代替父母的催促。家長可以為孩子準備一個可愛的小鬧鐘、計時器或沙漏,用這些好玩的物件代替父母的嘮叨催促,孩子更樂于接受這種方式的監(jiān)督。
比如可以孩子看寫完一項作業(yè)需要20分鐘,家長就定時20分鐘時間到了家長再檢查孩子的作業(yè),這樣的效果比家長在一旁嘮叨要有用得多。
3、用游戲比賽的方式,給孩子制造緊迫感,增強時間觀念。孩子做作業(yè)不專心老是拖拖拉拉的,一般都是因為孩子寫作業(yè)只感受到:無趣、傷腦筋。家長如果短期內(nèi)無法提高孩子對學習的興趣,可以嘗試其他方法,讓寫作業(yè)變得有趣不枯燥,讓孩子在寫作業(yè)的時候注意力集中,更有動力。
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當孩子處于壓力下就會在做事時無法全力以赴,因為學業(yè)負擔太重,小孩做作業(yè)時會有很大心理壓力,擔心寫的太慢,擔心有很多錯誤。因此會導致孩子拖拉不專心,讓他對學習有挫敗感,開始焦慮起來。
小孩做作業(yè)拖拉不專心怎么辦
一、強化孩子時間觀念
一個孩子的時間觀念差,才會在生活和學習中,經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時學習上做作業(yè)慢,生活中做其它事情也喜歡拖拉,慢慢悠悠的。因此,家長要在平時的生活中,幫助孩子強化時間觀念,在做任何一件事情的時候,必須規(guī)定時間完成。
而這些事情必須在生活和學習中方方面面都要有所體現(xiàn),包括吃飯學習,哪怕是洗澡也都提醒孩子,要在規(guī)定時間完成。
二、營造氛圍
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家長輔導孩子寫作業(yè)覺得非常辛苦,因為孩子總是做作業(yè)拖拖拉拉累的不想寫,家長怎么催促都不管用。家長要趁早改掉孩子的壞毛病,讓孩子養(yǎng)成自我管理能力。那么小孩不肯做作業(yè)拖拖拉拉的怎么辦?
小孩不肯做作業(yè)拖拖拉拉的怎么辦
1、制定作業(yè)計劃
家長和孩子一起制定寫作業(yè)的時間表,尊重孩子一件,讓他自己決定寫作業(yè)的時間和順序。家長提出修改意見就可以。這樣可以培養(yǎng)孩子的主人翁意識。
2、不催促不打擾
人們都不喜歡被催著做事情,孩子也一樣,父母一直催促孩子寫作業(yè)只會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。家長要相信孩子的自我管理能力,給他學習的空間。如果孩子真能堅持下來,父母可以給予小獎勵,鼓勵他的努力和進步,促使孩子養(yǎng)成良好習慣。
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自己的小孩才一年級就表現(xiàn)出做作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象,平常叫他做作業(yè)都需要反復催促。家長應該要及時改變孩子的這種壞習慣,在一年級就讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)的好習慣,以后做作業(yè)是就不用家長過多操心了。那么小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦呢?
小孩一年級做作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦
1、端正孩子的學習態(tài)度
孩子剛上一年級,還不懂自己為什么每天都要寫作業(yè),家長要教育孩子,讓孩子明白完成老師布置的任務是每個小學生都要做的事情,并且端正學習態(tài)度。孩子從幼兒園轉(zhuǎn)換到小學的新環(huán)境里,孩子是非常不適應的。家長要及時和孩子溝通,以溫和的態(tài)度和孩子說明學習的重要性,讓孩子意識到學習就是學生的責任。
2、先讓孩子完成作業(yè)
一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣,孩子剛上一年級,不適應每天回家后要做作業(yè)的生活。孩子之前上幼兒園每天回家都是玩耍,這時候讓他不要玩,寫完作業(yè)后才能玩,這讓孩子很不適應。
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孩子寫作業(yè)磨嘰,也是很多家長都會遇到的問題,坐在旁邊看著他寫又沒有那么多的時間,天天重復的說的多了孩子也習慣了,還嫌煩,所以下定決心不把他寫作業(yè)的事當做我的事了,要讓他認識到寫作業(yè)是孩子自己的事。改變一下方法。
小孩寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦
1、給孩子認真的溝通講解,讓他明白為什么要上學,為什么要學習知識,為什么要寫作業(yè),讓孩子知道學習知識的重要性,讓他懂得寫作業(yè)是學習知識的畢經(jīng)之路,告訴孩子學習不是為誰而學,是為了自己,所以自己的事情應該自己做。
2、讓孩子養(yǎng)成對時間觀念的認識,學會規(guī)劃學習時間和作息時間,寫一張學習時間,養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)做完自己規(guī)定的事情,玩耍的時候就高興的玩,寫作業(yè)的時候就認真的寫,兩者不可同時進行,要一心不可二用。
3、家庭的氛圍也會影響孩子寫作業(yè)的專心程度,一般情況下應該給孩子相對安靜獨立的空間,而且家長有時候也要適當?shù)姆畔率謾C陪孩子閱讀,提高孩子對學習的興趣,這樣孩子寫作業(yè)的時候會更認真點。
家長如何幫助孩子形成寫作業(yè)的好習慣
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我個人覺得應該先從轉(zhuǎn)變孩子觀念開始,讓她知道學習是她的“本職工作”,當然要讓她接受這個觀點一開始很難,應該從發(fā)現(xiàn)學習的樂趣開始,可以采取獎懲分明的方法,給她制定相關(guān)的寫作業(yè)規(guī)則。
小孩不愛寫作業(yè)拖拉不專心怎么辦
1、要正確引導,獎懲得當
改變孩子的不良習慣,猶如大禹治水,要堵更要疏。比如,和孩子溝通,達成協(xié)議,規(guī)定時間,規(guī)定作業(yè)量,完成作業(yè)就給予獎勵,完不成就要得到一定懲罰。
當然,家長的目的是要讓孩子養(yǎng)成認真快速完成作業(yè)的習慣,所以奔著要鼓勵孩子的目的去留任務,即作業(yè)量要從少到多,一步一步來,不可讓孩子有畏難情緒。
2、要給孩子一個舒適安靜的學習環(huán)境
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自己兒子上三年級了,變得越來越不專心學習了,回到家做作業(yè)總是要大人催著,寫作業(yè)的時候拖拖拉拉,一會就能寫完的作業(yè)要很長時間才能寫完。那么兒子三年級了做作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?
兒子三年級了做作業(yè)拖拖拉拉怎么辦
第一、規(guī)定寫作業(yè)的時間。家長必須要和孩子提前溝通好寫作業(yè)時間。如果家長回家時間比孩子放學時間晚,可以規(guī)定他:今天的作業(yè)必須要在一個小時以內(nèi)完成,否則就不要寫了。在我下班回到家以前,除了不會的題目,必須要做完全部作業(yè),如果寫不完就不要寫了。當然這種規(guī)矩是在孩子有能力完成的情況下設置的,如果孩子真的不能按時完成的話,這樣強硬的規(guī)矩只會增加孩子的壓力,讓孩子對作業(yè)更抗拒。
第二、家長要多給一些鼓勵。家長要對孩子的作業(yè)有針對性的表揚,先觀察下他有哪些寫的好的,表揚這些優(yōu)秀的地方,孩子聽到這種正面評價后,就會更注意后面的作業(yè)。
第三、家長跟著孩子的節(jié)奏。兒子三年級正是喜歡玩鬧的時候,專注力也不會維持特別長時間。寫作業(yè)總是一會快一會慢。家長陪學過程中適應孩子的節(jié)奏,不要打罵,也不要催促,不要有情緒,就跟著他的節(jié)奏,一段時間就會好。
第四、培養(yǎng)孩子的學習興趣。兒子寫作業(yè)拖拉不認真,很大原因是因為對學習的興趣不大,不能把注意力從外界轉(zhuǎn)移到學習上去。家長要做的就是激發(fā)孩子的學習興趣。家長可以從孩子感興趣的東西入手。比如:孩子喜歡玩游戲,你可以問問孩子游戲是如何制成的,都需要什么,需要什么知識,以自己現(xiàn)在的能力能否制作游戲,如果想要知道這些問題的答案就自己主動學習探索這些問題吧。
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