孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦

很多家長(zhǎng)都知道，孩子在上學(xué)會(huì)有一個(gè)成績(jī)分流期，一二年級(jí)的時(shí)候，孩子的成績(jī)都普遍比較高，八十分、九十分一抓一大把，到了三年級(jí)的時(shí)候，有些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)突然下跌，那么，孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦？

孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望

現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子的成本太高，很多的家庭都是一個(gè)孩子，父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆涌梢猿砷L(zhǎng)成一個(gè)很優(yōu)秀的人，對(duì)孩子的要求也會(huì)在無形之中變得越來越高，這樣就會(huì)給孩子造成很大的壓力。

家長(zhǎng)該做的首先是放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高。有些家長(zhǎng)實(shí)在太著急孩子的成績(jī)，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。

2、鼓勵(lì)孩子多于批評(píng)教育

孩子愛學(xué)習(xí)是一種籠統(tǒng)的說法，孩子在進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)都是不一樣的，學(xué)習(xí)的勁頭也是不一樣的，往往就會(huì)出現(xiàn)一些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)此也是感到無奈，就要做好與孩子長(zhǎng)時(shí)間奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，那么孩子上七年級(jí)不好好學(xué)怎么辦呢？

孩子上七年級(jí)不好好學(xué)怎么辦

1、學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

一進(jìn)入初中，孩子們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，與小學(xué)老師們事事關(guān)心，面面俱到相比，初中老師管的很松，作業(yè)留的不多，或者即使很多，也不檢查。上自習(xí)也沒有老師看著，隨便說話，也沒人管，就會(huì)造成孩子不好好學(xué)習(xí)的情況。

這時(shí)就要自覺的學(xué)習(xí)：有些孩子管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。這樣的孩子多半缺乏自制力，不刻苦。長(zhǎng)此以往，與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會(huì)越來越大。因此大家都在一個(gè)水平的時(shí)候，你都不能讓自己努力自覺的學(xué)習(xí)，看到差距，就更困難了。

2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

孩子在五年級(jí)的學(xué)習(xí)和父母是有一定的聯(lián)系的，父母的態(tài)度就能決定孩子會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)，我們要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子經(jīng)常體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，這樣孩子就很大程度上會(huì)愛上學(xué)習(xí)，那么五年級(jí)孩子不好好學(xué)怎么辦呢？

五年級(jí)孩子不好好學(xué)怎么辦

1、了解孩子的興趣愛好

作為合格的家長(zhǎng)應(yīng)該要知道孩子喜歡什么，不喜歡什么，尤其是對(duì)于孩子的愛好，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)闹С郑皇且晃兜姆磳?duì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，可以告訴孩子，喜歡這個(gè)興趣可以，但是我們需要完成好學(xué)業(yè)。

這時(shí)就可以讓孩子完成作業(yè)之后，給一個(gè)空間和時(shí)間孩子，讓他去“發(fā)展”他的興趣，前提是要把學(xué)業(yè)學(xué)成的情況下，才獎(jiǎng)勵(lì)他。

2、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

在孩子的成長(zhǎng)階段，家長(zhǎng)要懂得給他情緒上的支持，給予他信任和理解。六年級(jí)孩子不好好學(xué)，絕大多數(shù)父母都會(huì)選擇訓(xùn)斥他，這樣的教育方式帶來的是負(fù)面影響。為了防止他走彎路，家長(zhǎng)應(yīng)該抱有包容的心態(tài)，進(jìn)行積極引導(dǎo)。

六年級(jí)孩子不好好學(xué)怎么辦

1、要深入找老師了解，以及和孩子耐心的談，看孩子是不是碰到什么事情了？這個(gè)年齡的孩子快進(jìn)入青春期了，會(huì)有些叛逆。有的孩子早熟一些可能會(huì)有早戀傾向。

家長(zhǎng)一定要重視，孩子出現(xiàn)反常現(xiàn)象肯定是有原因的。找出具體的影響孩子學(xué)習(xí)的原因，然后再針對(duì)性的去幫助他。父母一定要給孩子足夠的耐心和關(guān)愛，讓他們遇到事情的時(shí)候，更有力量去面對(duì)困難。切忌不要在言語(yǔ)上打擊和諷刺他。

2、使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，具體幫助，使孩子體驗(yàn)到克服困難獲得成功的樂趣，逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、合理安排孩子做功課的時(shí)間。剛開始時(shí)，時(shí)間不易過長(zhǎng)，中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動(dòng)活動(dòng)，放松頭腦和心情。孩子學(xué)習(xí)后，一定要讓他保持心情愉快。

叛逆不好好學(xué)是很多青春期孩子都會(huì)出現(xiàn)的我呢提，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候一定要注意方式，應(yīng)該避免采用棍棒教育，同事也不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，以免加重孩子的厭學(xué)情緒。我們應(yīng)該讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并及時(shí)幫助孩子排解壓力。

孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

1、了解原因。孩子叛逆不好好學(xué)自然是有原因的，尤其在叛逆期，生理與心理變化迅速，但思想尚未成熟，抗壓能力弱，面對(duì)家庭、學(xué)校以及同學(xué)的各種聲音，孩子心中的情緒不好發(fā)泄，且難以做出正確的抉擇，很容易就會(huì)出現(xiàn)逃避厭學(xué)的情況。

所以家長(zhǎng)要深入了解孩子的厭學(xué)原因，比如學(xué)習(xí)壓力太大，對(duì)讀書這件事沒有成就感，人際交往出現(xiàn)問題，遭到了不公正的待遇等等。只有找到厭學(xué)的根源，才能去解決厭學(xué)的問題。不過，這個(gè)過程并不會(huì)太順利，需要家長(zhǎng)保持耐心。

2、假如孩子根本就是不喜歡上學(xué)，想玩，那么家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育，一步一步引導(dǎo)孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，并讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有滿意的愛好，一開始會(huì)清晰告知孩子只有完成學(xué)習(xí)使命后才能玩，不是為了好玩而不是為了學(xué)習(xí)而玩。

3、在學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)?shù)募?lì)。當(dāng)孩子對(duì)寫作業(yè)的排斥心，慢慢有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽在孩子學(xué)習(xí)上，還需要給予適當(dāng)?shù)募?lì)。激勵(lì)心使用的恰當(dāng)，可以讓孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力跟著提升，比如說，用老師美好的期盼去引導(dǎo)孩子。讓孩子明白老師的期盼和認(rèn)可，對(duì)于孩子來說是一種能力的展示，也是自己努力學(xué)習(xí)最好的夸贊。

態(tài)度決定行動(dòng)，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話，那么在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也就會(huì)比較敷衍不好好學(xué)，遇到難題的時(shí)候也會(huì)缺乏鉆研的毅力和勇氣，這樣的習(xí)慣是不可能取得優(yōu)秀的成績(jī)的。家長(zhǎng)可以和老師溝通，尋求老師的幫助，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中孩子不好好學(xué)怎么辦

1、一個(gè)已經(jīng)上了初三的孩子，仍舊把玩放在首位，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，合理分配玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。埋怨自己沒有教育好孩子，或者埋怨孩子都是無濟(jì)于事的。這時(shí)需要家長(zhǎng)放平心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)，俯下身來與孩子進(jìn)行心靈的溝通。

2、很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會(huì)到不少。家長(zhǎng)在幫助孩子制定目標(biāo)的同時(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實(shí)行，這樣對(duì)孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

3、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

4、家長(zhǎng)要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有一些進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)不僅要對(duì)孩子給予充分的肯定，還要與孩子一同分析進(jìn)步的原因和方法，進(jìn)而把這種進(jìn)步繼續(xù)保持下去。

相信家長(zhǎng)都會(huì)比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題，也都希望孩子能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，那么在日常生活中要注重孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有些學(xué)生不聽話不好好學(xué)嗎，作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的和孩子溝通交流，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，并及時(shí)改正。

孩子不聽話不好好學(xué)怎么辦

1、養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。所以，家長(zhǎng)們要幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，也就愿意學(xué)習(xí)了。

2、保護(hù)孩子的自尊，糾正錯(cuò)誤時(shí)注意隱私。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，一定要注意保護(hù)孩子的隱私，做錯(cuò)了一件事，本來就很丟人，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子在私密的空間，比如臥室、小書房，面對(duì)面誠(chéng)懇地溝通問題的根源，這樣才能達(dá)到批評(píng)教育的目的。

3、孩子不聽話不好好學(xué)的原因之一是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)幫助孩子設(shè)定目標(biāo)，這有助于讓他們明確自己的方向，據(jù)此進(jìn)行學(xué)習(xí)。在幫助孩子設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)注意目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性，要在孩子能力的范圍內(nèi)來確定目標(biāo)。

4、教育孩子堵不如疏，也就是說在遇到問題的時(shí)候，父母要經(jīng)常站在孩子的角度去考慮問題。如果父母站在孩子的角度想問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是對(duì)的，那么父母要做的就是理解孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄一下自己的情緒，這對(duì)孩子身心的健康發(fā)展也是非常有幫助的。