如何提高孩子的上進(jìn)心

在任何時(shí)候，孩子如果沒(méi)有上進(jìn)心當(dāng)然是不會(huì)進(jìn)步的，更是難以成功的，當(dāng)孩子有上進(jìn)心，在遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)去戰(zhàn)勝挫折。那么如何提高孩子的上進(jìn)心呢？

如何提高孩子的上進(jìn)心：

1.父母要做出表率。父母都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，孩子就不會(huì)太差。

2.父母要對(duì)孩子所做之事及時(shí)反饋。做好了要點(diǎn)贊，沒(méi)做好要指導(dǎo)。一言不合就開(kāi)罵的父母即使培養(yǎng)出了有上進(jìn)心的孩子，孩子活得也很壓抑。

3.要讓孩子學(xué)會(huì)選擇并為自己的選擇負(fù)責(zé)。孩子只有在自己喜歡的領(lǐng)域里才能找到自己，從而激發(fā)出自己的上進(jìn)心。

4.讓孩子學(xué)會(huì)在玩中學(xué)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。您可以：寓教于樂(lè)?？衫每臻e陪孩子去玩，在玩樂(lè)中使孩子明白學(xué)習(xí)和玩耍的意義。

上進(jìn)心是人們要求進(jìn)步，不斷前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，是引領(lǐng)人們不斷走向成功的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)于孩子上進(jìn)心的培養(yǎng)，是很多家長(zhǎng)想要知道了解的，那么如何提高孩子上進(jìn)心呢？

如何提高孩子上進(jìn)心：

1.父母要對(duì)孩子所做之事及時(shí)反饋。做好了要點(diǎn)贊，沒(méi)做好要指導(dǎo)。一言不合就開(kāi)罵的父母即使培養(yǎng)出了有上進(jìn)心的孩子，孩子活得也很壓抑。

2.要讓孩子學(xué)會(huì)選擇并為自己的選擇負(fù)責(zé)。孩子只有在自己喜歡的領(lǐng)域里才能找到自己，從而激發(fā)出自己的上進(jìn)心。

3.與孩子一起成長(zhǎng)。要求孩子做什么，父母就要努力去做到。父母若要對(duì)孩子嚴(yán)格，就必須對(duì)自己苛刻，否則就沒(méi)資格。

4.寬容孩子的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要揪著不放，也不要狠狠批評(píng)孩子。對(duì)于有些錯(cuò)誤，要給予孩子一定的寬容，讓孩子自己明白內(nèi)疚就好了。

父母的期望值不要太高。如果你的期望值太高。將會(huì)影響他的自信心，永遠(yuǎn)達(dá)不到你的目標(biāo)。久而久之，他就不會(huì)再有向上的進(jìn)取心！還有不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子笨，把孩子和其他孩子對(duì)比！你的孩子是世上獨(dú)一無(wú)二的！

家長(zhǎng)要怎么做才能讓孩子有上進(jìn)心

建立目標(biāo)意識(shí)和成就感是培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的重要基礎(chǔ)。孩子需要有一個(gè)具體、現(xiàn)實(shí)和可行的目標(biāo)，同時(shí)還需要切身體味到自己通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這樣才能產(chǎn)生積極的成就感。

家長(zhǎng)也需要在孩子面臨挫折時(shí)，展現(xiàn)出積極、樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持努力。

此外，鼓勵(lì)孩子走出舒適區(qū)、積極參加社交活動(dòng)、嘗試新事物、勇于接受挑戰(zhàn)，也可以提高孩子的上進(jìn)心和自信心。

家長(zhǎng)要注意掌握適當(dāng)?shù)亩?，不能過(guò)度地干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，要給予孩子一定的自主權(quán)和自由空間，讓他們能夠自主規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，這樣不僅能培養(yǎng)孩子的自我管理能力，也有助于培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。

提高學(xué)習(xí)效率的方法中最重要的是要排除外界的干擾：孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要在看電視或者玩電腦或者在旁邊玩手機(jī)，這樣容易影響到孩子。當(dāng)然，更加不要讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊看電視、玩手機(jī)或者聽(tīng)音樂(lè)了。

家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不大聲說(shuō)笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。

2、了解孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度

家里要備一份孩子的課程表，根據(jù)每天孩子的課程安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，家長(zhǎng)一是及時(shí)督促孩子完成相關(guān)的作業(yè)；二是檢查孩子對(duì)所學(xué)的基本概念、規(guī)律、公式的掌握情況，強(qiáng)化記憶；三是督促孩子對(duì)要學(xué)習(xí)的新課程內(nèi)容做好預(yù)習(xí)；四是便于孩子整理準(zhǔn)備好第二天必備的學(xué)習(xí)物品。

需要重視并引導(dǎo)孩子因?yàn)楹⒆尤狈ι线M(jìn)心的原因可能是對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃或者懶惰習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長(zhǎng)給予關(guān)注并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，例如讓孩子了解不同職業(yè)的發(fā)展前景和自身的興趣愛(ài)好，以激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。

缺乏上進(jìn)心的孩子怎么辦

沒(méi)有進(jìn)取心的孩子，學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)都是被動(dòng)的。學(xué)習(xí)不努力，要家長(zhǎng)督促監(jiān)督，感覺(jué)學(xué)習(xí)的事情不是自己的應(yīng)該做的，像是為家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)。不想做任何事情，讓他多做些事情就不愿意，百般推脫。能拖就拖，能不做就不做，即使做了也是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和要求，常常做不好，出問(wèn)題。

要想培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，一是放手，二是鼓勵(lì)，三是定標(biāo)準(zhǔn)。從小放手自己的事情自己做。上進(jìn)心的前提條件是孩子具有獨(dú)立能力。獨(dú)立能力強(qiáng)了，責(zé)任感才能建立，有了責(zé)任感，上進(jìn)心自然而然就有了。鼓勵(lì)，是在孩子做事做不好了，做的慢，做不到位的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子努力做好做到位。而不是批評(píng)指責(zé)，甚至越俎代庖，慢慢孩子就沒(méi)有做事情的動(dòng)力了，自然也就沒(méi)有了上進(jìn)心。

三是給孩子定標(biāo)準(zhǔn)。小到刷牙洗臉，穿衣吃飯，疊被子吃飯，都要有一定的要求，讓孩子知道做事情是有標(biāo)準(zhǔn)的，是有好壞的，從小讓孩子明白，無(wú)論做什么都應(yīng)該追求做到位，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。孩子心中有了對(duì)做事的標(biāo)準(zhǔn)要求，上進(jìn)心自然就形成了。

你看，孩子有沒(méi)有上進(jìn)心，關(guān)鍵是家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，明白做事要做到位，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。家長(zhǎng)積極鼓勵(lì)孩子的每次進(jìn)步，只有這樣才能促進(jìn)孩子上進(jìn)心的形成。

孩子沒(méi)有上進(jìn)心，最主要的原因是他們沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指引他們前行。對(duì)此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以根據(jù)孩子完成目標(biāo)的情況，給予孩子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子沒(méi)有上進(jìn)心無(wú)欲無(wú)求該怎么辦

1、家長(zhǎng)樹(shù)立好榜樣

孩子有很強(qiáng)的模仿能力，也很容易在潛移默化的過(guò)程中受到影響。如果家長(zhǎng)在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進(jìn)，一副混日子的樣子。那么孩子很可能也會(huì)一敷衍的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)孩子多行動(dòng)

在孩子有決心去做事時(shí)，鼓勵(lì)孩子他能做到的。在其遇到困難的時(shí)候，多為他加油打氣，而不是諷刺看輕。讓孩子感覺(jué)被期待，被信任，被認(rèn)可，孩子就更有動(dòng)力的積極進(jìn)取。

作為家長(zhǎng)，平時(shí)一定要耐心的坐下來(lái)，與孩子溝通交流，學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子的心聲。鼓勵(lì)孩子自己獨(dú)立的處理問(wèn)題，家長(zhǎng)只能作為建設(shè)性的給他提一些意見(jiàn)，作為他參考。采取打罵的方式解決不了任何的問(wèn)題，反而更使他叛逆，所以建議你能緩和態(tài)度，轉(zhuǎn)換處理問(wèn)題的方式，對(duì)孩子多一些關(guān)心。

孩子沒(méi)有斗志和上進(jìn)心怎么辦

當(dāng)你的兒子表現(xiàn)得不求上進(jìn)時(shí)，作為父母可能會(huì)感到擔(dān)憂和困惑。以下是一些建議來(lái)幫助你處理這種情況：

認(rèn)可和鼓勵(lì)：首先，你需要認(rèn)識(shí)到你的兒子是有潛力的個(gè)體，他有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。盡管他在某些方面可能還沒(méi)有達(dá)到你的期望，但他的每一次努力都值得贊揚(yáng)和認(rèn)可。通過(guò)表?yè)P(yáng)和認(rèn)可他的進(jìn)步，你可以培養(yǎng)他的自信心。

設(shè)定合理的目標(biāo)：根據(jù)兒子的實(shí)際情況，與他一起制定一個(gè)可行性和實(shí)際性強(qiáng)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是具體且明確的，能夠讓他看到自己在未來(lái)的發(fā)展和成就。確保制定的目標(biāo)不會(huì)過(guò)于困難，以免給兒子帶來(lái)不必要的壓力。

鼓勵(lì)自主性：避免過(guò)分干預(yù)兒子的生活，給他更多的自由空間和時(shí)間來(lái)探索自己的興趣和熱情。當(dāng)他開(kāi)始對(duì)自己的生活有所掌控時(shí)，他可能會(huì)變得更加積極進(jìn)取。