孩子剛讀一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦

孩子剛讀一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦？一年級(jí)孩子厭學(xué)最重要的還是教孩子自己面對(duì)困境， 進(jìn)而找出解決問(wèn)題的辦法。 鼓勵(lì)孩子好好上學(xué) 。父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶孩子 到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會(huì)父母辛苦工 作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程，只要肯努力， 就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

孩子剛讀一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則， 當(dāng)你有某種需要的時(shí)候， 才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完 全可以在生活中給他出些難題，讓他覺(jué)得知識(shí)貧乏的可怕，既而產(chǎn)生 學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

要找到孩子的興趣所在，就是幫助孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感，成就感就是克服學(xué)習(xí)障礙，不斷的有成功的體驗(yàn)，我們要保持耐心和孩子有效的溝通，站在孩子的角度多去理解他。

2、做心理教育

由于一年級(jí)小孩子的年齡都比較小，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒有可能是因?yàn)闆](méi)有辦法及時(shí)的適應(yīng)環(huán)境導(dǎo)致的，也有可能是在學(xué)校沒(méi)有交到好朋友，導(dǎo)致孩子覺(jué)得孤獨(dú)，那么對(duì)于一年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦呢？

一年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦

1、不拿學(xué)校進(jìn)行嚇唬。不少家長(zhǎng)容易犯錯(cuò)誤，就是當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，會(huì)搬出老師或者學(xué)校來(lái)嚇唬孩子。有時(shí)候很管用，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是無(wú)形中增加了學(xué)校的恐懼感。所以說(shuō)，家長(zhǎng)不應(yīng)該如此做，而是給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念才行。

2、陪伴孩子多去學(xué)校轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)，陪伴孩子一同去學(xué)校附近進(jìn)行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可以的話(huà)，再進(jìn)校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)常如此做的話(huà)，孩子就不會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生陌生感，而是漸漸出現(xiàn)熟悉感。要知道，人對(duì)于不熟悉的地方也是很抵觸的。

3、不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

4、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)是要鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時(shí)，只要孩子聽(tīng)不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強(qiáng)繼續(xù)。可以讓孩子選擇其他時(shí)間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會(huì)兒，可以滿(mǎn)足孩子，讓孩子自己說(shuō)出來(lái)什么時(shí)間做，給孩子自由選擇，才不會(huì)對(duì)完成作業(yè)感到厭煩。

面對(duì)一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要積極的為他們引導(dǎo)，幫助他們消除厭學(xué)情緒。同時(shí)，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，去耐心的輔導(dǎo)他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和積極性，這樣都可以在很大程度上改善他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

孩子剛上一年級(jí)就厭學(xué)怎么辦

1、積極引導(dǎo)

很多家長(zhǎng)在孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)會(huì)克制或批評(píng)孩子，這樣對(duì)于孩子的心理健康沒(méi)有好處，可能會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒加重。正確的方式是積極的開(kāi)導(dǎo)孩子，告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，并且陪孩子一同解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

剛上一年級(jí)的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)重，自信心不強(qiáng)，精神長(zhǎng)期緊張導(dǎo)致的。所以，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)該保證勞逸結(jié)合，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，長(zhǎng)期堅(jiān)持就可以改善孩子厭學(xué)的情緒，

2、耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

小學(xué)是打基礎(chǔ)的，特別是一年級(jí)，基礎(chǔ)打的好不好，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以，家里有孩子上小學(xué)的家長(zhǎng)，一定不能大意。對(duì)孩子厭學(xué)一定要嚴(yán)抓，但是很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子厭學(xué)一籌莫展，到底小學(xué)一年級(jí)孩子厭學(xué)該怎么辦呢？

小學(xué)一年級(jí)孩子厭學(xué)該怎么辦

1、父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開(kāi)始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

2、家長(zhǎng)要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長(zhǎng)不僅要帶著孩子把教科書(shū)上的內(nèi)容認(rèn)真翻閱一遍，把課堂練習(xí)中做錯(cuò)的題目都重做一遍，還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題目的熟悉程度。

3、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺(jué)得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

孩子在上幼兒園時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，能愉快的和小伙伴玩耍，然后等著放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接。可當(dāng)孩子升入一年級(jí)后，不僅要遵守課堂紀(jì)律，還要將所有的專(zhuān)注力放在學(xué)習(xí)上，很多小孩因此有了厭學(xué)的心理，不愿意去學(xué)校。

一年級(jí)孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、要給孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)他心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了。這時(shí)父母就可以給孩子樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話(huà)，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)先得找原因，不能一味的去責(zé)備孩子，孩子不愿去學(xué)校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬(wàn)別讓孩子在學(xué)校受了欺負(fù)你自己不知道。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要批評(píng)和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)值得稱(chēng)贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。這種溫和的表?yè)P(yáng)很容易讓孩子接受，也不會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

一年級(jí)的孩子上課不自覺(jué)的總走神，一是家長(zhǎng)要配合老師培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力，在家找點(diǎn)事和孩子一起做，多鼓勵(lì)，別訓(xùn)斥。

孩子一年級(jí)上課老走神怎么辦

一年級(jí)的孩子注意力以無(wú)意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時(shí)注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時(shí)間比較短。因此這一階段應(yīng)加強(qiáng)注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點(diǎn)，多帶孩子出去玩玩，增強(qiáng)對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，并要在平時(shí)加強(qiáng)鼓勵(lì)提升孩子的自信心。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，會(huì)出現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期要加強(qiáng)引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進(jìn)行溝通，同時(shí)要以身作則，不要整天玩手機(jī)看電視，營(yíng)造一個(gè)良好和諧的家庭氛圍。

家長(zhǎng)如何在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)：