孩子寫作業到底是陪還是不陪

孩子寫作業到底是陪還是不陪？家長究竟應不應該陪著孩子做作業，也要根據孩子的具體情況來定，值得家長們謹記的應該是控制好情緒，掌握住基本的教育教學方法和規律，遵循學生身心發展規律，如果陪同就一定做到正的引導，千萬不要事倍功半。

孩子寫作業到底是陪還是不陪

1、父母陪孩子寫作業，需分階段進行

其實，沒有天生就會學習的在孩子，好的學習習慣都是需要培養的。所以，父母在陪孩子寫作業方面，應該分階段進行。

剛開始從幼兒園步入小學時，對如何做作業還沒有概念。這時，就需要家長的陪伴，引導他該如何做，幫助他養成良好的學習習慣。

到了小學三年級左右，家長就可以逐步放手，讓孩子試著自己來管理自己的學習。嘗試著讓孩子自己完成作業，家長過后再進行檢查。

現在輔導孩子寫作業，已經成為家長的共同難題。許多家長感到困擾，不在旁邊盯著怕孩子學習不好，但有90%的家長在陪孩子寫作業的過程中，會被惹怒，反而讓孩子對‘寫作業’有陰影。那家長到底該不該陪孩子寫作業？下面分享了一些相關經驗。

家長到底該不該陪孩子寫作業

我的建議是可以陪孩子寫作業，但反對家長的陪伴式寫作業。

孩子做作業時，家長無微不至的陪伴雖然能解決眼前的問題，卻容易讓孩子形成依賴，影響了孩子自主意識的培養。家長要明白，陪寫作業的目的是什么？

在小學階段，作為學習的啟蒙時期，很多知識點對孩子而言都是第一次接觸，沒法很快掌握做題方法，確實需要一定時間來鞏固吸收和消化。

家長陪寫作業的目的，最基本的自然是督促孩子把作業完成，爭取不出錯、字寫得好。同時，在家庭輔導中進一步幫助孩子理解和掌握知識。

每次寫作業前，讓孩子確定完成的時間，家長幫助看時間，如果能提前完成，發獎勵貼，貼在孩子在意的地方，不斷的激勵，成長就在這個過程中了。

孩子不寫作業拖拉到底要怎么治

1、樹立規則意識

告訴孩子哪些事是可以做的，哪些事不可以做的。現階段，就要告訴孩子，你是學生，作為學生每天完成作業就是必須要做到，長時間打游戲、看電視、玩玩具這些事是禁止的。

2、多正面激勵

強化孩子的做的好的方面，有一天他的字寫得比較整齊，那就應該發自內心地表揚他：看你今天的字寫得真工整。這樣他在以后的書寫中可能就會越寫好。而不要一看到寫得不好就批評，這樣孩子就會產生一種習得性無助，喪失向好的方面發展的信心。

一年級的孩子寫作業，家長需不需要陪同？最主要看這個孩子自覺不自覺，一般情況下，一年級的孩子因為剛入門，剛上學，很多東西還是需要家長在旁邊幫忙的，但是有一點個人認為不能完全說是陪同家長，可以拿一本書坐在旁邊看書，也是一種陪同，不要參與孩子的作業，其實讓孩子自己慢慢獨立。

一年級的學生自制力真的很差，卻又有著自己的小聰明，如果家長不監督好，孩子就會想辦法偷懶。如果家長自己不花時間去教育孩子，而選擇完全交給老師，如果孩子學習自覺那還行，但如果本身孩子就調皮，那就真的只能看孩子的造化了。因此，只有家長自己多花一點時間，去陪著孩子寫作業。

講一講孩子做作業需要注意的3個方面：

1、孩子做作業之前，要先復習鞏固當天的知識點；作業做完之后讓孩子自己檢查，整理訂正錯題，最好掌握舉一反三的解題方法；

2、讓孩子養成好的作業習慣，如保持書桌干凈整潔，凌亂的書桌容易分散孩子的注意力；再一個就是讓孩子養成好的寫字習慣，端正坐姿、握筆姿勢等；

3、學習態度很重要。孩子能不能把每一道題做對不是最重要的，重要的是孩子的學習態度，學習過程要專心，遇到困難不放棄，善于運用工具書、或找老師、家長講解難題，養成好學、自覺的習慣。

每天晚上抽出半個小時陪孩子寫作業，一起讓孩子養成一個良好的做作業的習慣。家長每隔一段時間向班主任和任課老師了解孩子在學校的表現，和老師一起幫助孩子不愛寫作業的壞習慣。

孩子不愿寫作業用什么方法可以教育

讓孩子意識到完成作業的重要性。有的時候孩子不重視對作業的完成，因為他們不知道做作業有那么的重要，所以作為父母有必要讓孩子意識到這一點。比如說如果孩子不先把作業完成的話，就不讓孩子外出玩耍，或者玩玩具，或者做其他的事情。這樣孩子就知道寫作業是他的第一要務了。

讓孩子自然的養成一種習慣。如果每次我們放學回來后，讓孩子補充了一點能量，吃了點零食什么的，這個時候就可以督促孩子去完成自己的作業了。一旦孩子習慣了放學回家后的第一件事情是做作業，那么他就不會總想著玩，或者總是磨蹭著不去寫作業了。

讓孩子從寫作業中找到樂趣。有的時候孩子之所以不喜歡寫作業，是覺得作業太難了，或覺得寫作業臺枯燥了，一點都不好玩，這個時候作為父母的我們，其實應該學會去啟發孩子對寫作業的熱愛，讓孩子從中找到一種樂趣，甚至是一種成就感，這樣孩子就喜歡上寫作業了。

家長幫助排除外界干擾因素。在孩子寫作業的時候，很容易受到外界因素干擾的，所以我們應該努力為孩子營造一個安靜的環境，比如說孩子在寫作業的時候，你千萬不要在一旁玩游戲，或者看電視什么的，這樣會很大程度上影響到孩子寫作業的效率。

其實孩子不愛寫作業，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

不愛寫作業的孩子怎么教育

1、改變措辭和態度

我們希望孩子能夠把作業寫完，但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭，快點寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實我們可以換一個方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業就會拖到明天，等到明天以后，孩子的作業會拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好地和孩子說話，當我們擁有好的態度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好地解決。

可能有時候我們會兇巴巴的和孩子說話，所以我們可以把孩子叫到那里，和孩子好好地聊一聊，我相信這樣更能深入孩子的心，更能讓孩子知道應該如何去做。

小孩不愿意寫作業，家長要冷靜處理，正面教育，不要因為孩子常常不做作業就過分指責，責罰他不僅無濟于事，而且也容易導致不良后果。家長應正視孩子的能力，對學習的要求要循序漸進，適當加強輔導，并注意培養孩子的學習興趣。

孩子不想寫作業要怎么正確教育

一、告訴孩子寫作業的重要性。

每個人都有自己每天必須完成的事情，爸爸媽媽每天都要完成自己的工作，這樣才能掙到工資，才能有能力給小孩子買玩具、買衣服、供小孩上學。小孩子呢，從小就要學知識，將來長大才能成為一個有用的、大家都喜歡的人，每天也要完成自己的作業，就像爸爸媽媽工作一樣，誰都不能偷懶，我們要相互監督。

二、建立家庭獎勵機制

我買了很多孩子喜歡的貼紙，并和孩子一起制作了一個表格，我們約定，如果孩子每天晚上7:30之前能完成作業，就可以得到一個貼紙，獎勵的貼紙數達到三十個了，就可以兌換一個她想要的小禮品。同時還有帶他下樓玩，睡前給他講故事等精神獎勵。孩子在獎勵的刺激下，還是蠻有干勁的。