和孩子好好說(shuō)話的重要性

如今很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候還是采用比較傳統(tǒng)的方式，而孩子由于經(jīng)驗(yàn)不足，總是會(huì)做出一些讓孩子難以理解的事情，而很多家長(zhǎng)也是“暴脾氣”，用責(zé)怪、爭(zhēng)吵的方式去應(yīng)對(duì)問(wèn)題，而這樣的方式更多的只會(huì)激化矛盾，那么家長(zhǎng)就需要清楚和孩子好好說(shuō)話的重要性都有哪些。

和孩子好好說(shuō)話的重要性

良好的親子溝通讓家長(zhǎng)事半功倍。親子溝通的最高原則，就是堅(jiān)持“效果導(dǎo)向”的話語(yǔ)傳遞。家長(zhǎng)要思考，自己的表達(dá)是否有效。如果無(wú)效，就千萬(wàn)不要再說(shuō)了。叨叨嘴習(xí)慣了，很容易變成只顧自己表達(dá)情緒以及單向度的話語(yǔ)傳遞，引起孩子反感。

很多父母習(xí)慣采用說(shuō)教式教育，孩子一犯錯(cuò)，就會(huì)無(wú)休止地說(shuō)教，孩子一反抗，就會(huì)變本加厲，甚至動(dòng)輒打罵。可看孩子的行為表現(xiàn)就知道，說(shuō)教對(duì)孩子并沒(méi)有多大的作用。親子教育，溝通是基礎(chǔ)，你好好說(shuō)話，孩子才會(huì)聽(tīng)你說(shuō)話。

親密關(guān)系之所以親密，并不是因?yàn)槲覀兛梢詫?duì)它肆無(wú)忌憚、為所欲為，而在于它的柔軟和保護(hù)，能讓我們感知到愛(ài)的親密關(guān)系才是健康和美好的。

家長(zhǎng)怎樣做到和孩子好好說(shuō)話

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子都不再信任家長(zhǎng)了，這主要還是家長(zhǎng)的行為所帶來(lái)的。我們要知道和孩子建立信任關(guān)系是有必要的，也是較為重要的。只有這樣，孩子才會(huì)事事與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)也就能時(shí)刻了解孩子出現(xiàn)的情況。

和孩子建立信任關(guān)系的重要性

在一個(gè)家庭里，信任關(guān)系的建立對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。父母應(yīng)該從出生開(kāi)始培養(yǎng)孩子的信任品質(zhì)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中豐富信任的內(nèi)涵。信任可以讓親子溝通順暢，形成良好的親子關(guān)系。孩子不愿跟家長(zhǎng)溝通往往源于不被理解或信任，孩子渴望被信任，更希望被父母信任。

個(gè)別被父母信任的孩子更加愿意向父母傾訴，愿意和父母表達(dá)自己的想法。這樣親子之間的溝通更多，了解更多，那么親子關(guān)系也會(huì)更加親近！

得到信任的孩子更加自信，可以激發(fā)自身更多的潛能信任，這也是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的支持力量，孩子在信任中才能獲得較高的自信心。被信任的孩子也會(huì)更加相信別人，更加自信地去表達(dá)自己。

父母給孩子信任，能讓孩子充分體驗(yàn)到責(zé)任感并且直面壓力，同時(shí)也能讓孩子感受到父母的支持，在這樣的體驗(yàn)中，孩子的潛能會(huì)得到更好的發(fā)展，變得更加陽(yáng)光！

和一些家長(zhǎng)們溝通交流的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨如今的孩子越來(lái)越難教育，不知道天天腦子里在想些什么；孩子也吐槽家長(zhǎng)根本不了解自己，總是把一些主觀意愿強(qiáng)加在自己身上。造成這種局面的愿意就是雙方過(guò)于的自我，沒(méi)有考慮到對(duì)方的感受，那么和孩子換位思考的重要性就需要家長(zhǎng)充分了解一下。

和孩子換位思考的重要性

家長(zhǎng)懂得換位思考，設(shè)身處地的站在孩子角度看問(wèn)題，孩子也會(huì)不自覺(jué)地和家長(zhǎng)一樣站在對(duì)方的立場(chǎng)思考。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的所作所為、一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里。

家長(zhǎng)的處事方式也會(huì)影響到孩子，家長(zhǎng)懂得共情，孩子也不會(huì)無(wú)理取鬧，他們會(huì)更體貼家長(zhǎng)，知道家長(zhǎng)的不容易。

很多家長(zhǎng)喜歡代替孩子做事，孩子遇到什么困難都及時(shí)解決，隨叫隨到。但家長(zhǎng)這樣的做法很多時(shí)候沒(méi)有讓孩子感激，反而讓孩子覺(jué)得這是正常的，認(rèn)為這是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。而懂得共情的家長(zhǎng)，教育出來(lái)的孩子性格好，懂得感恩，也有更強(qiáng)的動(dòng)手能力，在今后的生活中能夠照顧好自己。

俗話說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，懂得共情的家長(zhǎng)不會(huì)顯得過(guò)于激動(dòng)，而是以一顆包容的心去面對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，知道孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，便不再深入追究錙銖必較。這樣的家長(zhǎng)所教育出來(lái)的孩子，犯錯(cuò)誤的概率更低，孩子內(nèi)心寬容大度，也更加富有責(zé)任心。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)平時(shí)都忙于自己的工作，很少有時(shí)間去專門的陪伴孩子，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)閱讀方面，也只是對(duì)孩子進(jìn)行言語(yǔ)說(shuō)教，并沒(méi)有意識(shí)到父母和孩子一起閱讀的重要性，那么重要性有哪些方面呢？父母該怎么去做？

父母和孩子一起閱讀的重要性

1、提高孩子的語(yǔ)言水平

首先，閱讀是教育的核心，學(xué)校的幾乎每一門課都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的，而且閱讀是從外界獲得知識(shí)的有效方法，并且可以從中獲得人生感悟。讓幼年的孩子讀書(shū)，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并培養(yǎng)他們對(duì)文字的親近感。讀得越多，孩子的知識(shí)就越豐富，他們的理解力也就會(huì)更強(qiáng)，他們的語(yǔ)言水平也會(huì)隨之而提升，對(duì)音韻節(jié)奏就會(huì)更敏感，也會(huì)有助于孩子情商的提升。

2、親子共讀是孩子閱讀的指路燈

我們不是干涉孩子該閱讀那些不該閱讀那些。而是正確引導(dǎo)孩子走向正面的閱讀方向。小孩在面對(duì)閱讀方向的選擇和小孩桃食一樣，他只選擇自己喜好的，不管食物好壞。胡適曾說(shuō)過(guò)：無(wú)目的的讀書(shū)是散步，不是學(xué)習(xí)。面對(duì)圖書(shū)館里千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本，不僅小孩，就算是個(gè)有識(shí)的成人，估計(jì)也會(huì)一時(shí)迷茫不知所措。這時(shí)候給小孩子一些引導(dǎo)是有必要性的。

在家長(zhǎng)與孩子們的相處過(guò)程中，發(fā)生沖突是不可避免的，這時(shí)候我們最需要的，就是和孩子進(jìn)行一個(gè)好好的溝通。只有和孩子好好的溝通才能解決所有的問(wèn)題，由此可見(jiàn)溝通交流的重要性，那么家長(zhǎng)和孩子溝通的重要性都有哪些呢？

家長(zhǎng)和孩子溝通的重要性

1、可以培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系

家庭中的溝通教育可以使孩子比較早的認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，孩子通過(guò)交往享受到人與人之間最美好的東受和滿足家庭成員、同學(xué)、師性之間等情感需要，理解愛(ài)的真正意義。

2、讓孩子懂得替他人著想

家長(zhǎng)們可以通過(guò)溝通教育，讓孩子明白和諧的意義，說(shuō)話做事時(shí)懂得替別人著想，懂得如何戰(zhàn)勝自己的人性弱點(diǎn)，慢能夠控制自己的情緒等等，所以一個(gè)有效的溝通可以讓孩子學(xué)到很多東西。

和孩子溝通的重要性？每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都要面臨多多少少的煩惱，這個(gè)時(shí)候就需要和別人溝通交流了。如果家長(zhǎng)沒(méi)有與孩子進(jìn)行很好的溝通，久而久之孩子的想法和問(wèn)題就要壓抑在心里，得不到釋放。這時(shí)候孩子就會(huì)經(jīng)常沉默不愿表達(dá)，而家長(zhǎng)只是一味的埋怨和指責(zé)。孩子得不到認(rèn)同，就會(huì)有挫敗感，缺乏自信心，做什么事都沒(méi)有勇氣，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)影響到孩子的自我價(jià)值觀，無(wú)法朝向健康而完整的方向發(fā)展。

和孩子溝通的重要性？

1、溝通能夠提升家庭的凝聚力。

家庭是以血緣關(guān)系為紐帶的，每一個(gè)家庭成員都有著同樣的利益關(guān)系。因此，有效的溝通能夠讓家庭形成一種和諧、友愛(ài)的關(guān)系，以此來(lái)增加家庭的凝聚力。很多父母認(rèn)為在幼兒園階段，孩子沒(méi)有個(gè)人獨(dú)立的思想，對(duì)任何事物是未知的，更覺(jué)得這一階段孩子的教育職責(zé)在幼兒園教師的身上。這種想法顯然不利于孩子的家庭教育。在缺乏溝通的情況下，孩子容易沉悶，家庭成員之間處于分散的狀態(tài)，孩子也無(wú)法在這一時(shí)期感受到尊重和溫暖。所以要提升家庭的凝聚力，溝通是不可缺少的。

2、溝通能夠讓孩子健康成長(zhǎng)。

中國(guó)父母都有望子成龍，望女成鳳的心理期望，所以在幼兒時(shí)期對(duì)孩子就有很高的期望，給孩子沉重的負(fù)擔(dān)，但是很少有家長(zhǎng)注重這一時(shí)期孩子的溝通，在思想上沒(méi)有給予他們足夠的重視和引導(dǎo)。相反，在幼兒園階段重視孩子的溝通，并且話語(yǔ)和眼神上的肯定能夠增強(qiáng)他們的自信心，感受到來(lái)自父母的尊重，從而形成健康的個(gè)性，擁有獨(dú)立表達(dá)的能力。

了解孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，對(duì)于溝通非常重要。可能是學(xué)習(xí)難度過(guò)高，或者覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，也可能是由于個(gè)人情感問(wèn)題引起的。了解原因后，可以更針對(duì)性地溝通。

孩子不好好學(xué)怎么和孩子溝通

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

2、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣