孩子被老師罵后就不肯上學(xué)

孩子受到老師批評后可能會心理受到傷害，產(chǎn)生害怕老師、不想上學(xué)的現(xiàn)象。老師可能說話比較直接，但在未來的生活中，還會遇到說話更直接的人。那些在工作中末位被淘汰的事情，也是屢見不鮮的。家長也切不可一味批評孩子，批評往往只會讓事情更糟糕，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子重返校園。

孩子被老師罵后就不肯上學(xué)怎么辦

1.讓孩子理解老師

無論出于哪個成長階段的孩子，大部分時間都離不開學(xué)校的教育。作為老師，對孩子的批評是在所難免的，當然不可否認的是，有些老師的批評有一定主觀色彩的，但大部分老師對孩子的出發(fā)點都是好的，都是希望孩子能夠有好的表現(xiàn)。因此作為家長，一定要能夠使孩子正確面對老師的批評，讓孩子明白老師批評的初衷。

2.固改正錯誤

孩子還小，自制力差，犯錯誤在所難免，有時受到老師批評也是正常的。關(guān)鍵是孩子受到老師批評后，家長不能盲目地責(zé)怪或懲罰孩子，而應(yīng)該查明“病因”，“對癥下藥”。要讓孩子明白自己受批評的原因，鼓勵孩子承認錯誤，并幫助孩子制定措施，改正錯誤。

這個家長和教師一定要好好溝通，家長不能急躁，在和老師商量的同時也要教育孩子。如果是特別不講理的老師，你可以試試私下里送送禮。這樣老師至少會看在禮品的份上少為難點孩子。長期下去，肯定會給孩子造成心理陰影的。

孩子不肯上學(xué)怎樣跟老師講

1、詢問具體問題

當孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的問題時，家長可以先去與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。在與老師溝通時，家長需要提出具體明確的問題，避免過多的拖沓。同時，家長要對老師表示足夠的尊重和信任，以便更好地溝通孩子不想上學(xué)的原因。

在溝通過程中，家長要冷靜平和地看待一些小問題和小摩擦，避免夸大其事。家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何避免和化解沖突，并相信老師能夠合理地引導(dǎo)和化解矛盾和沖突。只有尊重教師，孩子才會信任學(xué)校，與老師和同學(xué)的關(guān)系才會變得更好。

2、聽聽老師眼里你的孩子什么樣

少年時期正是我們學(xué)習(xí)知識發(fā)展身心的關(guān)鍵時期，可是有一些同學(xué)初中畢業(yè)后就產(chǎn)生了厭學(xué)的心里不想上學(xué)，做為家長在面對孩子有這樣的想法后不能一味責(zé)怪孩子，要了解孩子為什么會產(chǎn)生厭學(xué)心理，要和孩子溝通并打消這種念頭。

孩子初中畢業(yè)就不肯上學(xué)了怎么辦

1、要調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來和孩子溝通，了解心里想法、解決問題，絕不能一聽孩子不想上學(xué)就火冒三丈，對孩子大吵大罵，或許是上來就打，靠吵或許打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更嚴峻，甚至最終發(fā)展到無法控制的局勢。

2、了解孩子為什么不想去上學(xué)，協(xié)助出謀劃策。比如是學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)沒愛好，跟同學(xué)、教師之間鬧矛盾或其他想法等等，告訴孩子怎么樣解決問題。

3、做好思維引導(dǎo)作業(yè)。依據(jù)孩子遇到的問題舉比如勸導(dǎo)安慰，動之以情曉之以理地說之以利害，讓孩子認識到讀書的重要性。同時，也可尋求教師或至親好友協(xié)助一起做好孩子思維作業(yè)。

4、言語不可就用舉動。就像我侄子那樣，不想上學(xué)想打工，就讓他實在體驗下打工的辛苦，受不了自然會返校。

家長應(yīng)該弄清楚事情的來龍去脈，試著從孩子口述中尋找原因，再委婉跟老師交流，尋找原因。如果真的是小孩原因，家長要跟老師從心理引導(dǎo)孩子，特別是老師要給予更大的關(guān)懷彌補，如果是老師原因，家長也要提出自己的看法，維護自己的孩子。

孩子被老師打了不想去上學(xué)怎么辦

第一，如果老師是因為恨鐵不成鋼打了學(xué)生，那也是嚴師出高徒的期望，有的家長還愿意讓老師管的嚴厲點。只不過還要看孩子的承受能力，如果都不想上學(xué)了，那可能就要注意孩子的心理，家長和老師就要進行疏導(dǎo)。

第二，如果是簡單粗暴的打?qū)W生，那老師不適合當教育工作者，應(yīng)該另謀生路，學(xué)校也不應(yīng)該再繼續(xù)聘用。但是，老師是適可而止的打，孩子就不愿意上學(xué)了，家長和老師還是要注意孩子的抗壓能力可能不高，挫折教育力度不夠。

第三，如果是孩子的問題，打都打了，那就要打完教育，可以“一巴掌一根胡蘿卜”的方法。畢竟還是孩子，來讀書，就是需要老師來教的，教育的過程漫長，但教育的方式可以因人而異，可以多元化，只是凡事要有個度。

第四，有的老師，教學(xué)沒問題，但是脾氣性格比較火爆，遇到一些調(diào)皮搗蛋、屢教不改的學(xué)生可能會忍不住動嘴甚至動手，老師們也要克制一下，做好自己的情緒化管理，雖然說忍無可忍無需再忍，但老師的職責(zé)是教育好學(xué)生，不是一味的發(fā)泄，打罵只是一種教育的方法，可不可行也要具體問題具體分析。如果學(xué)生都因為你打他不去上學(xué)了，那就要和家長一起，和學(xué)生溝通交流，緩一緩情緒，緩一緩關(guān)系，讓孩子在被教育的過程中進步，綻放未來！

老師作為孩子的教育者，對于孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常關(guān)鍵的作用，但是老師也是人，當孩子過于調(diào)皮搗蛋的時候，一些老師也會忍不住去批評，甚至責(zé)罰孩子，這個時候孩子的心里可能會傷心，也可能會生氣，但是無論怎樣家長都要及時對孩子進行心理疏導(dǎo)。

孩子被老師打罵后的心理疏導(dǎo)

1、讓孩子充分的表達自己的情緒，委屈、憤怒、害怕，父母耐心的傾聽，幫助孩子梳理并覺察到自己的情緒。孩子此刻需要的是情緒安撫，如果孩子在學(xué)校積累的負面情緒，能夠在父母這里得到接納和疏導(dǎo)，就不會出現(xiàn)心理方面的問題。

2、等孩子情緒平靜下來后，跟孩子仔細溝通過，了解清楚事情的全貌。了解孩子犯了什么錯誤，孩子被老師打罵后的態(tài)度又是如何。如果老師批評的正確，孩子一時想不通，不服氣，家長要想辦法幫助孩子分析犯錯誤的原因，正確面對老師的批評。

3、如果發(fā)現(xiàn)老師批評錯了，家長不必盲目維護老師的威望，和孩子站在一邊，這樣做不僅維護孩子的自尊心，還會讓孩子感受到父母的關(guān)心。當發(fā)現(xiàn)老師犯錯誤的時候，家長在講明是非的基礎(chǔ)上，應(yīng)教育孩子體諒老師工作的難處，同時，家長可以及時和老師取得聯(lián)系，交換想法。

4、了解完事情的起因經(jīng)過之后，家長要幫助孩子認識到自己的錯誤，不能在情緒難過時就把錯誤歸咎于老師，而是應(yīng)該認識到自己的錯誤，虛心接受老師的批評。

家長要明白老師不可能無緣無故的就去打孩子的，當個發(fā)生這樣的情況時，家長要問問孩子是不是在學(xué)校不聽話，是不是上課調(diào)皮了，或者是不是在學(xué)校欺負別的同學(xué)了，然后再和老師進行溝通，那么孩子上學(xué)被老師打了怎么辦呢？

孩子上學(xué)被老師打了怎么辦

1、解除孩子的心理負擔(dān)

回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。

家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解，“老師打你有不對的地方，媽媽也很氣憤。但是想想這件事，我們有沒有做錯的地方呢？媽媽可以幫你”。等待孩子的回答。

2、保持理智

因為家庭教育的原因，讓現(xiàn)在的孩子的心理承受能力是越來越差，尤其是孩子在學(xué)校被老師針對并進行打擊后，孩子就會對老師或?qū)W校產(chǎn)生抵抗情緒，然后就會逐漸出現(xiàn)厭學(xué)的心理，那么孩子被老師針對打擊的不想上學(xué)了怎么辦呢？

孩子被老師針對打擊的不想上學(xué)了怎么辦

1、安撫孩子的情緒

當孩子被老師針對打擊的不想上學(xué)了的時候，父母要學(xué)會對孩子的情緒進行安撫，而不是強迫孩子去學(xué)校。因為當孩子在不斷地哭鬧過程中，他們并不會去接受他人的意見，父母的強迫行為只會讓孩子對上學(xué)更加抗拒。因此，無論父母接下來要對孩子采取何種措施，我們都必須首先安撫孩子的這種情緒。

這時候我們?nèi)A聽孩子內(nèi)心的想法，讓孩子能夠慢慢緩解自己的情緒，當孩子的情緒穩(wěn)定下來之后，再去對孩子進行勸說，幫助孩子解決他們的厭學(xué)心理。

2、引導(dǎo)孩子正確面對批評