如何跟老師溝通了解孩子的情況

怎么跟孩子的老師溝通，如何跟老師溝通了解孩子的情況？教育孩子的最好的方式，就是家長(zhǎng)同老師互相配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)與老師的溝通非常有助于孩子的教育。

如何跟老師溝通了解孩子的情況？

1、管好孩子不給老師找麻煩

把自己的孩子管好，不給老師添麻煩。這也是跟老師溝通的最基本要求。管好自己的孩子，在學(xué)校遵守紀(jì)律，注意聽講，和同學(xué)和諧相處，具備這個(gè)階段孩子應(yīng)有的自理能力以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力等等。

2、配合學(xué)校工作

配合老師工作，主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。這也是最好的一種形式。在這個(gè)過程中，必然會(huì)跟老師多次溝通，增進(jìn)彼此了解，接下來不用家長(zhǎng)問，老師也會(huì)主動(dòng)跟你溝通孩子在學(xué)校的情況。

和老師溝通是家長(zhǎng)了解孩子在校情況的最恰當(dāng)?shù)囊环N方式，但是有些家長(zhǎng)在小的時(shí)候就害怕老師，更別提現(xiàn)在去和老師溝通了，根本不知道該怎么去和老師交流，那么跟老師怎么溝通孩子的情況呢？

跟老師怎么溝通孩子的情況

1、了解孩子

家長(zhǎng)就容易找到和老師在溝通的重點(diǎn)，這樣交流起來也更有針對(duì)性、更有效果。同時(shí)家長(zhǎng)在和老師交流時(shí)也要注意自己的談吐、禮節(jié)和禮貌，良好的形象也會(huì)給老師帶來非常好的印象。

2、明確談話重點(diǎn)

可以提前做些準(zhǔn)備，列一下此次談話的內(nèi)容。通常電話只適用于短暫的交流，內(nèi)容不要多，一般就是一個(gè)具體的問題。比如，就是想問問最近孩子的綜合表現(xiàn)，或是想求教孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法等等，有的放矢，方為上策。

很多家長(zhǎng)，平時(shí)比較忙對(duì)孩子在學(xué)校的情況也不是很了解，只能跟老師溝通了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況，這就需要知道怎么和老師溝通了，那么如何和大學(xué)老師溝通孩子的情況呢？

如何和大學(xué)老師溝通孩子的情況

1、家長(zhǎng)在和老師溝通之前，可以先和孩子聊一聊，多了解一下孩子的在學(xué)校的情況，比如：學(xué)校里都發(fā)生了什么有意思（或重大）的事兒？今天最好玩兒（或最糟糕）的是什么？

作業(yè)多不多、難不難？等等。通過對(duì)這些情況的了解，家長(zhǎng)可以判斷出孩子是否喜歡上課的老師以及孩子是否能聽懂老師的課。

2、當(dāng)老師反映孩子問題時(shí)，父母態(tài)度要冷靜。孩子在學(xué)校難免犯錯(cuò)，老師通報(bào)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家里注意糾正。家長(zhǎng)如果當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵孩子，就達(dá)不到教育的目的，還可能使孩子怨恨學(xué)校和老師。

對(duì)老師的看法，家長(zhǎng)要做細(xì)致分析，充分肯定老師對(duì)孩子的教育和幫助。當(dāng)然，老師也是人，老師也會(huì)有看錯(cuò)的地方。家長(zhǎng)不必惟命是從，可以根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行分析，并設(shè)法讓老師意識(shí)到他的錯(cuò)誤。

家長(zhǎng)們都知道，家校合作才能讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，如果多和老師溝通才能了解孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，那么如何和老師溝通孩子在學(xué)校的情況呢？

如何和老師溝通孩子在學(xué)校的情況

1、不要對(duì)老師輕傲，首先要肯定老師。老師也是有壓力的，也希望自己努力被別人看到。如果你善于發(fā)展老師的長(zhǎng)處，一見面先表達(dá)贊美和認(rèn)可，他會(huì)對(duì)你很有好感，這會(huì)讓老師很高興，覺得自己是重要的，也才會(huì)愿意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。

2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對(duì)老師來說非常關(guān)鍵。我們通常不會(huì)教醫(yī)生如何看病，但常常告訴老師應(yīng)該如何教育孩子。老師們希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可，不僅得到家長(zhǎng)的信任，還希望被孩子信任。

3、詢問老師孩子的日常表現(xiàn)，有沒有什么比較大的問題，需要做家長(zhǎng)的注意解決的。這個(gè)問題比較關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆拥膯栴}希望只依靠老師解決是不太現(xiàn)實(shí)的，只有當(dāng)家長(zhǎng)和老師一起合作才可能有比較好的作用。

如果老師沒法和家長(zhǎng)溝通，對(duì)與孩子的問題他又沒法自己解決，那他只能選擇視而不見了。

期中考試結(jié)束后，很多父母都覺得自己的孩子成績(jī)下滑了，想要找老師溝通一下孩子的情況，但很多家長(zhǎng)又不知道該怎樣和老師溝通，那么如何跟老師溝通孩子成績(jī)下滑呢？

如何跟老師溝通孩子成績(jī)下滑

1、與老師共商提高孩子成績(jī)的措施

家長(zhǎng)與老師互相溝通完孩子成績(jī)下降的原因以后，家長(zhǎng)要主動(dòng)提出請(qǐng)老師對(duì)自己的家庭教育提出建議。

因?yàn)樵趲椭⒆犹岣叱煽?jī)的問題上，家長(zhǎng)承擔(dān)了主要責(zé)任，老師要同時(shí)面向班里所有的同學(xué)，不可能對(duì)某些同學(xué)特別關(guān)照，只能對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)，而家長(zhǎng)只要面對(duì)一個(gè)孩子，所以，要用心督促孩子放學(xué)后認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、相互信任是基石。很多考生父母不了解現(xiàn)在的教育教學(xué)情況，有很多困惑，也免不了出現(xiàn)教育偏差，但出發(fā)點(diǎn)是對(duì)孩子的愛；而老師是教育者，有一定的經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，也希望考生取得好成績(jī)。父母和老師要相互信任，開啟溝通之門。

孩子數(shù)學(xué)不好，父母經(jīng)常會(huì)很著急，不知道怎么辦，其實(shí)在家長(zhǎng)不知道孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因時(shí)，可以跟數(shù)學(xué)老師溝通一下，這樣就會(huì)了解孩子數(shù)學(xué)為什么不好了，那么如何和數(shù)學(xué)老師溝通孩子的情況呢？

如何和數(shù)學(xué)老師溝通孩子的情況

1、老師的時(shí)間非常緊張，不可能是你想什么時(shí)間溝通就什么時(shí)間。你根據(jù)老師的情況，確定一個(gè)相對(duì)固定的溝通時(shí)間段。 比如，語文老師，英語老師，你不要在早讀的時(shí)候打擾。 

早讀的時(shí)候，如果能確定數(shù)學(xué)老師已經(jīng)上班，可能跟數(shù)學(xué)老師聊聊。 下午的時(shí)候，可以跟語文老師，英語老師聊聊。

2、想問數(shù)學(xué)老師孩子的情況，可以加數(shù)學(xué)老師的微信，私下問數(shù)學(xué)老師就可以了。這個(gè)時(shí)候肯定是問一些孩子在學(xué)校的表現(xiàn)吧，上課有沒有打瞌睡，作業(yè)做的怎么樣？孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些不足？肯定都是可以和老師去交流的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能夠讓自己孩子數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。

3、我認(rèn)為從孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差這一點(diǎn)出發(fā)，在與數(shù)學(xué)老師溝通的過程中要首先要表達(dá)出自己對(duì)提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)有積極的態(tài)度，讓孩子的數(shù)學(xué)老師明確地感受到你與他（她）的溝通是為了配合好老師，搞好孩子的成績(jī)。

家長(zhǎng)，是孩子成長(zhǎng)的最大環(huán)境；學(xué)校、老師，可以說是孩子成長(zhǎng)的第二大環(huán)境。如果這兩大環(huán)境能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，對(duì)孩子的成長(zhǎng)無疑是巨大的推動(dòng)力。那么，孩子基礎(chǔ)差家長(zhǎng)如何跟老師溝通呢？

孩子基礎(chǔ)差家長(zhǎng)如何跟老師溝通：

一、信任感，是一切關(guān)系的核心

信任關(guān)系是一種選擇。對(duì)家長(zhǎng)來講，我們只有一個(gè)選擇，就是信任我們孩子的老師。為什么？這跟老師值得不值得你信任，或者老師有沒有贏得你的信任，沒有任何關(guān)系。你必須信任他，只是因?yàn)樗悄愫⒆拥睦蠋煟銓?duì)他的信任，對(duì)他很重要，對(duì)你更重要。之所以說信任比不信任更好，甚至是惟一的選項(xiàng)，是因?yàn)樾湃伪炔恍湃危Y(jié)果更好。

二、溝通前提平等尊重

與老師進(jìn)行溝通的前提是對(duì)老師的信任和尊重，有了信任才能夠和老師說真話，才能夠把孩子教育中遇到的一些問題真實(shí)地與老師進(jìn)行溝通，有了尊重才能夠博得老師的支持，才能夠贏得老師的好感。家長(zhǎng)們?cè)谂c老師的溝通過程中要充分地信任老師，充分地理解和支持老師，這樣老師也就會(huì)更加努力地工作，把精力更多地放在你的孩子身上。