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家長都希望自己的孩子在高中能夠有好的成績,但在高二的孩子就是會有自己的想法,并不去努力學(xué)習(xí),一心想著玩,或者出現(xiàn)早戀的情況,我們就要找孩子進(jìn)行適當(dāng)溝通,所以高二學(xué)生不努力家長該如何呢?
高二學(xué)生不努力家長該如何
1、接納孩子,讓孩子擁有學(xué)習(xí)的責(zé)任心
接受事實(shí),接納孩子現(xiàn)狀;多看孩子優(yōu)點(diǎn),少看孩子缺點(diǎn),用正面的教育方式多鼓勵表揚(yáng),不要過于批評指責(zé)、嘮叨過度;改善親子關(guān)系,注重溝通交流,把孩子當(dāng)作是與成人一樣的朋友,從過去的導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳暗闹稚矸荨?/p>
只要我們放平了心態(tài),放松對孩子過分的管理和約束,真正把學(xué)習(xí)的責(zé)任心交還給了孩子,那么我們的孩子就會像我們所期望的一樣,逐漸去成為一個(gè)不折不扣的優(yōu)秀學(xué)生。
2、每天固定時(shí)間與孩子進(jìn)行交流
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升入高三的學(xué)生大部分不知道高考的重要性,因此也很難專注學(xué)習(xí),不努力,總是花時(shí)間在游戲上,上課也不守課堂紀(jì)律。這樣的惰性心理讓不少家長都很煩惱,想要幫助孩子提升學(xué)習(xí)動力,這也能為他的未來增加一份希望。
高三學(xué)生不努力家長如何做
一、高三家長首先要忽視對孩子學(xué)習(xí)的過分關(guān)注
高考就像爬山,最后沖刺階段就像爬山就要到山頂,這時(shí)高三學(xué)生不努力,有可能會出現(xiàn)逃避、煩躁的情緒。家長感到為難的時(shí)候,更應(yīng)該控制自己的情緒,不要總是向孩子灌輸和推薦太多的參考資料和高考內(nèi)容,以免引起他的反感。
家長沒有必要在這方面下太多功夫,否則往往適得其反。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的問題,很多高三家長是不懂的,那就減少對孩子學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)上的關(guān)注度。
二、高三家長最重要的任務(wù)是鼓勵孩子
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現(xiàn)在很多上高中的孩子是聽不進(jìn)去家長的大道理的,甚至還有可能更加不會努力的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對待這樣的孩子,我們家長要做到冷靜對待,不給予過多的壓力,讓其能夠理解到父母的苦心,那么高中孩子不努力家長該如何引導(dǎo)呢?
高中孩子不努力家長該如何引導(dǎo)
1、與孩子進(jìn)行溝通
對于不努力的高中孩子,家長可以語重心長的跟他交流高中學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會傾聽孩子的意見和想法,大部分都取決于他自己。其實(shí)不一定是他不努力,可能是學(xué)習(xí)方法不好,這就需要家長和孩子好好溝通。
同時(shí)還需要培養(yǎng)他正確的三觀,理性對待孩子的做法,適當(dāng)?shù)姆艑捯稽c(diǎn),但不是放縱。家長要做到尊重孩子的想法,指引他的思想,不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。
2、讓孩子真正融入生活中,強(qiáng)化責(zé)任心
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父母應(yīng)首先向孩子了解不想寫作業(yè)的原因,是題目不會做,還是因?yàn)槠渌男∨笥讯疾蛔?,或者想玩等等,只有知道原因后才能對癥下藥,再采取解決措施。
小學(xué)生不寫作業(yè)家長如何應(yīng)對
一、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗(yàn),才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè);
二、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等,
三、應(yīng)該對于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵,比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩,陪伴孩子,言語上給予鼓勵,也可以獎勵游戲時(shí)間增加、獎勵零花錢等,這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。
小學(xué)生不寫作業(yè)有哪些原因
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高三的學(xué)生還在叛逆期,這也是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,如果這個(gè)時(shí)期孩子還不努力學(xué)習(xí)的話,那么家長只能正確的去引導(dǎo)孩子你需要去學(xué)會理解孩子,相信他,鼓勵他,這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長聽。
高三孩子不努力家長怎么辦
1、帶孩子參加高考勵志演講,讓孩子親身參與勵志會,記得我高考的時(shí)候,學(xué)校邀請名師來學(xué)校進(jìn)行高考勵志動員,我們跟著講師的節(jié)奏,一步一步地達(dá)到了情緒的激動點(diǎn),可以說是非常激動的,動員會完了之后全校大部分學(xué)生的學(xué)校積極性都得到了充分的調(diào)動。
2、幫助孩子樹立信心,讓孩子在學(xué)習(xí)中掌握主動。孩子對學(xué)習(xí)感到乏味,無聊,這些都是讓孩子喪失學(xué)習(xí)積極性的罪魁禍?zhǔn)?,因此父母需要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信,多給予鼓勵與支持,帶平時(shí)多跟孩子溝通,帶孩子去上補(bǔ)習(xí)班,跟老師溝通,讓孩子的自信心得到增強(qiáng)。
3、建議目標(biāo)機(jī)制,從物質(zhì)上調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西,許諾孩子高考達(dá)到了什么樣的目標(biāo)便實(shí)現(xiàn)給她的承諾,讓她為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
如何激發(fā)高三孩子學(xué)習(xí)動力
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這種情況越來越常見,孩子性格養(yǎng)成期自制力薄弱,家長還是要多引導(dǎo),適當(dāng)干預(yù),鼓勵孩子培養(yǎng)一些其他興趣愛好,比如手工,球類運(yùn)動,繪畫等等。
高二孩子玩手機(jī)上癮家長如何溝通
與孩子溝通時(shí),先要理解他們上癮的原因,了解他們在手機(jī)上花費(fèi)時(shí)間的事情,包括游戲、社交媒體、視頻等內(nèi)容。
然后,通過制定規(guī)則來控制使用手機(jī)的時(shí)間,限制他們使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。
同時(shí),父母可以激發(fā)孩子的興趣愛好,帶他們參加有意義的活動,建議孩子多進(jìn)行體育鍛煉,如此可從根本上減少孩子對手機(jī)的依賴。
最后,父母應(yīng)與孩子進(jìn)行溝通和交流,理解彼此觀點(diǎn)和需求的同時(shí),加強(qiáng)互信和關(guān)愛的溝通,為孩子樹立正確的手機(jī)使用觀念。
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坐下來和他談?wù)勑?,一定要用心交談,不能?zé)備孩子,要引導(dǎo)孩子。你可以耐心的告訴他學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)社會,如果沒有知識,是無法立足的。告訴他以后要獨(dú)立生活的關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)。人的一生中,都是在學(xué)習(xí)中度過的。
高中孩子不努力家長該怎么做
首先需要父母,特別是孩子的父親每天能夠抽一些時(shí)間靜下心來,心平氣和的與孩子進(jìn)行溝通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況。
在這一過程中千萬不要著急,也千萬不要強(qiáng)迫孩子,也不要表示出對孩子的失望,讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當(dāng)我們知道了孩子所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況(比如奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,具體的執(zhí)行等等),那么我們更多的就是對孩子進(jìn)行有技巧性的激勵(支持、鼓勵)。
其次,建議父母不要經(jīng)常把好好學(xué)習(xí)以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上,也不要因?yàn)楹⒆幽骋欢螘r(shí)間內(nèi)喜歡打籃球,看NBA,好上網(wǎng)而不停的嘮叨、反對,這一點(diǎn)作為母親尤其要注意。這是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)達(dá)到了準(zhǔn)成人(階段16歲以上,18歲以下),已經(jīng)具有了對自己的行為負(fù)責(zé)的能力。
如何激發(fā)高中孩子的上進(jìn)心
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孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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