孩子學(xué)壞了用什么辦法挽救他

其實孩子是很容易會受到外界環(huán)境的影響，他們在沒有家長的陪伴下，也就會逐漸有學(xué)壞了的情況。針對這種情況，那家長就要及時來陪伴孩子，同時要主動去對孩子進(jìn)行教育，畢竟父母的失職行為還會影響到孩子的身心健康問題。

孩子學(xué)壞了用什么辦法挽救他

首先，父母需要多去陪伴自己的孩子

有些父母平時的工作可能比較忙，所以疏于對孩子的陪伴。這種情況其實非常常見，同時也會導(dǎo)致孩子在學(xué)校外面學(xué)壞。因為孩子本身并沒有清晰的辨別能力，孩子可能會認(rèn)為一些錯誤的事情非常酷，同時也會盲目模仿這些行為。

而對于這種情況，也就需要父母能夠多去陪伴自己的孩子，通過這樣的方式幫助孩子矯正各種問題，也就能做到及時挽救他。

其次，父母要了解孩子的真實情況

家長可以和孩子共同制定一個一周時間安排計劃表，把每一天具體時間該做哪些都安排好。同時給孩子準(zhǔn)備好一個小鬧鐘，督促孩子完成表格內(nèi)容，少了家長的提醒，更容易讓孩子自己養(yǎng)成時間觀念。孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中也不斷體驗到了成就感。

孩子拖拉作業(yè)有什么最好的辦法

首先，要給孩子創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都知道孟母三遷的典故，環(huán)境對于一個人來說至關(guān)重要，所以我們盡可能的為孩子將學(xué)習(xí)環(huán)境布置好，例如有條件的可以在家里布置一間書房。

少用命令的口氣，例如，孩子到家后，你就沖孩子說：快速寫作業(yè)，快回書房去等這樣孩子會產(chǎn)生逆反心理，不僅起不到作用，還會讓孩子厭學(xué)。

多使用疑問句或者選擇題，孩子放學(xué)后，如果想看動畫片或者玩游戲，你可以問他：你是先寫作業(yè)呢還是先看動畫片呢，其實孩子的心里有數(shù)，他知道你更想讓他寫作業(yè)，同時也知道先寫作業(yè)比看動畫片要重要的多，所以，權(quán)衡之下，孩子就會自覺的去寫作業(yè)了。

與孩子聊天，接孩子放學(xué)后，要坐下來與孩子溝通，聊一聊孩子一天的經(jīng)歷，有趣的事等，學(xué)習(xí)分享孩子的喜怒，然后順便談?wù)勛鳂I(yè)，然后可以陪著孩子一塊學(xué)習(xí)。

首先，需要了解孩子為什么上課總說話，是因為對課程內(nèi)容不理解，還是因為分心，或者是其他原因。給孩子設(shè)定一些規(guī)則，比如在上課期間要保持安靜，不能隨意走動，不能打擾其他同學(xué)等。

孩子上課總說話有什么辦法治

首先，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。

其次，告訴孩子上課說話的害處，讓他們認(rèn)識到這種行為的不良影響。

此外，可以給孩子制定“作業(yè)課”時間表，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)專心寫作業(yè)，不允許隨便說話或離開書桌。

同時，家長也要多關(guān)注孩子，多跟孩子在一起，多聽他們說話，讓孩子從家庭中獲得足夠的關(guān)注，減少在課堂上博得關(guān)注的需求。

孩子不想上學(xué)，作為家長不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

小孩子不想上學(xué)怎么辦呢？有什么辦法

了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時，除了要看外觀，最重要的還是三個方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計，只有這3點都合理，才算是一個好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

小孩都有玩的天性，如果要小孩主動做作業(yè)，從入學(xué)始就要培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子感到做作業(yè)的快樂。孩子入學(xué)后，下課回到家里，家長就要問小孩有沒布置作業(yè)，如有家長就要培同孩子完成作業(yè)。

孩子不愛寫作業(yè)有什么好辦法

首先，父母要讓孩子意識到寫作業(yè)是自己的事，是很重要的！

父母要跟孩子講清楚，讓孩子明白，上了一年級后，作業(yè)是必須完成的，不可以逃避；寫作業(yè)是對學(xué)習(xí)過的知識的復(fù)習(xí)與鞏固，對我們掌握學(xué)過的知識很有幫助。

其次，父母給孩子營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，那么孩子學(xué)習(xí)的書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業(yè)上。

孩子不想上學(xué)，家長要問清楚原因，解決問題。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

孩子不想上學(xué)有什么辦法

了解小孩不想讀書的原因，是因為學(xué)習(xí)困難還是缺乏興趣等原因。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

如果小孩是因為學(xué)習(xí)困難而不想讀書，可以考慮調(diào)整學(xué)習(xí)方式，例如采用多種教學(xué)方式、分解學(xué)習(xí)任務(wù)、鼓勵小孩自主學(xué)習(xí)等方法。

如果小孩是因為缺乏興趣而不想讀書，可以考慮增加小孩的興趣點，例如讓小孩多參與一些課外活動、閱讀有趣的故事書、鼓勵小孩發(fā)掘自己的特長等方法。

建立適當(dāng)?shù)莫剳蜋C制，鼓勵小孩學(xué)習(xí)，例如制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)立小獎勵等方法。

像這種情況多數(shù)是孩子缺少陪伴，心里缺少安全感，所以這種孩子就會比正常孩子想的多一些，時間久了，慢慢的就習(xí)慣待在自己的世界發(fā)呆走神，所以建議家長多帶孩子出去玩玩走走，多爭取孩子意見，多溝通，引起孩子注意力，讓他知道其實他并不孤獨，慢慢的我相信孩子就會從自己的世界里走出來的。

15歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

1、建立良好的讀書環(huán)境

論到讀書環(huán)境，學(xué)校里面自然是最好的，只不過有些時候，孩子需要回家做作業(yè)，無論是晚上還是周末，家里都是孩子唯一可以學(xué)習(xí)的地方，那么這就需要一個相對安靜、有學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境了。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃表

沒有學(xué)習(xí)計劃表是眾多孩子的上課走神的通病，他們沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就沒有學(xué)習(xí)動力，如果父母幫助孩子一起擬定學(xué)習(xí)計劃，早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習(xí)。